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從優(yōu)秀到卓越企業(yè)關(guān)鍵崗位

課程編號:57743

課程價格:¥19000/天

課程時長:2 天

課程人氣:283

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:企業(yè)管理 

授課講師:鐘理勇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
負(fù)責(zé)課程開發(fā)模塊的培訓(xùn)從業(yè)者 負(fù)責(zé)講師隊伍培養(yǎng)、人才培養(yǎng)項目等模塊的培訓(xùn)從業(yè)者 負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)運(yùn)營管理工作的培訓(xùn)經(jīng)理或負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)組織發(fā)展的OD或人才發(fā)展經(jīng)理對培訓(xùn)感興趣的HR或職場人士

【培訓(xùn)收益】
樹立清晰的課程體系的構(gòu)建理念與認(rèn)知,形成全面的課程體系評判標(biāo)準(zhǔn) 習(xí)得較為系統(tǒng)的課程體系構(gòu)建方法論,逐步鍛煉個人多維思維模式 掌握課程體系構(gòu)建的流程與技能,通過案例學(xué)習(xí)邁出實踐的關(guān)鍵步驟 收獲全套課程體系構(gòu)建工具與模板,為我所用,直接上手 與老師建立聯(lián)系,指導(dǎo)本公司課程體系構(gòu)建的實踐

第一課 何為好的課程體系?
1、體系缺失——培訓(xùn)管理者無法逾越的業(yè)務(wù)痛點(diǎn)
2、追根溯源——課程體系與檢驗標(biāo)準(zhǔn)
3、未雨綢繆——做好課程體系規(guī)劃前的“三定工作”
4、運(yùn)籌帷幄——四圖(崗位地圖、業(yè)務(wù)地圖、專業(yè)測評地圖與學(xué)習(xí)地圖)構(gòu)建課程體系全景圖

第二課 構(gòu)建崗位地圖
1、拾階而上——橫向+縱向崗位員工職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計思路
2、小心求證——崗位地圖設(shè)計難點(diǎn)講解
3、案例分享——揭示一個真實的崗位地圖全貌
4、定海神針——崗位地圖的價值應(yīng)用

第三課 構(gòu)建業(yè)務(wù)地圖
1、WBS——一套實用的業(yè)務(wù)解構(gòu)方法論
2、庖丁解牛——試看如何逐層分解工作任務(wù)
3、案例分享——業(yè)務(wù)地圖實操解析與分享
4、一舉多用——業(yè)務(wù)地圖的價值應(yīng)用

第四課 構(gòu)建工作品質(zhì)測評地圖(一)
1、如切如磋——如何設(shè)置精準(zhǔn)的定性指標(biāo)
2、案例分享——定性指標(biāo)分享與講解
3、精準(zhǔn)設(shè)計——崗位專業(yè)定性測評題庫設(shè)計方法
4、案例分享——測評題庫設(shè)計成果分享與講解

第五課 構(gòu)建工作品質(zhì)測評地圖(二)
1、如琢如磨——定量指標(biāo)設(shè)置36種思維模式與方法
2、大巧若拙——崗位專業(yè)定量測評題庫設(shè)計方法
3、案例分享——定量指標(biāo)及其測評題庫設(shè)計成果分享與講解
4、定海神針——崗位專業(yè)測評題庫的廣泛應(yīng)用

第六課 構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖
1、水到渠成——工作任務(wù)基礎(chǔ)微課設(shè)計方法與案例分享
2、錦上添花——典型場景精品微課設(shè)計方法與案例分享
3、畫龍點(diǎn)睛——學(xué)習(xí)包設(shè)計方法

第七課 課程體系應(yīng)用
1、化靜為動——如何將年度經(jīng)營計劃與課程體系有機(jī)統(tǒng)合起來?
2、化整為零——如何為每位崗位員工設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)計劃?
3、化繁為簡——如何做好課程體系后續(xù)輕運(yùn)營工作?

第八課 構(gòu)建課程結(jié)訓(xùn)營
1、知識齊分享、回顧
2、問題集中解答與輔導(dǎo) 

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