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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 破局--客戶經(jīng)理營(yíng)銷能力提升的“3M”路徑 |
| 主講老師：許曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：破局——客戶經(jīng)理營(yíng)銷能力提升的“3M”路徑一、營(yíng)銷的準(zhǔn)備1、營(yíng)銷人的五項(xiàng)修煉一個(gè)惹人喜歡的臉蛋子——“同頻”與“鏡像.. |
| 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的零售金融3.0創(chuàng)新發(fā)展 |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的零售金融3.0創(chuàng)新發(fā)展》主講： 王志強(qiáng)老師 6課時(shí)課程大綱/要點(diǎn)：一、經(jīng)濟(jì)下行期中銀行的思考1、利率市場(chǎng)化、互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)銀行的挑戰(zhàn)2、解讀經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的內(nèi)涵3、零售金融發(fā).. |
| 顧問式銷售 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：★ 課程意義——為什么要學(xué)習(xí)本課程？企業(yè)只有營(yíng)銷才能實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)，其他所有的一切都是成本，企業(yè)最大的成本就是不懂得營(yíng)銷的員工，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的員工，一批不職業(yè)不專業(yè)的員工，天天待在企業(yè)走不出去的員工，走出去之后.. |
| 職業(yè)心態(tài)與壓力管理 |
| 主講老師：蔡際雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇 心態(tài)篇一、人為什么而活1、對(duì)人的解讀2、人為什么而活3、人為什么會(huì)焦慮4、人應(yīng)該怎么活才好二、活在現(xiàn)實(shí)世界里1、多看看世界2、世界不完美3、競(jìng)爭(zhēng)永恒4、地球上彎路居多5、邏輯的世界6.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-創(chuàng)新管理與變革之道 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-創(chuàng)新管理與變革之道主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程背景經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代與應(yīng)用實(shí)例 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程重點(diǎn)：大數(shù)字營(yíng)銷的發(fā)展和熱點(diǎn) .. |
| 重塑成交-超級(jí)顧問式銷售五級(jí)引擎 銷售無推銷痕跡客戶零壓力溝通 |
| 主講老師：吳鵬德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重塑認(rèn)知——為何80%技巧都無效一、買賣博弈體：你的套路，客戶都懂！思考：銷售中的N種碰壁，你遇到幾次？1. 買賣博弈1. 0版：新手銷售如何敗下陣2. 買賣博弈2. 0版：十年老手如何敗.. |
| 創(chuàng)新思維訓(xùn)練&創(chuàng)新工具Creative thinking |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：創(chuàng)新的前提-打開思維的空間一、什么是創(chuàng)新？（案例引導(dǎo)）二、創(chuàng)新理論的探討熊彼特論創(chuàng)新德魯克論創(chuàng)新克里斯滕森論創(chuàng)新三、為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境（案例大數(shù)據(jù)時(shí)代+移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)）內(nèi)部主動(dòng)積.. |
| 服務(wù)式銷售-顧問式銷售升級(jí)版 |
| 主講老師：吳文巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：（可根據(jù)企業(yè)需求增減知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)講授內(nèi)容和深度不同，課時(shí)安排1-3天）模塊一、服務(wù)式銷售介紹u 銷售概念重構(gòu) （什么是銷售、客戶想什么、如何取得信任）u 服務(wù)式銷售定義u 服務(wù)式銷售特點(diǎn)u 服務(wù)式銷售優(yōu)點(diǎn)u 服務(wù).. |
| 理財(cái)經(jīng)理綜合技能提升 |
| 主講老師：周丹球 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 當(dāng)人臉識(shí)別、智能機(jī)器人、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)等等黑科越來越真實(shí)的時(shí)候，人工智能對(duì)銀行人飯碗的威脅，也變得越來越真實(shí)。人工智能對(duì)一些銀行工作崗位的替代性很大，但被替代的并不是特別簡(jiǎn)單的工作，反而是知識(shí)密集性較高.. |
| MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn) |
| 主講老師：甄英才 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：二、工作管理一、管理角色與原則第三章 計(jì)劃與執(zhí)行第四章 &en.. |
| MTP中層干部管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng)一. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與 所需具備的觀念二. 中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)三. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)四. 出色經(jīng)理的4種角色五. 中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替.. |
| 企業(yè)必備教練督導(dǎo)技術(shù) |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：專業(yè)教練的內(nèi)涵經(jīng)理進(jìn)行人員輔導(dǎo)的挑戰(zhàn) 職業(yè)經(jīng)理人的學(xué)習(xí)模型 人員的在職教導(dǎo)與培訓(xùn)制定有效的教練計(jì)劃 正確的工作流程 經(jīng)理的輔導(dǎo)時(shí)間管理 輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作 經(jīng)理培訓(xùn)教練計(jì)劃 輔導(dǎo)過程管理 下屬輔.. |
| 公司治理課程大綱 |
| 主講老師：葉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)發(fā)展呼喚現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)1、裂變與聚變的商業(yè)趨勢(shì)2、大象與螞蟻并存的商業(yè)格局3、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的磨合與迭代4、商業(yè)實(shí)踐中生命邏輯與財(cái)富邏輯二、公司治理的范疇1、公司治理的定義與中國(guó)式解讀.. |
| 信用卡客戶的顧問營(yíng)銷技巧與提升 |
| 主講老師：王軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 顧問式營(yíng)銷SPIN技巧信用卡營(yíng)銷經(jīng)理：=單兵作戰(zhàn)+團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)顧問式營(yíng)銷追求“客戶長(zhǎng)期利益+客戶滿意最大化”顧問式營(yíng)銷SPIN技巧S—背景問題P&md.. |
| 實(shí)用公文寫作技巧 |
| 主講老師：羅建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：夯實(shí)基礎(chǔ)——公文寫作概述一、公文的類別和行文關(guān)系1. 隸屬關(guān)系2. 上行文、下行文、平行文二、公文寫作四大原則1. 準(zhǔn)確2. 簡(jiǎn)潔3. 規(guī)范4. 莊重三、公文處理1.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思考與群策群力（2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思考與群策群力（2天）主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書課程收益：1、對(duì)經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問.. |
| 商業(yè)計(jì)劃書與融資路演 |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理清商業(yè)計(jì)劃書的重要信息1. 商業(yè)計(jì)劃書的基本認(rèn)識(shí)2. 商業(yè)計(jì)劃書的本質(zhì)內(nèi)容3. 商業(yè)計(jì)劃書的制作要點(diǎn)4. 商業(yè)計(jì)劃書的基本要點(diǎn)5. 商業(yè)計(jì)劃書的摘要撰寫6. 商業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容更新第二講：公司和產(chǎn)品的.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練技巧（2天） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練技巧（2天）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提升邏輯思維能力以及邏輯思考技巧從而提升商務(wù)寫作，商務(wù)溝通與表達(dá)呈現(xiàn)，以及發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解.. |
| 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：馬曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化A、哪一個(gè)更加職業(yè)化？B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化的‘六維.. |
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