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| 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群策群力 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：跨部門協(xié)作-無邊界管理 1. 什么是無邊界管理？部門協(xié)調和靈活性是企業(yè)生存的關鍵尋找部門協(xié)調的障礙力2. 無邊界管理模式的演變過程完全無邊界有邊界管理無邊界管理3. 無邊界組織的四個障礙不愿.. |
| 銷售心理及客戶分析 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、銷售工作的發(fā)展階段：交換商品—推銷產品—營銷促銷--顧問銷售二、銷售人員的工作職責：根據(jù)公司的銷售規(guī)劃，將產品以合理的價格賣出，并協(xié)助完成銷售和服務的全部環(huán)節(jié)。三、什么是職業(yè)化.. |
| 打造中國汽車銷售先鋒內訓 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：一、汽車銷售核心技巧 1、 獲得主動的銷售對話技巧： 溝通，變被動地答為主導地講2、 有效傳遞汽車技術知識的技巧： 巧妙融入汽車技術的提問模式3、 有效快速了解潛在客戶動機的訣竅： 關注客戶的問題，向客戶.. |
| 企業(yè)形象與品牌戰(zhàn)略 |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)形象塑造1、企業(yè)理念的設計 2、企業(yè)形象的表達 3、確定企業(yè)形象的定位 4、傳播形象與內部整合相結合二、品牌理念認知1、品牌定義2、企業(yè)為何做品牌3、品牌的涵義與構成要素4、品牌的類型.. |
| 新形勢下信貸業(yè)務的精細化管理與風險管控 |
| 主講老師：湯紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：監(jiān)管最新政策解讀及監(jiān)管要求一、銀行業(yè)改革與發(fā)展的總體趨勢二、今年監(jiān)管重點內容1. 民營及小微企業(yè)服務政策；房地產行業(yè)政策；金融扶貧政策以及其他重點領域宏觀調控政策2. 授信管理；不良資產管理；信貸資產轉讓； .. |
| 養(yǎng)老的真相（產說會專題） |
| 主講老師：夏菲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：我國已進入老齡化社會，養(yǎng)老問題已成為國家首要解決的問題之一。十九報告中明確提出了全面實施全民參保計劃，完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度，盡快實現(xiàn)養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌。所以，養(yǎng)老問題是國家問題，也是未來國民消費.. |
| 工程人員績效管理培訓 |
| 主講老師：申海波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講清晰工程人員績效管理的本質1、績效是什么2、影響績效的五大因素3、什么是績效管理4、為什么要進行績效管理5、工程人員績效管理特色5、案例分享之績效考核=績效管理？第二講工程人員績效考評體系構建1.企.. |
| 電郵與電話禮儀 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：打電話的優(yōu)缺點打電話的黃金規(guī)則打電話的技巧要點錄像觀摩情景討論使用電郵的優(yōu)缺點使用電郵的3大原則使用電郵的若干注意事項寫電郵與時間管理及工作效率的關系電郵范例討論與分享； 結束。注：如果是一整.. |
| 經銷商管理與終端銷量提升 |
| 主講老師：劉曉亮 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：如何掌握區(qū)域市場的渠道規(guī)劃？一、你應該知道的渠道規(guī)劃基本規(guī)律：1、渠道發(fā)展過程中的五種形式2、銷售渠道扁平化類型與特征3、渠道銷售模式隨銷售環(huán)境變化而變化二、渠道規(guī)劃與設計的具體運用：1、渠道規(guī)劃的.. |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達 |
| 主講老師：蔣鳴泉 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：明確理念打基礎1、金字塔結構的基本特征1.1結論先行1.2上下對應1.3分類清晰1.4排列有序2、金字塔接收信息的步驟2.1識別信息中的事實與觀點2.2判斷事實和觀點的對應關系2.3一句話全.. |
| 新發(fā)展理念下工會在企業(yè)管理中正確的地位與作用 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：、新發(fā)展理念下工會工作發(fā)展及創(chuàng)新思考（一）新發(fā)展理念下工會工作發(fā)展中面臨的問題（二）企業(yè)民主管理及其功能1、企業(yè)民主管理的解讀2、企業(yè)民主管理的功能。（1）協(xié)調功能（2）法制化功能（3）創(chuàng)效功能（4）凝聚.. |
| 酒店英日語學習方法 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：課程意義 1、 利用模擬場景進行演練，找準英語交流的關鍵英語點及關鍵詞，以達到利用最少、最簡單的英語點進行英語服務的目的。 2、 本課程將服務實戰(zhàn)案例與服務英語融為一體，在輕松快樂中提升自己的英語及服務水平。課程大綱 .. |
| Excel PPT&Word在企業(yè)管理中的高級應用 |
| 主講老師：代國強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Microsoft Office Excel部分1. Excel小技巧2. Excel函數(shù)u 使用查找函數(shù)為產品歸類u 使用字符函數(shù)提取身份證信息u 使用日期函數(shù)計算考勤、工作日等3. Excel圖表.. |
| 實效大客戶開發(fā)與經營大客戶 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌培訓結束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵一、誰是我們的大客戶？1. 為什么要開發(fā)大客戶？2. 大客戶分布在哪里？ 3. 創(chuàng)立多長時間？ 4. 誰是核心人物？.. |
| 品茶、悟茶與識人、用人 |
| 主講老師：廖燕芝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、茶葉的分類與企業(yè)所需人才的分類及定位1、基本茶類與再加工茶類a. 基本茶類：綠茶、白茶、黃茶、青茶、紅茶、黑茶b. 再加工茶類：花茶、緊壓茶、萃取茶、果味茶、藥用保健茶和含茶飲料等2、企業(yè)所需人才的基本分類及再培養(yǎng)定.. |
| 新舊QC7大手法 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、全面品質管理 1、PDCA戴明和全面質量管理 2、全面質量管理原理 3、TQM 和 ISO9000 二、依據(jù)事實的 QC 七大手法 1、查檢表 ● 如何作查檢表 ● 查檢表的種類與內.. |
| 涂鵬程老師領導力團隊特訓營（三天二晚） |
| 主講老師：涂鵬程 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】您的企業(yè)是否存在以下問題？1、人才流失嚴重、團隊合作意識差2、員工不能自覺主動地承擔本職工作，相互推卸責任3、管理層整天機械性盲目的工作，做一天和尚撞一天鐘4、員工把企業(yè)對他的培養(yǎng)當作是應該的，失去最.. |
| 如何培訓和激勵銷售團隊 |
| 主講老師：許慧梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：銷售人員的在崗評價一、評價銷售人員時常遇到的問題只看業(yè)績 一票否決評價時忘了組織的目標對人判斷情緒化因不自信而導致評價扭曲二、針對一線人員評價的三維度評價個性是否合適動力是否足夠能力是否達標.. |
| 工作計劃制定與執(zhí)行實務 |
| 主講老師：張九元 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：工作計劃是最常用的計劃，而且每天都會發(fā)生。計劃是經營管理者在特定時間段內為實現(xiàn)特定目標體系，對要完成特定目標體系而展開的經營活動所做出的統(tǒng)籌性策劃安排。“計”是在特定時期段內，為完成特定目標體系而對展開的.. |
| 情緒壓力管理 |
| 主講老師：趙晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：情緒壓力管理【授課方式】內容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練【培訓對象】 全體人員引言：你對生活現(xiàn)狀滿意嗎？你生活得快樂嗎？你感到生活工作的壓力大嗎？人際關系好處嗎？今年“.. |
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