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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
商業(yè)模式創(chuàng)新與精益產(chǎn)品設(shè)計(jì)
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:提問導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長核心能力是什么?一、商業(yè)模式創(chuàng)新1、商業(yè)模式的內(nèi)涵 商業(yè)模式的重要性 商業(yè)模式的內(nèi)涵 商業(yè)模式的特征..
醫(yī)藥銷售代表—專業(yè)拜訪技巧
主講老師:王健   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:一,客戶拜訪有哪些“高效行為”?1,總結(jié)自我的成功經(jīng)驗(yàn)2,市場調(diào)研的“高效行為”都有哪些?3,拜訪過程的難點(diǎn)呈現(xiàn)二,拜訪前要做哪些準(zhǔn)備?1,醫(yī)生客戶需求分析的前提--醫(yī)..
新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤——高效能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)磨合及成型實(shí)踐
主講老師:錢林澤   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:沙盤角色介紹:1. 產(chǎn)品經(jīng)理組長張?zhí)欤涸温殏鹘y(tǒng)軟件行業(yè)——負(fù)責(zé)產(chǎn)品規(guī)劃和產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)2. 產(chǎn)品經(jīng)理李麗:應(yīng)屆生,性格活潑,喜歡潮流生活,沒有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)——負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)3. 架構(gòu)..
用溝通激活項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)——項(xiàng)目管理高效溝通演練
主講老師:張景濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:項(xiàng)目中溝通常見問題及分析一、項(xiàng)目的特點(diǎn)1. 項(xiàng)目三大特性:臨時(shí)性、唯一性、漸進(jìn)明細(xì)2. 項(xiàng)目實(shí)施必備因素:協(xié)作性、目標(biāo)性3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代項(xiàng)目參與人和部門越來越多4. 每個(gè)項(xiàng)目開發(fā)具有獨(dú)特性,功能更加龐大、繁瑣..
員工職業(yè)生涯規(guī)劃—讓企業(yè)與員工形成發(fā)展合力
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:職業(yè)生涯規(guī)劃概述一、體驗(yàn)生涯故事1、人生最大的遺憾視頻及提問:生命行將結(jié)束時(shí),你會(huì)后悔什么事?一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查:60歲老人最后悔的事2、人生需要規(guī)劃?案例分析:計(jì)劃成功的人3、什么是職業(yè)規(guī)劃動(dòng)物故事:..
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階訓(xùn)練營—丟掉PPT邊畫邊講
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章 視覺引導(dǎo)在培訓(xùn)中的應(yīng)用一、視覺化的授課方法二、視覺化的記錄方法三、視覺引導(dǎo)的應(yīng)用領(lǐng)域課堂演練:小試牛刀四、內(nèi)訓(xùn)師板書修煉1. 板書要“書”在點(diǎn)子上2. 有的放矢,有實(shí)有虛3..
醫(yī)療器械場景化營銷 ——基于特定產(chǎn)品的銷售專業(yè)技能訓(xùn)練營
主講老師:天馬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡介:課程導(dǎo)入:案例:Starbucks的第三空間案例:IKEA的體驗(yàn)式展示第一講:醫(yī)療器械與場景化銷售一、醫(yī)療器械1. 醫(yī)療器械的定義與分類1)醫(yī)療器械行業(yè)概述2)醫(yī)療器械與藥品3)醫(yī)療器械中的特殊類別-IV..
如何提升管理者的戰(zhàn)略思維
主講老師:付張成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 戰(zhàn)略是什么?1. 戰(zhàn)略理解的誤區(qū) 厘清戰(zhàn)略概念 戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么情景演練:結(jié)合企業(yè)實(shí)際,談?wù)勀鷮?duì)戰(zhàn)略的理解。存在哪些困惑?2. 戰(zhàn)略的作用 戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)經(jīng)..
組織盤點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)課—DeepSeek AI賦能組織效能提升
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一天課程內(nèi)容一、VUCA時(shí)代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)+DeepSeek賦能趨勢預(yù)判VUCA&BANI增量經(jīng)濟(jì)VS存量經(jīng)濟(jì)DeepSeek+行..
經(jīng)營思維:商業(yè)模式創(chuàng)新與實(shí)戰(zhàn)沙盤
主講老師:魏建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、商業(yè)模式創(chuàng)新的意義是什么? 1、構(gòu)建全局思維,站在全局看組織發(fā)展,資源配置,和企業(yè)經(jīng)營2、恒定不變的是變化,識(shí)別變化,應(yīng)對(duì)變化,就能把握變化背后的機(jī)會(huì)3、沙盤模擬的場景導(dǎo)入 沙盤模擬背景介紹..
內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧訓(xùn)練營
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、如何讓課程貼合企業(yè)需求,讓課程更有價(jià)值?1、內(nèi)訓(xùn)需求的來源有哪些?組織層面需求分析團(tuán)隊(duì)層面需求分析個(gè)人層面需求分析2、內(nèi)訓(xùn)需求梳理“雷區(qū)” ..
Deepseek賦能企業(yè)決策與管理升級(jí)
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程開場:AI重構(gòu)高管決策模式案例導(dǎo)入:展示某企業(yè)用Deepseek在3小時(shí)內(nèi)完成行業(yè)白皮書+競爭對(duì)手畫像+制度漏洞診斷的完整報(bào)告1、引發(fā)思考:傳統(tǒng)咨詢模式 vs AI增強(qiáng)決策的差異2、強(qiáng)調(diào)Deepseek作為"戰(zhàn)..
問題分析與解決——把握關(guān)鍵,系統(tǒng)思考
主講老師:劉思華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:前言:一、什么是問題?1. 問題的定義2. 問題的分類1)恢復(fù)原狀型問題2)追求理想型問題3)防范潛在型問題二、解決問題時(shí)我們的思維誤區(qū)誤區(qū)1:“問題嘛,干就是了”案例:把大象..
實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理——極速學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理
主講老師:張景濤   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程開始前,需要收集本公司部分項(xiàng)目案例,以工作坊形式開展課程,該項(xiàng)目用于課堂做工具實(shí)操練習(xí),直接對(duì)本公司的項(xiàng)目輸出成果。第一講:項(xiàng)目管理基礎(chǔ)一、認(rèn)識(shí)是項(xiàng)目1. 項(xiàng)目管理的五大要素:目標(biāo)性、協(xié)作性、臨時(shí)性、唯一性、漸進(jìn)明細(xì)..
項(xiàng)目威脅與機(jī)遇—項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理及常見問題分析
主講老師:張景濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:引入:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別案例,識(shí)別判斷是不是風(fēng)險(xiǎn)?第一講:風(fēng)險(xiǎn)管理概述一、風(fēng)險(xiǎn)管理概念1. 風(fēng)險(xiǎn)的必然性2. 風(fēng)險(xiǎn)的不確定性3. 追求確定性是人的天性練習(xí):為什么會(huì)出現(xiàn)鞭打快?,F(xiàn)象案例:U23亞洲杯中的風(fēng)險(xiǎn)管理..
基于OGSM的企業(yè)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、市場營銷框架與營銷理念1、市場營銷的內(nèi)涵與框架 市場內(nèi)涵 營銷內(nèi)涵(營與銷) 市場營銷的核心概念 市場營銷整體框架工具:營銷漏斗課堂討論:如..
無品牌 不營銷—企業(yè)品牌戰(zhàn)略三步曲
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:提問導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營的目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么?一、什么是品牌以及品牌戰(zhàn)略?案例導(dǎo)入:品牌logo識(shí)別1、品牌及品牌的作用 品牌的內(nèi)涵 品牌與產(chǎn)品的..
打造優(yōu)質(zhì)人才供應(yīng)鏈
主講老師:趙靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、VUCA時(shí)代對(duì)人才管理的挑戰(zhàn)1、如何依據(jù)短期的企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)行人才規(guī)劃2、如何平衡人才管理的長期價(jià)值和短期利益3、如何應(yīng)對(duì)人才短缺和人員冗余同時(shí)存在的結(jié)構(gòu)性失衡二、什么是優(yōu)質(zhì)的人才供應(yīng)鏈?1、人才供應(yīng)鏈的目標(biāo)2、..
HR會(huì)AI,1小時(shí)頂1天
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、AI能夠取代HR的工作崗位么?1、企業(yè)降本增效,降什么的本?增什么效?HR是成本部門還是利潤部門?AI取代HR的時(shí)代到來了2、HR與AI的結(jié)合點(diǎn)人力資源管理的挑戰(zhàn) ..
非職權(quán)影響力
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、什么是非職權(quán)影響力?  影響的基礎(chǔ):積極主動(dòng) 權(quán)力、操控和影響有什么不同? 體驗(yàn)活動(dòng) 影響力的定義 影響力三步曲:目標(biāo)、策略和第一步..
 
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