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領(lǐng)導(dǎo)力的十二項(xiàng)修煉

課程編號(hào):52357

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:315

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:史俊慧

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
各類管理,技術(shù),專業(yè)人員

【培訓(xùn)收益】


1、戰(zhàn)略規(guī)劃,勾勒愿景
(1)目光遠(yuǎn)大的領(lǐng)導(dǎo)者
(2)愿景使命的概念和作用
(3)形成共同愿景的一般過程
案例:著名組織的愿景和使命
(4)好愿景的特征
(5)讓愿景照見現(xiàn)實(shí)
(6)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維能力的形成
2、價(jià)值觀引導(dǎo),以身作則
(1)什么是價(jià)值觀
(2)價(jià)值觀最重要
從規(guī)則到價(jià)值觀
變動(dòng)時(shí)期的指南針
價(jià)值觀最具凝聚力
(3)了解、形成、傳達(dá)自己的價(jià)值觀
沒有原則的領(lǐng)導(dǎo)是最可怕
捍衛(wèi)自己的信念
(4)了解下屬的價(jià)值觀,善加引導(dǎo)
(5)形成維護(hù)共同的價(jià)值觀
什么樣的人可以上船?
樹立榜樣
領(lǐng)導(dǎo)就是表率
3、系統(tǒng)思考,見“葉”見“林”
(1)組織是一個(gè)生態(tài)
(2)系統(tǒng)思考的模式
戴明的貢獻(xiàn)與啟示
(3)知乎輕重
“舉重若輕”還是“舉輕若重”?
(4)人事平衡
(5)長(zhǎng)短平衡
(6)化繁為簡(jiǎn)
(7)全局觀與更高層次尋解
(8)做“造鐘人”與頂層設(shè)計(jì)
4、立足現(xiàn)實(shí),行動(dòng)至上
(1)“想當(dāng)然”的領(lǐng)導(dǎo)者
(2)正視現(xiàn)實(shí),活在當(dāng)下
(3)挑戰(zhàn)官僚化
官僚化的特征
消解官僚化
(4)夯實(shí)基礎(chǔ),積蓄能量,巧妙利用
(5)行動(dòng)起來,邊走邊戰(zhàn)
風(fēng)險(xiǎn)管控,克服恐懼
緊迫感
不完美的決策
案例:哈姆雷特為什么成了悲?。?br /> 5、形成共識(shí),追求共贏
(1)從股東利益最大化到相關(guān)者利益最大化
(2)正確地理解和處理沖突
(3)結(jié)盟可以結(jié)盟的,帶動(dòng)局外人
案例:王安石變法失敗的悲劇
(4)員工參與,建立民主化組織
自主管理的時(shí)代
(5)關(guān)注績(jī)效,又要適當(dāng)忽略
(6)學(xué)會(huì)妥協(xié)
6、洞察人性,寬嚴(yán)相濟(jì)
(1)怎么看待人性?
性善論、性惡論
X理論、Y理論、Z理論
(2)正確看待人性的陰暗面
(3)寬嚴(yán)的尺度
(4)用心去領(lǐng)導(dǎo)
真誠(chéng)、信任與承諾
7、鑄造團(tuán)隊(duì),提升下屬
(1)制定人才管理計(jì)劃
(2)吸引、留住優(yōu)秀人才
(3)接班人培養(yǎng)
(4)提升下屬
成為教練、有效授權(quán)、成就激發(fā)
不要背“猴子”
(5)高效溝通
傾聽的魅力
學(xué)會(huì)講故事
從個(gè)人溝通到組織溝通
(6)培育團(tuán)隊(duì)精神
8、積極樂觀,勇于任事
(1)保持精力充沛
工作和生活的平衡
可怕的“病夫治國(guó)”
(2)培植高情商
(3)希望與夢(mèng)想是良藥
(4)“責(zé)任到此為止!”
(5)面對(duì)永無止境的挑戰(zhàn)
(6)不要自我設(shè)限,挑戰(zhàn)極限
(7)危機(jī)成就優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)
9、認(rèn)清自我,保持本色
(1)“我是誰?”
和自己的內(nèi)心對(duì)話
注重神秘體驗(yàn)
(2)破執(zhí),懸掛自我
走出“自欺”的迷局
(3)接受不完美的自我
張揚(yáng)還是抑藏個(gè)性?
(4)控制欲望,克服野心
(5)自信,克服焦慮
(6)學(xué)會(huì)與寂寞為伴
(7)良知之道
(8)警惕“溫柔的陷阱”
10、求知若渴,開放自我
(1)歸零的心態(tài)
討論:領(lǐng)導(dǎo)為什么表現(xiàn)的弱智?
(2)全方位的學(xué)習(xí)
(3)怎么得到正確的信息
(4)知行合一
(5)從個(gè)人學(xué)習(xí)到組織學(xué)習(xí):深度匯談
11、成敗得失,正確對(duì)待
(1)失敗、成功互為原因
(2)正確歸因,懂得敬畏
鏡子和窗戶
(3)反脆弱
(4)高興,只是一刻
警惕“溫柔的陷阱”
解除“成功的恐懼”
(5)享受過程
案例:華倫達(dá)悲劇
12、觸覺敏銳,主動(dòng)變革
(1)年輕是一種心態(tài)
(2)積極對(duì)待新生事物
(3)接受內(nèi)外環(huán)境的變化
(4)永遠(yuǎn)不要喪失創(chuàng)新精神
(5)在組織推動(dòng)變革
變革與穩(wěn)定、變革的障礙與推動(dòng)變革的步驟
 

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