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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
突破思維 高效溝通
主講老師:俞萍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 離開溝通你什么也做不了—重新認識溝通1、溝通的定義 溝通是人與人之間的信息、思想和情感的交流,并達成共同協(xié)議的過程。 邀您一起來診斷—溝通的案例分析..
如何通過溝通提升領導能力
主講老師:李曉慧   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:上午破冰游戲:循環(huán)式溝通。職場中溝通的目標和面對的挑戰(zhàn)分別是什么?第一部分:關(guān)鍵溝通的定義開場:什么是關(guān)鍵溝通?知識點:關(guān)鍵溝通的三要素互動:哪些不屬于關(guān)鍵溝通第二部分:溝通的前提開場:溝通內(nèi)容和溝通氛圍..
跨國企業(yè)如何通過企業(yè)文化打破文化壁壘
主講老師:趙楠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 跨文化管理的最大挑戰(zhàn)是什么?1. 企業(yè)出海的目的是什么?2. 不同市場能夠帶來的好處3. 跨文化管理的隱藏好處4. 跨文化管理的關(guān)鍵在于文化和價值觀的融合5. 企業(yè)文化的作用案例:大型跨國企業(yè)的文化優(yōu)勢..
企業(yè)內(nèi)部培訓師特訓營
主講老師:練登龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:前言: 內(nèi)部培訓師的角色認知一、內(nèi)部培訓師的三大職責二、內(nèi)部培訓師扮演的六大角色 第一部分:授課技巧培訓第一章:如何激發(fā)學員的興趣一、培訓從興趣開始二、培訓是一個有計劃過程(四個過程)三、激發(fā)學員興趣的五大教..
管理者的精力管理
主講老師:蔣麗華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元 你正處于筋疲力盡的生存狀況嗎?1.精力管理的基本理論2.認識四種基本精力來源3.測試你的精力現(xiàn)狀4.尋找你的精力周期案例:擔任總經(jīng)理后碰到的5個障礙測試:了解你的精力現(xiàn)狀第二單元、體力管理&mda..
化干戈為玉帛 關(guān)鍵沖突的應對與處理
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:引言:什么是沖突管理?沖突應對能力的小測試。第1章 沖突認知:揭開沖突的神秘面紗概要:沖突無處不在,但并非全然壞事。本章帶您重新認識沖突,理解其雙面性,并學會直面與剖析沖突,為后續(xù)的沖突處理奠定認知基礎。1. 沖突的本質(zhì):好..
卓越員工的五項管理
主講老師:李彥池   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:為什么卓越員工都要學會自我管理?1. 偉大是管理自己,不是領導別人2. 自我管理的定義3. 做好自我管理對個人職業(yè)生涯發(fā)展的意義4. 越員工自我管理的成長五步模型第一章 卓越員工自我修煉第一步:態(tài)度第一一、卓越員..
提升工作效能的五個加速器
主講老師:劉文迪   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分 認知篇——領你走進績效達成循環(huán)系統(tǒng)1. 什么是我們真正的保障2. 不斷消失的企業(yè)3. 績效達成循環(huán)系統(tǒng)第二部分 實踐篇——效能提升的五個加速器一、 加速器一:..
凝聚人心的新型領導力
主講老師:曲瑋   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一、心法篇:心法不開,技法不來——新型領導力的底層邏輯1、三個新型領導力的關(guān)鍵思維:初始心、長久心、他人心闖關(guān)案例系列研討1:熱心團購闖關(guān)案例系列研討2:員工愛好闖關(guān)案例系列研討3:進退兩難 ..
問題分析與解決
主講老師:解永軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:解決問題的分析框架1. 破冰活動:當下最困擾你的問題是什么?2. 反思:你是如何思考解決問題的?3. 解決問題二要素4. 從直覺思維到理性思維5. 理性思考最基本的流程:界定問題/分析問題/解決問題6. ..
基層管理者素能提升特訓營
主講老師:練登龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章:基層管理者的角色認知一、基層管理者在企業(yè)中的地位二、基層管理者的作用及職責三、基層管理水平的五大現(xiàn)狀四、案例分享:張明的煩惱五、基層管理者如何快速完成角色轉(zhuǎn)變1、視頻分享:角色轉(zhuǎn)換意識2、基層管理者與..
新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、職業(yè)規(guī)劃1、引入游戲:職業(yè)夢想圖 持續(xù)學習成長的關(guān)鍵:要有清晰的職業(yè)目標2、不同職業(yè)階段的職業(yè)策略分析:明尼蘇達工作適應論(人職匹配模型)3、職業(yè)適應期 錯誤的策略:從自我需求出發(fā)..
領導者角色認知與高效溝通
主講老師:李曉慧   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:破冰游戲:你從哪里來?相互認識:手繪臺卡第一部分:東西方領導力的差異1、引導式學習模式轉(zhuǎn)手指游戲身體記憶與知識型記憶的區(qū)別學習成長階梯2、東西方領導力的差異..
職場橋梁:向上溝通與向下溝通
主講老師:王雯雯   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、和溝通有關(guān)的基礎認知有哪些?1、溝通的定義及模型溝通的定義溝通的模式2、關(guān)于溝通的正確認知正確的溝通認知職場溝通中的常見誤區(qū)..
以解決問題為導向的復盤
主講老師:方超   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、復盤常識1.1什么是復盤1.2為什么要復盤1.3復盤與總結(jié)的區(qū)別1.4復盤的心態(tài)1.5復盤的常見類型二、選擇主題2.1主題列出2.2票選主題三、操作步驟3.1步驟 1:回顧背景3.2步驟 ..
數(shù)說EXCEL-省心省力的數(shù)據(jù)分析
主講老師:方超   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、基本技能1.1添加快速訪問工具欄1.2識別行與列1.3繪制單表斜線頭1.4繪制雙斜線表頭1.5常用的快捷鍵1.6批注顯示與隱藏1.7將批注改為照片1.8單元格文字換兩行1.9帶超鏈接的單元格編輯 ..
五步成案-案例開發(fā)技巧
主講老師:李一卓   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、關(guān)于經(jīng)驗、知識和案例1、經(jīng)驗/知識/案例的內(nèi)涵及特點2、經(jīng)驗/知識/案例的相互關(guān)系舉例:用錘子敲2美元知道在哪里敲9998美元、古往今來經(jīng)驗的傳承、客訴處理二、案例開發(fā)的撰寫方法1、案例標題類..
從對立到合作—沖突管理的藝術(shù)與實踐
主講老師:李一卓   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、沖突解決的重要性1、解決沖突的重要性解決人際交往中的沖突減輕關(guān)系中的緊張氛圍促進更高效的工作成果2、解決沖突的角度解決自己/團隊與他人的沖突..
曼陀羅沙盤--團隊建設與高效溝通實戰(zhàn)模擬
主講老師:陳明麗   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:課程介紹與團隊建設課程背景與目標介紹團隊成員自我介紹與角色分配團隊文化建設:起隊名、畫隊標、喊口號第二部分:任務背景與規(guī)則介紹探險尋寶任務背景介紹沙盤模擬規(guī)則詳細解釋角色職責與任務分配第三部分:..
客戶溝通&管理工作坊
主講老師:王雯雯   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一天:一、關(guān)于客戶溝通的基礎認知有哪些?1、客戶溝通的基本理念溝通的定義溝通的模式2、客戶溝通中的常見挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)產(chǎn)生的常見場景挑戰(zhàn)產(chǎn)生的原因..
 
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