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管理者角色認知與管理風格

課程編號:64364

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:55

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:董雨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中基層管理者、儲備干部及相關人員

【培訓收益】
了解管理者的核心角色,做好自我現狀的檢視 掌握不同特質員工的特點,能夠有效的挖掘不同特質員工的潛力 通過有效的需求識別,實現員工內驅力的激發(fā) 掌握有效的溝通技巧,幫助管理者實現共情同理 通過適配的領導方式,實現權責的合理分配 通過培訓現場的實操練習,產出所在的團隊畫像

一、管理者的角色定位是什么?
1、管理者的角色定位
發(fā)展團隊
用人做事
2、管理者轉身的兩個工具
益人之劍
決策之刀
互動:三國人物點評
二、管理者如何做好自我檢視?
1、檢視目標、任務和資源
2、檢視自己的能力和經驗
3、檢視自身所處的位置
新晉管理者的落差
空降管理者的誤區(qū)
互動:神秘客戶委托
案例:張姐的困惑
三、如何挖掘不同能力特質員工的潛力?
1、DISC行為風格
四種特質的長處和短板
如何與四種特質的員工相處
如何幫助四種特質的員工提升
工具:DISC性格特質測評工具
案例:團隊內不同特質的員工如何激發(fā)動力
四、管理者如何激發(fā)員工的態(tài)度?
1、識別員工需求
雙因素理論
2、合理相處方式
激發(fā)員工的溝通三部曲
理解與同理
尊重與認同
支持與分享
演練:羅永浩買咖啡 同理心演練
小組練習:李德的練習
五、管理者如何評定權責范圍與領導方式?
1、四種領導方式
指示
指導
支持
授權
2、不同領導方式的行為表現
2、員工的四種常見表現
3、權責范圍的劃分依據
六、團隊綜合畫像繪制

 

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