內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 項目溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、項目管理整體概述1.1項目管理思維1.2項目管理生命周期管理矩陣2、項目干系人與關鍵干系人識別2.1項目管理關鍵概念——什么是干系人？ 2.2項目管理方法技術——干.. |
| 辦事處管理與建設 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：辦事處定位與作用 公司海外業(yè)務的基本定位 辦事處的主要工作內(nèi)容 辦事處人員組建與團隊建設 辦事處主任（國別經(jīng)理）選擇與培養(yǎng)第二章：公司海外機構類.. |
| 員工職業(yè)化素質訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：職業(yè)化塑造的基礎一、職業(yè)化基礎職業(yè)化塑造基礎職業(yè)化素質與能力模型職業(yè)化素養(yǎng)修煉員工角色認知與定位二、員工常犯的主要錯誤優(yōu).. |
| 給落地執(zhí)行賦能互聯(lián)網(wǎng)基因 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)品設計的思考框架1、透析產(chǎn)品設計的四層九要素定方向（產(chǎn)品戰(zhàn)略、解決方案）搭框架（功能框架、非功能框架）定細節(jié)（業(yè)務流程、業(yè)務操作和信息結構）畫界面.. |
| 企業(yè)文化賦能與團隊建設 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)文化是“虛事”還是“實事”1、企業(yè)文化常見痛點企業(yè)文化與經(jīng)營管理脫節(jié)企業(yè)文化與業(yè)務兩層皮文化理念與員工行為不一致.. |
| 結構化思維 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 理解結構化思維1．職業(yè)化最核心的是什么—分析問題，決策問題，解決問題2．結構化思維對職業(yè)化的好處：建立分析模式、判斷模式、方案模式3．職業(yè)經(jīng)理人解決工作問題須掌握的三種結構模式4．結構化思維是一種工.. |
| 人際關系與三級協(xié)作 |
| 主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊協(xié)作的人際關系處理能力提升1、團隊和群體的不同2、團隊：高績效組織的基石3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團隊啟示4、團隊協(xié)作的障礙A、團隊勝出、英雄淡出（擔心自己的光環(huán)被掩蓋）B、團隊精神就是要絕對服從（要站.. |
| 時間管理與效率提升 |
| 主講老師：倪龍?zhí)?/a> 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：課程導入 1、 時間的感知2、 時間的四大特性3、 故事：李經(jīng)理的一天4、 課堂測試：時間管理水平 對時間產(chǎn)生基本的感知 了解自我時間管理的水平 避免陷入時.. |
| 管理創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：商業(yè)模式創(chuàng)新1.什么是商業(yè)模式2.萬達商業(yè)模式解讀3.摩拜單車商業(yè)模式解讀4.某國內(nèi)某光伏農(nóng)業(yè)公司的模式創(chuàng)新5.優(yōu)秀的商業(yè)模式有哪些特征實戰(zhàn)演練：解讀你身邊企業(yè)的商業(yè)模式第二講：組織創(chuàng)新1.企.. |
| 《大數(shù)據(jù)時代－智慧園區(qū)管理創(chuàng)新與數(shù)字化服務》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應用痛點2、什么是大數(shù)據(jù)？3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點5、大數(shù)據(jù)技術圖譜6、大數(shù)據(jù)應用場景7、初識物聯(lián)網(wǎng)什么是物聯(lián)網(wǎng)？.. |
| 《市場調(diào)研與數(shù)據(jù)分析》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、市場調(diào)研維度與用戶認知1、思維創(chuàng)新技術路徑2、市場調(diào)研的目的調(diào)研目的調(diào)研對象需要收集的數(shù)據(jù)需要達成的效果3、調(diào)研的五大維度.. |
| 做好時間管理 打造高效能精英 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：團隊游戲導入時間管理主題討論：1. 那些曾經(jīng)立過的flag都怎樣了？2. 目前最大的時間困擾問題是什么？一、重新認識時間1. 什么是時間2. 時間管理含義和意義3. 時間管理的三大階段二、術：學工具管時間.. |
| 公文寫作及職場商務禮儀 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 公文寫作篇第一章:公文寫作的基礎思維邏輯 1. 認知結構性思維模式的重要1） 結構的重要性2） 結構體現(xiàn)在哪里？3） 結構行思維的原則【思維游戲】記憶力考試 .. |
| 商務呈現(xiàn) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：透視商務演講呈現(xiàn)1.商務演講呈現(xiàn)的定義和標準1）演講的三代演進過程2）你為什么要進行商務演講呈現(xiàn)3）商務演講呈現(xiàn)的主要場景4）什么是一場好的商務演講呈現(xiàn)2.商務演講者面臨的五大障礙1）心理心態(tài)障礙.. |
| 管理者的高效溝通 |
| 主講老師：秦煒琳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論富蘭克林·羅斯福“爐邊談話”第二單元：溝通之道1. 溝通的基本概念2. 溝通三要素3. 溝通漏斗原理4. 溝通基本方式 【案例：《荒島余生》、沒有溝通管理的.. |
| 公眾演講與表達 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：演講的核心什么？-認知公眾演講的本質1、演講的本質與關鍵 演講對于工作的重要性 上臺演講的三個階段 練膽量、練邏輯、練說服2、演講與說話的區(qū)別 邏輯.. |
| 工程合同談判、簽訂、履約、索賠、轉包分包管理 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：課程前期準備（核心知識點） 工程項目全過程的風險管理 當前工程合同存在的主要問題 當前工程合同爭端的主要原因 建設工程施工合同的主要風險第二章：.. |
| PMI-ACP®認證培訓 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．敏捷原則與思維1. 敏捷四大宣言和十二條原則2. 敏捷思維 真敏捷與偽敏捷 敏捷與瀑布開發(fā)方法3. 敏捷體系 Scrum XPɧ.. |
| 工程承包合同的法律與風險管理 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：課程前期準備（核心知識點） 工程項目全過程的風險管理 當前工程合同存在的主要問題 當前工程合同爭端的主要原因 建設工程施工合同的主要風險第二章：.. |
| 代際領導力大師課（差異篇） —新生代管理者的代際差異化領導藝術 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：PART1：不一樣的世代-差異篇——看得懂，讓抱怨走開讓90后管理者頭疼的大叔和弟弟們？1、情景再現(xiàn)—管理者的困惑（第一話）：同樣的任務，不同的“不良反應&rdqu.. |
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