內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型:跨越行業(yè)的數(shù)字化革新路徑 |
| 主講老師:黃光偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)與理論框架1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義與價值3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型對企業(yè)戰(zhàn)略的影響4、全球及中國數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢分析5、成功案例分享:全球視角下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型先鋒二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動力與挑戰(zhàn)1.. |
| DeepSeek AI賦能人力資源和組織管理效能提升 |
| 主講老師:張娜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、AI與人力資源和組織管理的融合1. AI在HR領(lǐng)域和組織管理的應(yīng)用現(xiàn)狀與未來趨勢- AI技術(shù)的飛速發(fā)展及其在人力資源和組織管理領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀- AI能夠取代HR的工作崗位么?2. HR與AI的結(jié)合點- 人力資源和.. |
| 組織盤點實戰(zhàn)課—DeepSeek AI賦能組織效能提升 |
| 主講老師:張娜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一天課程內(nèi)容一、VUCA時代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)+DeepSeek賦能趨勢預判VUCA&BANI增量經(jīng)濟VS存量經(jīng)濟DeepSeek+行.. |
| 從管理者到經(jīng)營者-非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 |
| 主講老師:楊冬敏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、怎樣通過了解財務(wù)知識來看清企業(yè)興衰?1、 “財”眼如何看世界2、企業(yè)開門三件事3、日常業(yè)務(wù)背后的財務(wù)實質(zhì)4、建立二大財務(wù)思維案例思考分析:你對財務(wù)的了解及重要性理解是怎樣?二、如何鳥瞰.. |
| 管理者打造卓越團隊的4個文化討論工具 |
| 主講老師:史德安   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:啟動與暖場活動1、暖場活動2、問題征集:卓越團隊在你心里應(yīng)該是怎樣的?一、卓越團隊:企業(yè)文化如何打造卓越團隊? (一) 卓越團隊:人才、工作、績效與文化(二) 企業(yè)文化功能定義:企業(yè)文化是成功哲學、底層邏輯(.. |
| 產(chǎn)品管理:產(chǎn)品經(jīng)理(產(chǎn)品管理者)角色認知與能力提升 |
| 主講老師:吳志德   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程導入:一、產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知和能力要求1. 產(chǎn)品創(chuàng)新成果的關(guān)鍵因素2. 產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知1)產(chǎn)品經(jīng)理的三大角色a客戶代言人b產(chǎn)品全生命周期守護者c產(chǎn)品線迷你CEO2)產(chǎn)品經(jīng)理VS項目經(jīng)理案例:改.. |
| 市場洞察、品牌定位與營銷落地實戰(zhàn) |
| 主講老師:王善   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:市場洞察要素調(diào)查——分析篇工具:要素綜合調(diào)查工具,SWOT矩陣分析,DEEPSEEK一、外部因素調(diào)查1. 一手資料獲取1)訪談法2)關(guān)鍵事件回顧法2. 二手資料調(diào)查1)行業(yè)報告.. |
| 對“牛”彈琴—從評分標準視角看投標文件 |
| 主講老師:章立   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導入:“對牛彈琴”新解一、對牛彈琴評委就是“笨牛”,他只會按照招標文件的要求來評分真實案例:評標專家摳字眼4300萬項目采購失敗二、評委的關(guān)注點評委評標時的關(guān)注點就是招.. |
| 職場精英個人IP打造指南 |
| 主講老師:賴豐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一步:視覺系統(tǒng)IP打造英國形象設(shè)計師羅伯特·龐德的“兩分鐘”理論 人際交往中的魔鬼數(shù)字:73855一、職場人士的儀容儀表 1.臥龍鳳雛,為何他是臥龍,他是鳳雛?案例:諸葛亮與龐統(tǒng) .. |
| 領(lǐng)袖演說—個人演講品牌IP打造 |
| 主講老師:李瑞光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:演講者的角色定位一、我要講什么?他為什么聽?1. 演講的五宗罪1)要點不清2)聽眾沒有獲益3) 條理不清4) 細節(jié)太多5) 篇幅太長2. 商務(wù)演講四種演講風格應(yīng)該鄙棄流水帳型,廣告型,自吹型,.. |
| 財務(wù)報表透視與經(jīng)營管理決策賦能 |
| 主講老師:池冬梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:財務(wù)報表立體解讀單元1.1 資產(chǎn)負債表深度解構(gòu)- 存貨周轉(zhuǎn)率陷阱:某貿(mào)易公司存貨金額激增688萬元(賬面/實際偏差率69%)- 固定資產(chǎn)效能評估:某制造企業(yè)產(chǎn)能利用率<60%的設(shè)備占比達35%單元1.2 利潤表質(zhì).. |
| 供應(yīng)鏈管理能力提升 |
| 主講老師:侯俊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、產(chǎn)銷協(xié)同1. 什么是產(chǎn)銷協(xié)同2. 產(chǎn)銷協(xié)同的目的、意義3. 產(chǎn)銷協(xié)同的管理模塊4. 產(chǎn)銷協(xié)同管控的組織架構(gòu)及其職責二、預測與需求管理1. 合同評審a) 準確接受訂單b) 訂單評審問題點c) 訂單風.. |
| 領(lǐng)導力及華為干部管理實踐 |
| 主講老師:杜祥林   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、干部發(fā)展及人才梯隊建設(shè)的重要性1、企業(yè)干部的重要性2、空降干部的糾結(jié)3、管理者和人才建設(shè)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的源泉。 二、管理者的角色三、干部發(fā)展及人才梯隊建設(shè)從哪幾個方面考慮1、管理者要有寬廣的胸懷2、要在企.. |
| 高責任的管理授權(quán)能力 |
| 主講老師:董洪斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章、尊重人性的四原則一、團體與組織1、現(xiàn)狀共有的團體:基本團體、一次團體、非正式團體2、目的與目標共有的團體:社會性團體、二次團體、公司組織3、組織:任務(wù)的編制體/人的編制體二、組織的類型與職能分類:1、直線.. |
| 從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系 |
| 主講老師:許東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、6S管理推進模型1、6S管理可以為企業(yè)帶來的優(yōu)勢2、6S管理推進模型3、 推進戰(zhàn)略重點二、6S管理目視化十大要素1、看板2、著裝3、導視4、行跡5、設(shè)備6、基建7、通透8、防護9、.. |
| 重塑組織架構(gòu)-崗位設(shè)計和職級體系優(yōu)化提升企業(yè)競爭力 |
| 主講老師:穆生一   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、組織結(jié)構(gòu):你的組織架構(gòu)是助力還是阻力?案例引入:這樣的組織結(jié)構(gòu)是促進還是阻礙了工作?組織結(jié)構(gòu)與崗位、職級體系的關(guān)系。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計中的痛點分析。如何通過優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)提升組.. |
| 集團化運營下的人力資源管控體系 |
| 主講老師:文熠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章:厘清概念什么是集團,集團化,集團化運營集團化運營的目的、管理模式集團化運營管理的基本思路第二章:打造總部領(lǐng)導力什么是總部領(lǐng)導力.. |
| 精益思想及實踐 |
| 主講老師:張勝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:精益概述1. 引言:為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 定義3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實力 豐田的軟實力4. 豐田的14項管理原則 [第一類] 長期理.. |
| 基于人效提升的組織三定實操 |
| 主講老師:文熠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:DAY1 上午:導入:從商業(yè)鏈出發(fā),深刻理解組織與業(yè)務(wù)什么是組織戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略課堂練習:運用業(yè)務(wù)理解視窗完成對企業(yè)人才需求的共識第一章:離開業(yè)務(wù)語境做人力資源規(guī)劃是空談—&md.. |
| IE七工具(工業(yè)工程) |
| 主講老師:張勝   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:關(guān)聯(lián)知識1. 三現(xiàn)主義2. 十倍法則3. PDCA循環(huán)4. IE基礎(chǔ)知識 IE概況 IE七工具概述第二單元:IE七工具1. 流程法 定義與目的.. |
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