內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 中國企業(yè)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：張九元 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：21 世紀我國企業(yè)所處的大環(huán)境可以概括為市場化、全球化、信息化和知識經(jīng)濟的興起。新環(huán)境、新形勢對我國企業(yè)既是一種機遇,更是一種挑戰(zhàn)。強化管理，不斷進行管理創(chuàng)新已成為企業(yè)在競爭中制勝的根本保證。但從總體看,我國企業(yè)管理的創(chuàng)新工作還遠遠不能.. |
| 0~3歲嬰幼兒養(yǎng)育課程 |
| 主講老師：楊明明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《0~3歲嬰幼兒養(yǎng)育課程》課程對象：0~3歲嬰幼兒的家長——特別是準父母、初為父母者，幼師、早教從業(yè)者課程目的：幫助0~3歲嬰幼兒的家長、教育者，科學系統(tǒng)的掌握0~3歲孩子的教育理念和養(yǎng)育方法。 .. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：柳瑞軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：主題一. 提高問題解決力——解決問題需要的基本素質(zhì)和思維1.管理者需要具備高級解決問題能力。何謂解決問題能力？工作特性與解決問題能力要求2.傳統(tǒng)解決問題的思維誤區(qū)3.如何提高問題解決能力？.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理與執(zhí)行推進 |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)戰(zhàn)略的思考1、企業(yè)戰(zhàn)略到底是什么?2、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理趨勢3、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的出發(fā)點二、戰(zhàn)略變革的意義1、企業(yè)戰(zhàn)略的常見誤區(qū)2、戰(zhàn)略變革的歷史動因3、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃前三問4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃后三問.. |
| 逆商AQ提升訓練 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程介紹】逆商（Adversity Quotient，簡稱AQ）全稱逆境商數(shù)，一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。心理學家認為：100%的成功=IQ（20%）+EQ和AQ.. |
| 崗位價值評估技巧 |
| 主講老師：朱會友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程特色】 實務化：課程是有針對性開發(fā)的課程，課程案例不講道聽途說的，精選了朱會友老師親身經(jīng)歷的5個咨詢案例在課程中深入講解，完全符合中國企業(yè)特色，極具參考性和模仿性。 工具化：提供6個只有.. |
| 持續(xù)管理變革，企業(yè)流程再造作載體—華為最佳實踐 |
| 主講老師：華為許浩明老師 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景與目的: 企業(yè)的有效管理需要流程來牽引和落實，如何設計高效的運作流程？ 管理變革應該怎么做？本課程通過重點講解華為的2個重點變革項目LTC和IPD，來思考企業(yè)應該如何做流程再造的。課綱（最終課綱可根據(jù)客戶需求進行定制化調(diào).. |
| 銷售技巧培訓：商務談判技巧研習 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：社會多元化，不同的聲音，不同的利益主體競相出現(xiàn)，如何透過折中妥協(xié)，調(diào)節(jié)彼此的沖突，已變?yōu)橐环浅Ｖ匾恼n題，而這個目標的達成，就必須仰賴「談判」，談判屬于人的行為，因此，研究者從不同的角度出發(fā)，也各自發(fā)展出不同的命題及解釋方.. |
| IE與LP |
| 主講老師：周士量 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 現(xiàn)場管理人員必備的意識1、21世紀生產(chǎn)制造追求的目標2、現(xiàn)代生產(chǎn)管理深化與發(fā)展趨勢3、中國制造業(yè)核心競爭力4、新生產(chǎn)管理理念與構(gòu)筑“鏈動機制”5、消除工作恐懼，提倡“以技術.. |
| 流程管理 |
| 主講老師：常安山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1 流程管理基礎（講解） 1.1 流程管理定義 1.2 流程結(jié)構(gòu)化概念 1.3 流程管理要素 1.4 流程優(yōu)化作用 1.5 流程優(yōu)化原則 通過簡單介紹，讓學員了解流程管理基礎知識，為后續(xù)培訓準備鋪墊。2 .. |
| 精英素質(zhì)提升工作坊 |
| 主講老師：張雁濱 培訓天數(shù)：16 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：第一天上午（9:00—11:30左右）1、 助教團會場準備及定向目的：做好會場布置及準備，清晰學習的方向，讓助教團更好的支持學員。助教團和導師午餐第一天下午（13：00--18：00左右）1、學員開課進場.. |
| 部署培育與在職OJT訓練 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)教練基礎一、企業(yè)教練的發(fā)展 企業(yè)教練技術的形成與發(fā)展教練式管理模式之優(yōu)點教練技術與企業(yè)績效之關聯(lián) 講授法二、透視企業(yè)教練 企業(yè)教練之解讀正確定義教練教練與人力資源之關系教練與培訓.. |
| 客戶服務補救與客戶挽留技巧課程大綱 -----服務營銷專家 陳毓慧老師主講 【課程對象】： |
| 主講老師：陳毓慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：《客戶服務補救與客戶挽留技巧》課程大綱-----服務營銷專家 陳毓慧老師主講【課程對象】：集團客戶經(jīng)理【課程時間】：實戰(zhàn).. |
| 強化業(yè)主意識共建和諧小區(qū) |
| 主講老師：張學文 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：第一章 強化服務業(yè)主意識八大理念一、業(yè)主是你生命中的貴人。二、業(yè)主是公司最重要的人。三、業(yè)主不必信賴你、但你必須信賴業(yè)主、四、業(yè)主也是有感覺、有感情的、你想要業(yè)主對你好、你必須要對他們更好。五、業(yè)主是你事業(yè)的命脈、是.. |
| 塑造職業(yè)化團隊 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)化團隊一、復制職業(yè)化思維1.心態(tài)革命：我相信、我看見2.武裝自己：每天進步一點點3.樂在工作：讓工作成為“快樂”生產(chǎn)基地4.感恩的心：感恩是一種智慧二、職業(yè)化與責任力 .. |
| 公司培訓管理體系建設優(yōu)化與年度培訓計劃制定 |
| 主講老師：朱會友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程特色】 實操性：課程是有針對性開發(fā)的課程，課程案例不講道聽途說的，精選了朱會友老師親身經(jīng)歷的10個咨詢案例在課程中深入講解，極具參考性和模仿性。 實用性：課后提供8個只有咨詢客戶才能享用.. |
| 柔性談判 |
| 主講老師：陸和平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊 柔性談判的定義，目的及原則為什么要柔性談判 柔性談判的三大內(nèi)涵 柔性談判的雙重目的 自我談判風格測試與評估 柔性談判的5個原則 第二模塊 柔性談判的核心—對手及自我風格的識別及匹配 談判.. |
| 心隨心動管理者三輔才能導修堂 |
| 主講老師：李松頤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：角色認知1. 管理者的任務與發(fā)展策略① 走近管理學之父——“彼得·德魯克”心中的管理者② 透過“尤·哈里”之窗，尋.. |
| 打造高績效的銷售團隊 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：一、銷售經(jīng)理人和銷售團隊 Ø 現(xiàn)代銷售經(jīng)理人的事業(yè)危機和事業(yè)遠景 Ø 現(xiàn)代銷售經(jīng)理人的沉重壓力 Ø 企業(yè)營銷高度業(yè)績模型公式 Ø 現(xiàn)代戰(zhàn)略性高績效團隊管理模式 .. |
| 經(jīng)濟滯漲下的品牌盈利創(chuàng)新 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、經(jīng)濟滯漲下，企業(yè)的出路在哪里？1、減去無關緊要的市場2、砍掉“流血”（虧損）市場3、重點培育種子市場4、打造核心樣板市場5、鞏固強化基地市場6、品牌提升創(chuàng)新盈利二、經(jīng)濟滯漲.. |
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