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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 銀行業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)實踐 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機(jī)遇中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要產(chǎn)業(yè)機(jī)遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主要驅(qū)動力模塊二 優(yōu)秀實踐案例.. |
| 企業(yè)公文規(guī)范與常用文體寫作技法 |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型3.公文行文方向4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.公文版面格式規(guī)范(二)通用結(jié)構(gòu)規(guī)范與技.. |
| 管理模式: 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、管理升級之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉(zhuǎn)型期激勵優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當(dāng)下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵選擇:管理優(yōu)化中的逆向設(shè)計2-1 如何用逆向思.. |
| 新時代下企業(yè)戰(zhàn)略與人才管理創(chuàng)新之道 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 “專精特新”企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力打造第一章 企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力:企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績倍增的法寶企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,要做好三件事企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么?案例.. |
| 呼入式營銷技巧 |
| 主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于呼入電話溝通、營銷技巧等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。 前言、現(xiàn)代營銷新理念(案例分析、短片觀看、.. |
| 管理心理學(xué) |
| 主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 管理心理學(xué)概述(一)基本要求 了解管理心理學(xué)的研究對象,掌握管理心理學(xué)的基本內(nèi)容,熟悉管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,了解管理心理學(xué)的意義。(二)教學(xué)重點 管理心理學(xué)的概念與研究對象。(三)教學(xué)難點 管理心理學(xué)的產(chǎn)生和.. |
| 教學(xué)羅盤——基于建構(gòu)主義的整合教學(xué)模式 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 新生代員工勝任力模型 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 新生代員工之勝任力成長魔方一、 個性、價值觀、心智模式1、 互動:成長背景與個性2、 感悟:環(huán)境與價值觀3、 演練:心智模式與行為習(xí)慣二、 心態(tài)、能力、思維方式1、 討論:新生代員工的心理狀態(tài)2、.. |
| 全面人才培養(yǎng)體系 |
| 主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 人才培養(yǎng)體系一、 人才培養(yǎng)的重要性二、 人才培養(yǎng)體系的內(nèi)容1. 標(biāo)準(zhǔn)體系2. 評價體系3. 盤點體系4. 培育體系三、 人才培養(yǎng)體系的四個發(fā)展階段四、 人才培養(yǎng)體系中存在的問題第二章 標(biāo)準(zhǔn).. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 新生代員工特征一、 新生代員工的特點1. 調(diào)查報告2. 原因分析3. 新生代員工的四大訴求:薪酬、晉升、學(xué)習(xí)與成長、工作環(huán)境二、 管理模式的變化1. 從家長式管理到人性化管理2. 從被動管理到參與管.. |
| 卓越銷售的黃金銷售五步法 |
| 主講老師:蒿淼   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 銷售的本質(zhì)1 銷售到底在做什么?2 卓越的銷售和普通銷售的區(qū)別何在?3 體會專業(yè)和愛好者的區(qū)別二、 售前準(zhǔn)備——Saleskits的準(zhǔn)備1 不要做“裸奔”的銷售人.. |
| 帶教導(dǎo)師知識傳承寶(企業(yè)傳幫帶) |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 破冰:人人為師的時代 案例:新中國四代領(lǐng)導(dǎo)人對于傳幫帶的政策導(dǎo)向第一篇 導(dǎo)師角色與能力一、導(dǎo)師角色定位1、 導(dǎo)師角色• 教練員• 輔導(dǎo)員• 監(jiān)督.. |
| 印象管理策略在面試中的應(yīng)用技巧 |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:印象管理策略案例:李悝五視法&呂不韋六驗法&孔明七觀法一、面試基本認(rèn)知與流程1、 面試還是面視2、 一面與二三面的區(qū)別與聯(lián)系3、 面試常規(guī)流程示意圖研討:如何看待新時代面試的各項流程節(jié)點價值二、印.. |
| 巔峰營銷:成功營銷人的七大心態(tài)修煉 |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、心態(tài)對于一個人影響有多大?1、心態(tài)影響能力2、心態(tài)影響生理3、心態(tài)影響職涯二、七大心態(tài)修煉之一:自信的心態(tài)1、什么是自信的心態(tài)?案例:日本的經(jīng)濟(jì)斗士訓(xùn)練所2、如何塑造自信心?√內(nèi)在驅(qū)動&m.. |
| 未來管理及組織創(chuàng)新探索 |
| 主講老師:王文祿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:趨勢篇1.移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的零售發(fā)展趨勢是怎樣的?2.未來零售的發(fā)展方式是怎樣預(yù)判的?第二講:明道篇1. 新零售的概念和特征是什么?2.新零售三要素是怎樣演變的?3.新零售的思維升級4.新零售的演進(jìn)架.. |
| 新溝通技巧與說服策略管理 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 溝通與說服談判分析(一).溝通與談判先必需理解的人文與環(huán)境變化●對于新溝通管理變化 領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰·科特 John P. Kotter如是說●新舊溝通方式巨大差異何在(現(xiàn)在溝通變成了不簡單)●要先.. |
| 實戰(zhàn)招聘與精準(zhǔn)面試 |
| 主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 人才需求分析一、 招聘概述二、 合格人才的標(biāo)準(zhǔn)1. 與企業(yè)相匹配1) 與企業(yè)性質(zhì)相匹配2) 與企業(yè)發(fā)展階段相匹配……2. 與崗位相匹配1) 與勝任力模型相匹配2).. |
| 催款策略及戰(zhàn)術(shù)技巧 |
| 主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:分清欠款性質(zhì)一、 分清欠款屬性1. 我們怕的不是欠款,而是風(fēng)險2. 弱勢營銷:欠款是由弱變強(qiáng)的有效途徑二、 有益欠款1. 讓無風(fēng)險的欠款達(dá)到風(fēng)險控制的上限2. 加大有益欠款的數(shù)量三、 有害欠款1.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)和能力提升 |
| 主講老師:鄭奕   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是職業(yè)化1、什么是職業(yè)化2、新時代對職業(yè)人的界定3、企業(yè)家眼中的職業(yè)化4、職業(yè)人的成功之路5、個人和職業(yè)的發(fā)展是密不可分的分組研討:我對職業(yè)化的理解。二、職業(yè)化素養(yǎng)——心態(tài)決定.. |
| 全景勞動法,模塊任意搭 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一、招聘入職一、企業(yè)在招聘過程中的“紅線”行為二、企業(yè)在招聘過程中對勞動者的告知義務(wù)三、發(fā)布招聘廣告的注意事項四、錄用通知(offer)的注意事項五、防范勞動者欺詐六、企業(yè)招聘后期注意.. |
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