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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 科學(xué)管理 持續(xù)改進(jìn) 等級(jí)醫(yī)院評(píng)審質(zhì)量管理工具的應(yīng)用與落地 |
| 主講老師：單運(yùn)濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 隨著我國(guó)醫(yī)療改革的不斷深入與發(fā)展，醫(yī)療管理模式、發(fā)展模式、運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)模式正在經(jīng)歷前所未有的大變革。2020年的十四五規(guī)劃中，已經(jīng)明確未來(lái)中國(guó)大健康事業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向與目標(biāo)。面對(duì)時(shí)代的變革，國(guó)務(wù)院辦公廳.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：周天佑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養(yǎng)1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識(shí) 新任經(jīng)理李大維問(wèn)題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識(shí)2. 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng)與職責(zé).. |
| 房地產(chǎn)策劃與營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：黃 維 導(dǎo) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程特色】本課程將國(guó)際商業(yè)機(jī)構(gòu)卓有成效的訓(xùn)練模式和中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，情景互動(dòng)，案例豐富，感染力強(qiáng)，即學(xué)即用?！菊n程內(nèi)容】一、宏觀調(diào)控下的房地產(chǎn)市場(chǎng) 1、 思考： 新政，調(diào)控，誰(shuí)的冬天？.. |
| 讓企業(yè)文化落地生根 |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)文化是什么？1、 企業(yè)的發(fā)展階段2、 企業(yè)文化的要素第二講：優(yōu)秀企業(yè)的文化分享1、 優(yōu)秀的企業(yè)都有文化2、 海爾文化案例3、 聯(lián)想文化案例4、 華為文化案例5、 蒙牛文化案例6、 國(guó)外文化.. |
| 上兵伐謀—“戰(zhàn)略謀劃、解碼與執(zhí)行力”沙盤(pán)模擬演練課程 |
| 主講老師：彭于壽老師 培訓(xùn)天數(shù)：戰(zhàn)略 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：上兵伐謀—“戰(zhàn)略謀劃、解碼與執(zhí)行力”沙盤(pán)模擬演練課程 主講老師：彭于壽培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高、中層管理者培訓(xùn)規(guī)模：24—42人授課時(shí)間：2-3天 引言： 戰(zhàn)術(shù)影響一場(chǎng)戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)略決定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。 .. |
| 構(gòu)建積極快樂(lè)的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：Michael 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的：1．建立團(tuán)隊(duì)精神2．建立團(tuán)隊(duì)信任3．建立高效率的反饋體系4．預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)課程收益：1、建立共同的團(tuán)隊(duì)愿景2、遇到問(wèn)題及挑戰(zhàn)時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)并處理3、在團(tuán)隊(duì)內(nèi)能夠更及時(shí)有效的溝通4、建.. |
| 新三板企業(yè)如何危機(jī)公關(guān) 課程大綱 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新三板企業(yè)危機(jī)概述1、危機(jī)產(chǎn)生的根源 2、公眾了解新三板企業(yè)的渠道及途徑 產(chǎn)品活動(dòng)市場(chǎng)媒體 3、新三板企業(yè)受到各方面的關(guān)注監(jiān)管機(jī)構(gòu)投資機(jī)構(gòu)公眾及股民市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手新聞媒體4、媒體輿.. |
| 物業(yè)管理職業(yè)形象與服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、禮儀的概述 掌握禮儀中的主要原則、基本要求；理解禮、禮貌、禮節(jié)、禮儀等含義；了解禮儀的宗旨、功能及重要性和學(xué)習(xí)禮儀加強(qiáng)自身禮儀修養(yǎng)的方法與途徑。 二、物業(yè)從業(yè)人員的儀容禮儀——培養(yǎng)職業(yè)親和力的技藝 .. |
| 易經(jīng)智慧及風(fēng)水文化 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、周易的來(lái)源及地位 1、伏義創(chuàng)立八卦---周文王《易經(jīng)》。以卦為形式講運(yùn)動(dòng)變化的智慧?？鬃?--《易傳》---合二為一《周易》。2、總根源、總源頭、母親河。3、民族基石----三個(gè)擎天柱和文化三層面。4、易的含義：日月.. |
| 酒店管理培訓(xùn)_贏在職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：人，是國(guó)家的關(guān)鍵，提高人們的素質(zhì)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本。人，也是企業(yè)的關(guān)鍵，提高員工的素質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)略非常重要，執(zhí)行力更重要，但是如果管理者和員工，缺乏職業(yè)化素養(yǎng)，那么戰(zhàn)略和執(zhí)行力.. |
| 如何提升企業(yè)凝聚力和向心力 |
| 主講老師：葉向陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程核心內(nèi)容】（一）、什么企業(yè)凝聚力和向心力？1.概念2.案例（二）、企業(yè)凝聚力和向心力的要素1.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)層影響力2.企業(yè)六大方面組合而成的吸引力2.1企業(yè)生活環(huán)境2.2文化設(shè)施2... |
| ★馬堅(jiān)行：打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：馬堅(jiān)行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：四、培訓(xùn)大綱：（6-12小時(shí)）第一單元：如何從超級(jí)業(yè)務(wù)員到團(tuán)隊(duì)教練？一、從業(yè)務(wù)員到銷售主管的轉(zhuǎn)變1、只做好銷售是不夠的！2、為什么銷售主管角色轉(zhuǎn)換困難？3、銷售主管的能力素質(zhì)模型4、角色轉(zhuǎn)換后銷售主管的時(shí)間管理 .. |
| 贏在80/90后 |
| 主講老師：孫志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“80后”、“90后”員工的獨(dú)特成長(zhǎng)環(huán)境1. 案例分析：網(wǎng)吧流浪漢2. 為什么都說(shuō)“80后”、“90后”員工難管理？3. &.. |
| TWI督導(dǎo)人員管理才能培訓(xùn) |
| 主講老師：簡(jiǎn)富臨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：〔第一天〕壹、工作教導(dǎo)與日常指導(dǎo)(Job Instruction & Coach)一、工作教導(dǎo)四階段法1.訓(xùn)練的需要性2.幾種教導(dǎo)方法的比較3.教導(dǎo)方法四階段的確立(實(shí)務(wù)案例研討)二、工作分解1.工作.. |
| NEC省級(jí)零售終端主管技能培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 銷售技巧 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 雙贏談判技巧第一章：引入談判（30Min） 雙贏思維—成功談判的基礎(chǔ) 雙方立場(chǎng)及需求背后的需求 游戲：雙贏對(duì)換 第二章：談判六步驟 (10Min)準(zhǔn)備 開(kāi)局.. |
| 企業(yè)精細(xì)化管理推進(jìn)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是精細(xì)化管理1、什么是管理？2、什么是精細(xì)化管理？3、為何要推行精細(xì)化管理企業(yè)良性發(fā)展的三大條件企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力差異化、低成本、快速反應(yīng)戰(zhàn)略模式精英團(tuán)隊(duì)中小企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)從隨意化向規(guī)范化轉(zhuǎn)變.. |
| 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提升央企及政府窗口社會(huì)美譽(yù) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：群眾滿意為導(dǎo)向的工作模式創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先一定是窗口和服務(wù)行業(yè)服務(wù)意識(shí)如何讓社會(huì)群眾察覺(jué)到以服務(wù)效能應(yīng)對(duì)高漲的服務(wù)需求服務(wù)作風(fēng)是群眾評(píng)價(jià)的重要維度為什么央企發(fā)言人成為高危職業(yè)第二講：服務(wù)讓央企更具社會(huì)美譽(yù)度 要.. |
| 如何塑造職業(yè)商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：高子馨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、禮儀概述關(guān)于禮儀的傳說(shuō)：1、什么是禮儀2、禮儀與職業(yè)塑造的關(guān)系職場(chǎng)禮儀四大核心原則職場(chǎng)禮儀的四大忌諱二、商務(wù)禮儀訓(xùn)練----形象之三儀儀容1、面子，悄悄的訴說(shuō)著你的狀態(tài)職場(chǎng)化妝輕描淡寫(xiě)2、.. |
| 6S推進(jìn)重點(diǎn)及提升方法 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：6S推行的目的與意義1、6S的定義、來(lái)源和6S管理2、企業(yè)的12種浪費(fèi)及改善提示3、中日企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理之天壤之別4、哪些公司是世界級(jí)的公司5、6S會(huì)給企業(yè)帶來(lái)的八大好處6、6S實(shí)際故事與啟發(fā)7、四個(gè)相.. |
| 變被動(dòng)為主動(dòng)—電話服務(wù)技巧 |
| 主講老師：林翰芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：銷售技巧 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：電話溝通技巧一、增強(qiáng)聲音感染力1、 聲音中的親和力來(lái)源2、 表達(dá)內(nèi)容和語(yǔ)氣的有效結(jié)合3、 用積極的措辭來(lái)表達(dá)不足4、 用最少的詞語(yǔ)來(lái)傳遞信息5、 聲音中的“抑”“揚(yáng)&.. |
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