第一篇章：色彩性格概述
1、色彩與性格的關(guān)系
（1）色彩性格學(xué)：性格思維（心理活動）行為
（2）從思維動機(jī)（心理活動）劃分性格：四種基本性格
案例分析：不同性格的員工對職業(yè)生涯的定位（理性與欲望的心理沖突）
（3）常規(guī)色與非常規(guī)色的復(fù)合型性格組合
案例分析：不同性格的員工在團(tuán)隊中的心理活動與表現(xiàn)行為
（4）紅、黃、藍(lán)、綠四色性格的價值觀、思維習(xí)慣（心理活動特點）。
2、性格色彩識人術(shù)
測試我的性格特點
用測試工具快速認(rèn)知自我性格及準(zhǔn)確認(rèn)知員工性格
（1）從人形象喜好判斷
從五官基因色特點識別（相由心生）
從服飾風(fēng)格色彩搭配喜好和發(fā)型妝容用色識別
從辦公室、家居用色布置特點識別
從駕駛車型車色識別
（2）人行為中的人際風(fēng)格判斷
從肢體語言識別（比如：拿包姿勢、抽煙姿勢等）
從語音語調(diào)識別（語調(diào)是心情的溫度計）
從眼神表情識別（眼睛是心靈的窗戶）
從交談反應(yīng)和語言表達(dá)特點識別（言為心聲）

第二篇章：性格色彩管理術(shù)：
各種性格的管理密碼
（紅色性格）表現(xiàn)型的管理密碼
多想多做易放棄的樂觀主義思維
（綠色性格）友善型的管理密碼
不想不做常被動的絕望和平主義
（黃色性格）控制型的管理密碼
少說多做找出路的現(xiàn)實主義
（藍(lán)色性格）分析型的管理密碼
少說多想找問題的完美加悲觀主義
不要對我撒謊：快速辨識他人的謊言的心理活動
性格相吸與相斥密碼：團(tuán)隊成員沖突處理的方法
2. 另類解讀：色彩性格與人管理
（1）從《西游記》人物關(guān)系解讀：性格色彩與團(tuán)隊管理
（2）從高層領(lǐng)導(dǎo)人的性格分析解讀：不同性格領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格與心理活動
（3）從企業(yè)家性格和企業(yè)的性格解讀：心理活動與行為動機(jī)
（4）從《射雕英雄傳》人物命運解讀：如何拓展人際圈
（5）從吃飯點單解讀：不同性格人的價值觀（心理活動）
（6）從業(yè)余愛好解讀：不同性格人際交往中的需求切入點

第三篇章：基于性格色彩管理原則與管理技巧
1、相親以前先設(shè)定對方條件，做好崗位的性格勝任力模型
不同性格與常見崗位的匹配度
銷售崗、銷售助理崗
行政崗、后勤崗
人資崗、財務(wù)崗
技術(shù)崗、策劃崗……
2、我該怎么讓你興奮？
不同性格的情緒管理與激勵技術(shù)
任務(wù)下達(dá)后哪些性格的員工需要做怎樣的動員
紅色的興奮點
冷淡的藍(lán)色
自我興奮的黃色
只能鞭打才能興奮的綠色
不同性格激勵工具的應(yīng)用
3、拿什么讓你服從？
不同性格的員工執(zhí)行力塑造
4、占有我的時間吧！
不同性格的員工時間管理
5、團(tuán)隊管理案例討論：
小王的老板夢
兩個大將的矛盾
行政專員的苦惱 

2000年-2002年中國移動四川分公司客戶服務(wù)部 1860話務(wù)員
2003年-2005年四川百利藥業(yè) 部門經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)
2005年-2008年華通投資控股集團(tuán) 培訓(xùn)部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、常務(wù)副總
在華通控股任職期間，負(fù)責(zé)旗下控股的騰中重工（曾計劃收購悍馬）、得陽化學(xué)（世界產(chǎn)量第一、中國唯一可批量生產(chǎn)PPS的企業(yè)）、川眉芒硝（礦業(yè)）等上市公司的培訓(xùn)及培訓(xùn)管理、銷售團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊管理工作。
2009年-至今 職業(yè)培訓(xùn)師、（現(xiàn)任）寶弘駿飛機(jī)名車行營銷與管理顧問、（現(xiàn)任）智聯(lián)招聘高級顧問、（曾任）中國板式家私排名第二的名企雙虎家私董事長培訓(xùn)體系顧問、創(chuàng)立鞋店奧特萊斯模式，并創(chuàng)建巨鈺名鞋折扣店，用兩年時間在四川省從1家直營店迅速擴(kuò)張到80多家連鎖加盟店；創(chuàng)立成都市同心思源文化傳播公司、任總經(jīng)理；創(chuàng)立成都市天訊能文化傳播公司、任董事長；創(chuàng)立職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練與認(rèn)證中心、任總教練。
2015年9月 出版暢銷書籍《別賣產(chǎn)品賣服務(wù)》。
2015年10月 受聚成股份邀請錄制在線課程《人性管理之高手好色》
2015年11月受聚成股份邀請在華企在線學(xué)習(xí)平臺上在線答疑《色出你的性格》。

IPTA職業(yè)訓(xùn)練者協(xié)會證書 講師大賽成都十強(qiáng) 全國第三名

聚成華企商學(xué)院錄制現(xiàn)場 華企商學(xué)院在線答疑現(xiàn)場

受聚成總裁陳永亮指導(dǎo) 受影響力總裁易發(fā)久指導(dǎo)

品牌課程《高手好色》版權(quán) 受余世維老師指導(dǎo)

系列一：高手好色™（版權(quán)）系列（基于性格色彩學(xué)）-- 適合公開課、精品班、內(nèi)訓(xùn)
被納入聚成全國公開課采購計劃·中旭英才學(xué)校營銷班
《性格色彩學(xué)》適用于所有人對自我和他人的性格特點、心理活動及行為的認(rèn)知?；趯ψ晕液退说男愿裾J(rèn)知，學(xué)習(xí)完善自我的方法，揚長避短，做最好的自己。
《人性營銷之高手好色》適用于各類銷售人員，快速識別客戶性格，掌握不同性格客戶的銷售技巧與話術(shù)，提升銷售技巧、提高成交率。
《人性管理之高手好色》適用于管理人員，了解下屬性格，認(rèn)知各種性格的行為動機(jī)、運用不同性格下屬的管理溝通激勵等技巧，更高效的管理自己的團(tuán)隊。
《人性溝通之高手好色》適用于所有需要與人溝通的人員。掌握性格識人的溝通特點，運用不同的溝通方式與不同性格的人交往溝通，達(dá)成良好的溝通目的。

系列二：TTT/公眾演說系列-- 精品班、內(nèi)訓(xùn)
《TTT-內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練》（1-4天版本）：適用于企業(yè)專·兼職內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員，理解企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色定位，理解成人學(xué)習(xí)理論，掌握多種授課技巧，能運用授課技巧進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，掌握設(shè)計和開發(fā)課程的方法與工具。-- 適合內(nèi)訓(xùn)·公開課、總裁班
2015-2017年間，多次受國家電網(wǎng)邀請參與“國家電網(wǎng)全國內(nèi)訓(xùn)師競賽”擔(dān)任導(dǎo)師，三年期間一對一輔導(dǎo)學(xué)員超過50人，授課天數(shù)超過100天。輔導(dǎo)學(xué)員獲得全國一等獎8人次，二等獎10人次，三等獎及優(yōu)秀獎超過20人次；
2016-2017年間，多次受成都飛機(jī)設(shè)計研究院邀請擔(dān)任成飛集團(tuán)《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計》講師，2年期間授課超過20天。

《公眾演說五行智慧》《魅力演講與口才》適用于企業(yè)老板、高級管理干部，從公眾演說的邏輯思維入手，以中國最古老的五行系統(tǒng)論學(xué)說為依據(jù)，讓學(xué)員掌握公眾演說的知識系統(tǒng)，克服公眾演說的緊張情緒，學(xué)會練就演講口才的科學(xué)方法，提升演說生動性和趣味性，最終實現(xiàn)提升公眾演說的吸引力、感召力和影響力的目的。-- 適合內(nèi)訓(xùn)·公開課、總裁班
2016年10月受西南財大總裁班邀請擔(dān)任總裁班《魅力演講與口才》授課講師，并實施課后輔導(dǎo)；
2017年5月受湖北國網(wǎng)邀請擔(dān)任國網(wǎng)公眾魅力演說湖北賽區(qū)導(dǎo)師，并任評委。輔導(dǎo)的6位學(xué)員均進(jìn)入全國總決賽；
2017年7月受中國銀行四川分行邀請擔(dān)任中國銀行全國演講大賽評審及導(dǎo)師，對學(xué)員進(jìn)行一對一演講內(nèi)容開發(fā)+授課+輔導(dǎo)，4位受輔導(dǎo)學(xué)員分獲個人二等獎1人、個人三等獎1人，個人優(yōu)秀獎2人。

系列三：服務(wù)營銷系列課題
《五星級客戶服務(wù)》適用于服務(wù)工作的一線工作人員，以服務(wù)五星級為標(biāo)準(zhǔn)，為基層崗位的工作人員建立良好的客戶服務(wù)意識以及服務(wù)技巧、投訴處理技巧。-- 適合內(nèi)訓(xùn)·公開課
《Top sales顧問式銷售》適用于銷售人員，以SPIN銷售技術(shù)為理論依據(jù)，用實戰(zhàn)與情景輔導(dǎo)的方式訓(xùn)練學(xué)員，讓學(xué)員擺脫銷售誤區(qū)，增強(qiáng)銷售技巧，達(dá)成更高的銷售業(yè)績。-- 適合內(nèi)訓(xùn)·公開課
《服務(wù)營銷》適用于銷售人員，結(jié)合服務(wù)理念與營銷的方法技巧，以服務(wù)為載體，以提升銷售業(yè)績?yōu)榻Y(jié)果的理念灌輸與訓(xùn)練。-- 適合內(nèi)訓(xùn)·公開課
《360°服務(wù)體系搭建》適用于企業(yè)老板、高管、服務(wù)團(tuán)隊管理人員，從企業(yè)服務(wù)的兩大特性的理論框架出發(fā)，讓學(xué)員學(xué)會建立并優(yōu)化企業(yè)的服務(wù)體系，以達(dá)成更高的客戶滿意度和企業(yè)知名度為目標(biāo)導(dǎo)向。-- 適合公開課、總裁班