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基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決

課程編號:44053

課程價格:¥40000/天

課程時長:2 天

課程人氣:320

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:曾子熙

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
管理者、企業(yè)骨干,中層管理人員等

【培訓(xùn)收益】
一、 掌握行動學(xué)習(xí)的來源及特點,學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)的流程; 二、 掌握行動學(xué)習(xí)的六大核心要素,以及六大核心角色的作用;以及行動學(xué)習(xí)促動技巧 三、 掌握行動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的工具,并且學(xué)會制定行動學(xué)習(xí)方案,并且推動行動學(xué)習(xí)項目; 四、 掌握基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與決策步驟,以及十二步驟對應(yīng)的工具應(yīng)用,提升團隊解決問題的能力。

第一單元:行動學(xué)習(xí)法導(dǎo)入
一、 行動學(xué)習(xí)直面三大障礙
二、 行動學(xué)習(xí)能夠給我們帶來什么?
三、 企業(yè)成功應(yīng)用行動學(xué)習(xí)法的關(guān)鍵
1、 高層大力支持與重視
2、 激勵團隊成員
3、 成員積極交流互相學(xué)習(xí)
4、 有效組織及時評估與反饋
四、 行動學(xué)習(xí)公式AL=P+Q+R+I
五、 行動學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)
1、 “做中學(xué)”
2、 經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈
3、 系統(tǒng)思考
4、 行動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)本質(zhì)(MBP模型)
六、 行動學(xué)習(xí)的六個要素(如何操作)
1、 問題或任務(wù)
2、 行動學(xué)習(xí)小組
3、 質(zhì)疑與反思的過程
4、 付諸行動
5、 學(xué)習(xí)承諾
6、 催化師(促動師)
七、 成功的行動學(xué)習(xí)的七個關(guān)鍵步驟
1、 啟動項目制定行動計劃(問題選擇)
2、 組建團隊確定學(xué)習(xí)方式(成立小組)
3、 催化質(zhì)疑學(xué)習(xí)問題解決工具
4、 反思重新定位問題并制定方案
5、 行動承諾執(zhí)行方案
6、 總結(jié)和評估行動學(xué)習(xí)方案
7、 展現(xiàn)行動成果并固化推廣
八、 行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)與工具應(yīng)用(本部分可選講授)
1、 聚焦式會話法-ORID
2、 群策群力
3、 未來探索(Future Search)
4、 團隊共創(chuàng)
5、 世界咖啡-創(chuàng)造集體智慧的匯談方法
6、 欣賞式探詢
7、 開放空間(Open Space Technology)
8、 視覺思維
9、 私董會

第二單元:基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決應(yīng)用(基于真實問題研討)
一、 找癥狀,明確問題并確定目標(biāo)- SMART
主要任務(wù):
1、 描述癥狀(問題的具體表現(xiàn))
2、 針對具體表現(xiàn)重新闡述問題
3、 確定解決問題的目標(biāo)
工具方法:頭腦風(fēng)暴+團體列名+活動掛圖或活動卡片
二、 自由討論問題產(chǎn)生的原因
主要任務(wù):
1、 找到導(dǎo)致問題或現(xiàn)象的可能原因,多問幾個為什么
工具方法:頭腦風(fēng)暴+關(guān)聯(lián)圖+系統(tǒng)圖+問題樹
三、 聚焦重要原因,剔除不相關(guān)原因
主要任務(wù):
1、 找到導(dǎo)致問題的關(guān)鍵原因集合,剔除不相關(guān)的原因
工具方法:逐條篩選,排除法+投票法+80/20法則
四、 將原因邏輯化、系統(tǒng)化
主要任務(wù):
1、 找出重要原因之間的關(guān)系,明確因果鏈條,并挖掘深層原因
工具方法:魚骨刺圖
五、 把問題原因按輕重緩急排隊
主要任務(wù):
1、 找出最根本的原因(魚骨刺圖的末端刺或因果分析網(wǎng)絡(luò)圖的最末端原因),并確定解決問題的先后順序
工具方法:重要性/緊迫性矩陣
六、 把問題原因轉(zhuǎn)換為子目標(biāo)
主要任務(wù):
1、 制定消除原因的具體目標(biāo)。
工具方法:SMART原則
七、 自由討論解決方案
主要任務(wù):
1、 制定實現(xiàn)子目標(biāo)的可能方案。
工具方法:六頂思考帽+頭腦風(fēng)暴法
八、 對解決問題的過程進行反思
主要任務(wù):
1、 問題、原因和目標(biāo)進行整體回顧和反思
2、 發(fā)生了什么事情?(困擾事件+情景)
3、 它是什么問題?(深層原因分析后歸納出來的問題)
4、 它不是什么問題?(現(xiàn)象層面或表層原因歸納出來的問題)
5、 給它一個專業(yè)化的題目(從企業(yè)管理或?qū)I(yè)技術(shù)的視角)
工具方法:六頂思考帽的紅帽子
九、 評估并確定解決方案
主要任務(wù):
1、 設(shè)計評估標(biāo)準(zhǔn)并選擇最佳的方案,選中的方案要進行風(fēng)險分析
工具方法:收益/實施難度評估矩陣+矩陣評估法+風(fēng)險分析法
十、 制定行動計劃
主要任務(wù):
1、 制定詳細(xì)的可以操作的行動計劃
工具方法:行動計劃模板
十一、 執(zhí)行行動方案
主要任務(wù):
1、 檢核行動方案執(zhí)行與落地的情況
工具方法:甘特圖+WBS+PDCA+檢核表+績效考核
十二、 總結(jié)并固化分享
主要任務(wù):
1、 撰寫SOP標(biāo)準(zhǔn)程序,固化分享,推廣大會,分享就是將其這些解決方案分享給其他事業(yè)群和分公司。
工具方法:解決方案精細(xì)化,流程化,標(biāo)準(zhǔn)化。

第三單元:課后行動學(xué)習(xí)小組項目作業(yè)(增值服務(wù))
一、 每個小組制定1個行動學(xué)習(xí)計劃
二、 組長帶領(lǐng)組員按照項目要求解決
三、 1個月后全部呈現(xiàn)匯到解決方案
四、 老師根據(jù)各組作業(yè)進行批改點評 

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