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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 5G賦能智慧醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè) |
| 主講老師：袁洪偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：5G通過技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)了增強型移動寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時延等三大應(yīng)用場景全覆蓋，把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信，從消費互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施5G和人.. |
| 臺灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-銷售精英訓(xùn)練 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-銷售精英訓(xùn)練主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為房地產(chǎn)高端銷售樓盤或者別墅的營銷人員學(xué)習(xí)高端客戶銷售的技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。.. |
| 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-管理溝通藝術(shù)研習(xí) |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-總裁班課程-管理溝通藝術(shù)研習(xí)主講：臺灣劉成熙老師課程規(guī)劃的說明：企業(yè)經(jīng)營持續(xù)成長的動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創(chuàng)建高效團隊。而為提高企業(yè)經(jīng)營績效，團隊運作的過程中必會面臨各類問題，解決問題.. |
| 羅振海－價值流VSM |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】◆精益工具和技術(shù)的應(yīng)用在制造和非制造領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過培訓(xùn)學(xué)員可以理解精益思想，掌握精益技術(shù)并受益于其有效的的實戰(zhàn)應(yīng)用?！舯菊n程注重互動和動手能力，探討浪費和非附加值活動的概念，涵蓋了許多被實踐驗證行之有效的.. |
| 羅振海－倉庫庫存管理與物流配 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 倉儲管理綜述倉儲管理的基本概念倉儲概念倉儲管理的功能倉儲管理的任務(wù)倉儲管理的發(fā)展倉儲歷史倉儲發(fā)展趨勢物流中心的形成與發(fā)展第二講 倉儲作業(yè)組織與流程倉儲作業(yè)組織倉儲作業(yè)織織目標(biāo)/原則.. |
| 大勢管理---打造能贏的團隊 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、自我定位1、了解自己（包括個性、興趣、能力、價值觀等）2、我在團隊中的位置3、我能為團隊做什么二、企業(yè)與團隊1、高績效組織的基石2、團隊常見的問題3、團隊概述4、團隊的歷史與發(fā)展5、團隊與群體.. |
| 家庭財富傳承規(guī)劃——法律助力保險銷售 |
| 主講老師：趙博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：改革開放近四十年，我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世公認的巨大成就。而每個家庭也積累了一定的財富，但隨著第一代創(chuàng)富者也在逐漸老去，“財富傳承”這一問題已經(jīng)成為社會性的問題。隨著“守富”.. |
| 臺灣劉成熙老師—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營與管理 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營與管理主講：臺灣劉成熙老師課程背景經(jīng)濟學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以.. |
| 職業(yè)化的職業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 認知自我，選定標(biāo)桿1、自我認知四要素2、職業(yè)性格測試3、職業(yè)興趣測試4、工作價值觀5、工作技能6、尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿二、 確定目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)1、目標(biāo)明確，事業(yè)有成2、目標(biāo)設(shè)定SMART原則3.. |
| 心理韌性與客戶投訴處理技巧（林瑜2018） |
| 主講老師：培訓(xùn)師林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《心理韌性與客戶投訴處理技巧》（林瑜2018）課程大綱：前言:客戶投訴——工作中最大的困難模塊一、服務(wù)未至，心態(tài)先行 ——投訴處理者的心態(tài)管理1、情緒與服務(wù)情緒2、.. |
| 新客戶開發(fā)與銷售業(yè)績提升 |
| 主講老師：嚴家明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：課程目標(biāo)掌握新客戶開發(fā)的精髓和技巧學(xué)會運用新客戶開發(fā)提升產(chǎn)品的銷售業(yè)績課程大綱需要明白的一件事課前調(diào)查與模擬拜訪新客戶開發(fā)的全流程1、劃定潛在客戶范圍劃定依據(jù)挖.. |
| 國有企業(yè)資產(chǎn)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 企業(yè)資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)管理要點與解析一、企業(yè)的財產(chǎn)與產(chǎn)權(quán)要點解析二、企、業(yè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系要點解析三、企業(yè)產(chǎn)權(quán)的基本涵義要點解析四、解析經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)權(quán)與法律意義上產(chǎn)權(quán)區(qū)別五、國有產(chǎn)權(quán)管理要點與解析六、產(chǎn)權(quán)制度與產(chǎn)權(quán)營運的要點.. |
| 卓越經(jīng)理人 管理者的四重角色與三大使命 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是管理者？管理者承擔(dān)了哪些角色和職責(zé)？1、管理者的概念與內(nèi)涵管理與管理者的概念管理者的職位與職能特點管理者與骨干員工的區(qū)別2、管理者的角色定位與職業(yè)準則&#.. |
| H5微課開發(fā)與制作 |
| 主講老師：沈莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： Topics / 題目 Contents / 內(nèi)容 .. |
| 家庭裝維技能及故障處理培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：裝維服務(wù)流程業(yè)務(wù)開通流程投訴處理流程第二部分：裝維服務(wù)規(guī)范裝維人員基礎(chǔ)素養(yǎng) 裝維人員心態(tài)修煉 裝維人員基本素質(zhì) &.. |
| 國有企業(yè)董監(jiān)事履職培訓(xùn) |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公司內(nèi)部治理方法與框架1、將經(jīng)營權(quán)分解為決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)，分授給董事會、經(jīng)理和監(jiān)事會，其基本思想是三權(quán)分立和權(quán)利的相互制衡。即公司不允許有“一把手”。2、公司治理表現(xiàn)形式是“三會一總.. |
| 非暴力溝通訓(xùn)練 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 內(nèi)容 方式及工具9:00-9:30 破冰（Checkin） 活動：我的三個動物第一天上午 9:30-10:45(75m)一. 什么是非暴力溝通1. 暴力溝通—暴力溝通的十大表現(xiàn)2. 你在暴力.. |
| 跨部門團隊管理實務(wù) |
| 主講老師：文歡林 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 課 程 背 景跨部門團隊管理中面臨的常見問題： 1. 有很多工作都是別的部門在執(zhí)行，不在自己的管轄范圍 跨部門的職責(zé)分工的模糊不清3. 跨部門任務(wù)與部門內(nèi)任務(wù)常?；ハ酄帗屬Y源4. 各部門人員的任務(wù)完成.. |
| 立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 淺談十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟舉措 |
| 主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、社會主義現(xiàn)代化遠景目標(biāo)1：十三五歷史成就2：國際國內(nèi)深刻變化3：我國發(fā)展遠景目標(biāo)二、十四五規(guī)劃1：十四五指導(dǎo)思想2：主要目標(biāo)三、十四五主要舉措1：創(chuàng)新驅(qū)動2：產(chǎn)業(yè)升級3：構(gòu)建新發(fā)展格局4：.. |
| 新媒體運營 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：、新媒體-內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的商業(yè)邏輯有哪些？1、新媒體典型的商業(yè)模式2、新媒體創(chuàng)業(yè)為何會受投資人青睞二、新媒體營銷-微信公眾號的營銷1、微信公眾賬號定位1）微信公眾賬號的價值2）了解用戶基本情況確定內(nèi)容3）微信公眾賬.. |
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