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職場關(guān)鍵溝通
課程編號:34152
課程價格:¥15000/天
課程時長:2 天
課程人氣:629
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓收益】
學會聽:聽得越多,分析的充分,離正確越近 懂得問:帶著我有答案去提問,梳理邏輯思路 情商說:被尊重、被信任、被愛的高情商溝通 通上下:職場上對下、下對上、平級部門溝通 溝通力:訓練溝通的技巧,方法并建立溝通魅力 表達力:不同場合下實用的邏輯表達工具和模板
第一節(jié) 知人善任【DISC】 一、DISC:典型特質(zhì)與溝通相處原則 知人知心、知人善任、知己解彼根據(jù)性格分析 1. D的典型特質(zhì)與溝通相處原則 2. I的典型特質(zhì)與溝通相處原則 3. S的典型特質(zhì)與溝通相處原則 4. D的典型特質(zhì)與溝通相處原則 二、四維DISC:內(nèi)核與矩陣 關(guān)注人還是關(guān)注事?因人而異工作調(diào)整。 1. 知人善用D-I-S-C工作方式特點 2. 從DISC角度看人際溝通 第二節(jié) 【溝通的起點是傾聽】 一、傾聽:怎樣聽懂對方的真實意圖 傾聽是一切溝通的起點,借助有效傾聽獲取正確的信息,溝通才能有效進行下去。 5. 明確職場溝通目的是為了解決問題 6. 傾聽的目標:精準、信任、給出回應(yīng) 7. 信息分類,抓住關(guān)鍵 8. 四維傾聽 9. 四維傾聽有效實戰(zhàn)練習方法 三、四維傾聽三步確認法:怎樣讓對方相信我聽懂了 避免因理解錯誤而造成的誤解和低效,有效確認贏得信任。 3. 有效確認的三個動作 4. 反向傾訴 5. 建立信任的黃金傾聽 三、積極回應(yīng):怎樣針對性地反饋? 走出僵局、拿回主動權(quán),永遠保持開放又積極的溝通氛圍。 1. 給對方正向的積極回應(yīng)法 2. 艱難回應(yīng)的三種場景方法
職 場 溝 通 高 情 商 溝 通 職端 場 關(guān) 鍵訓 溝 通 銷 售��課 溝 通 力 第 3 頁 共 5 頁 3. 積極回應(yīng)四步法 第三節(jié)【三大通用溝通能力】 一、開放性:怎樣創(chuàng)造共識 讓溝通良性閉關(guān),不搶不急有效的制造溝通的開放性。 1. 喬哈里窗溝通盲點去除 2. 意見性激勵 3. 開放性溝通的收尾技巧 二、目標感:怎樣達成目標? 讓溝通不僅停留在語言,用有效的技巧轉(zhuǎn)化成方案。 1. 目標感標準句式 2. 未來視角溝通推進目標 三、建設(shè)性:怎樣把溝通導向行動? 轉(zhuǎn)化成行為的溝通才具備終極意義,講溝通轉(zhuǎn)化成行動的必備方法論 1. 如何借助表達把語言導向行動 2. 建設(shè)性語言公式 3. 建設(shè)性語言禁忌 第四節(jié)【給人力量的溝通】 一、卡位:怎樣破冰 留下好印象又不會場面搞砸,讓對方記住并認同你的破冰方法。 1. 建立良好的第一印象 2. 贏得掌控感的破冰技巧 3. 破冰三步法走進對方內(nèi)心 二、追光:怎樣贊美一個人? 拍馬屁和贊美的區(qū)別是你是否能夠找到有效獲取行動和差異化的方法。 1. 夸獎和贊美的不同表達 2. 有效贊美獲取行動轉(zhuǎn)化的三步法 三、建模:怎樣激勵一個人 溝通傳遞很大的激勵力量,正向引導能夠更便捷和高效。 1. 激勵=贊美+行為建模 2. 如何引導對方把優(yōu)秀行為進行建模 3. 贊美激勵的句式模型 四、擊穿:怎樣說服一個人? 即是人微,也可以不言輕,不斷調(diào)整局面創(chuàng)造新局面實現(xiàn)說服。 1. 擊穿心理閾值的有效方法 2. 說服的本質(zhì)不是改變 3. 說服的有效路徑 五、結(jié)界:怎樣輔導一個人? 如何不再費力不討好,職場晉升前,你需要必須面對和必備的技能 1. 植入目標才能達到輔導效果 2. 發(fā)現(xiàn)盲區(qū)才能擺正心態(tài)
職 場 溝 通 高 情 商 溝 通 職端 場 關(guān) 鍵訓 溝 通 銷 售��課 溝 通 力 第 4 頁 共 5 頁 3. 讓他人能夠接受的輔導公式 六、支持:怎樣安慰一個人? 很難處理的安慰場景,掌握好同理心和同情心的區(qū)別,有度而不越雷池的安慰,才是一種溫和又節(jié)制的力量傳遞。 1. 區(qū)別同理心和同情心 2. 安慰公式:輕度接入+提供支持 3. 安慰支持的溝通公式 4. 避雷職場越邊際的安慰 第五節(jié)【上通下達的溝通】 一、認知:溝通的四大境界與障礙 溝通達不到目的等于白溝通,為什么明明感覺很明白卻做起來完全不一樣。 1. 溝通障礙 2. 溝通的四大境界 二、“恭”無不克,如何向上溝通力 用溝通認識上司,找到與領(lǐng)導溝通的萬能密碼,提高工作效率。 1. 高情商考慮問題 2. 結(jié)構(gòu)化思維結(jié)合GET向上匯報 3. 匯報工作的四種溝通模型 三、如何向下溝通 好的溝通能夠幫助下屬更好的完成工作,讓下屬心甘情愿自驅(qū)主動的出色完成工作。 1. 所有事情具體化,明確目標 2. 檢查工作與下達工作的溝通模型 四、跨部門溝通要點 做好溝而能通,更高效的進行部門協(xié)作,讓每個部門之間不分你與我,公司是一個團隊。 1. 尊重與欣賞 2. 換位思考彼此工作的關(guān)鍵任務(wù)與重要性 3. 知己到知彼 第六節(jié)【那些艱難的溝通】 一、承諾:怎樣進行道歉? 面對矛盾沖突,習慣性的回避只會讓事情越來越復(fù)雜;如何不消耗自己的心里能量,不糾結(jié)不拖延的解決問題是表達一個 重要課題。 1. 道歉=關(guān)閉過去+開啟未來 2. 道歉的禁忌 3. 如何應(yīng)對對方的不原諒 4. 面對他人道歉時的最佳處理方式 二、補網(wǎng):怎樣調(diào)解矛盾? 調(diào)解是個高難度的溝通場景,當你必須出面調(diào)解一個矛盾時,很容易自己也卷入沖突之中,面對這樣的難題,你需要有工 具可以去化解。 1. 了解調(diào)解的本質(zhì),不是接扣而是補網(wǎng) 2. 調(diào)解矛盾的前提是釋放情緒 3. 如何建立調(diào)解中的認知失調(diào) 4. 利用重建目標轉(zhuǎn)移注意力
職 場 溝 通 高 情 商 溝 通 職端 場 關(guān) 鍵訓 溝 通 銷 售��課 溝 通 力 第 5 頁 共 5 頁 5. 用最少改善成功完成關(guān)系的補網(wǎng) 三、示弱:怎樣請求幫助? 在工作中,向人求助從不丟人,每一次的求助都是發(fā)起一次協(xié)作,一個人如果善于求助,說明他的人際友好度比較高,說 明他有調(diào)動和整合資源的本領(lǐng),他不怕向別人示弱,說明他的目標感也大過了所謂的“自尊心”!這樣的人,他肯定更能 成事! 1. 從心態(tài)解決求助并不丟人,而是發(fā)起協(xié)作 2. 富蘭克林效應(yīng) 3. 成功求助的前提 4. 辨別職責、精力、邊界感的求助 5. 展示自己值得幫的三種方法 四、洗牌:怎樣拒接一個人? 拒絕他人,是一個有難度的溝通場景,如果不會拒絕的人,既有可能讓自己陷入復(fù)雜,也更有可能因為邊界感模糊,而拿 捏不好“自己的事”跟“別人的事”之間的分寸。如何為自己建立清晰的邊界感,我們不是在拒絕這個人,只是在拒絕對 方提出來的這個方案。 1. 如何拒絕要拒絕的事,團結(jié)要團結(jié)的人 2. 如何禮貌的拒絕時表明立場 3. 借助因果偏好給出可被對方接受的理由 4. 借助yes if 找到替代方案,重新“發(fā)牌” 第七節(jié)【朝種暮獲展現(xiàn)自我的溝通】 一、怎樣即興發(fā)言? 即興表達,是職場最常見的一個環(huán)節(jié)!開會或者參加活動,最害怕一個環(huán)節(jié),“來,你來說說今天什么感受”,突然被叫 到,很多人的本能大腦一篇空白,不知道說些什么!其實即興發(fā)言不是毫無準備,而是一種半準備發(fā)言,而這種每天都會 有的自然自發(fā)的即興表達時刻,很有可能成為你下一個高光時刻。 1. 即興發(fā)言不是毫無準備,而是一個半準備講話 2. 不展示水平,而是呈現(xiàn)態(tài)度 3. 用多做筆記,準備萬能開頭方法,提高即興發(fā)言的能力 4. 即興發(fā)言展開的方式:談感受、談行動 二、匯報工作/提案如何做到表達精準? 提案和匯報是職場極高出現(xiàn)的溝通場景,是呈現(xiàn)自己能力的關(guān)鍵時刻,如果失敗,就讓之前的努力全部白費。展現(xiàn)出的分 數(shù)就是領(lǐng)導或者客戶認為你的能力的分數(shù),因此做好這樣的精彩呈現(xiàn),至關(guān)重要。 1. 鉆石三點輪讓你溝通更明白 2. 三點提煉法讓你溝通更精彩 3. 觀音俺姐法讓你溝通更有力度 4. 六字真言讓你溝通更有邏輯 5. 十二字真言成就萬能溝通框架 【以上課程大綱可以依據(jù)企業(yè)實際和授課時間做增刪調(diào)整】
講師資歷: ITT國際注冊高級培訓師導師 C&G 國際TTT授證導師 國家人力資源CIEC高級培訓師 中國商業(yè)聯(lián)合會高級企業(yè)培訓師 高級互聯(lián)網(wǎng)培訓師人才資質(zhì) 微課堂遼寧第一屆電商大賽十強 《向往的生活》欄目2020遼寧賽區(qū)評委課程特色: 實戰(zhàn)性——理論結(jié)合工具,給予訓后實踐和延伸落地的使用方法。 實用性——結(jié)合企業(yè)關(guān)鍵性痛點,情景模擬,訓后學而可用。 實效性——善于激發(fā)學員熱情,產(chǎn)生持續(xù)進步的動能,不斷提升工作效能。 系統(tǒng)性——幫助學生整體建構(gòu)思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗,形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。 互動性——現(xiàn)場演練,分組研討,針對學員實際問題進行答疑式輔導。 情景性——案例串聯(lián)觀點,豐富的案例讓學員在自主學習的過程中收獲知識。
銷 售 賦 能 溝 通 表 達 力 職 業(yè) 化 素 養(yǎng)訓 提 升 微 課��課 呈 現(xiàn) 力 第 2 頁 共 5 頁 主講課程 分類 主講課程 課程內(nèi)容(可根據(jù)企業(yè)定制) 課程對象 天數(shù) 銷售溝通 《職場關(guān)鍵溝通》 1、運用DISC性格測試工具進行自我認知及團隊認知; 2、從溝通漏斗認識溝通模型,成為溝通高手; 3、抓住關(guān)鍵,達成目標; 4、恰到好處的表達,提升溝通意識,打造高效溝通團隊; 5、職場上對下、下對上、平級部門溝通更高效。 全員 (通用溝 通程類)課 1|2 《可復(fù)制的銷售表 達力》 1、銷售的基礎(chǔ)表達,還原一個真實的銷售崗位; 2、銷售標準應(yīng)對說服溝通技巧,達成快速成交; 3、客戶接觸,價值陳述,討價還價,異議排除,引導成交 等實用技巧; 4、在不同場景下如何精準表達說服用戶心里,提升銷售業(yè) 績。5、建立框架思維,腦中格柜,建立隨時隨地有套路的說話 體系; 全員 2 《精準說服力》 1、如何打贏看不見硝煙的“戰(zhàn)爭”; 2、全新角度闡述說服藝術(shù); 3、歸納和演繹成功說服他人的方法和技巧; 4、解決棘手問題、修復(fù)關(guān)系、職場談判社交關(guān)系等。 5、讓你學會一門關(guān)于思考和表達的內(nèi)功,在不同場景下說 服他人,提升個人影響力。 中高層、 基層 1|2 《銷售成交賦能》 1、銷售的基礎(chǔ)表達,還原一個真實的銷售崗位; 2、銷售標準應(yīng)對說服溝通技巧,達成快速成交; 3、客戶接觸,價值陳述,討價還價,異議排除,引導成交 等實用技巧; 4、達成裂變客戶與渠道進階。 全員 1|2 《微力無限》 1、掌握微課的成果思維和至簡思維; 2、掌握微課設(shè)計與制作的流程,方法; 3、“直播設(shè)計四步曲”快速線下課程轉(zhuǎn)成線上; 4、如何做好充足的線上課程準備; 5、授課中如何運用各種方法進行線上互動。 全員 1 禮儀 《禮贏職場》 1、怎樣通過簡單的儀容儀表修飾給人留下良好的印象; 2、在商務(wù)和社交活動中來表現(xiàn)自我,塑造專業(yè)的職業(yè)形 象; 3、全面掌握商務(wù)活動中的各種禮儀規(guī)范。減免失禮行為; 塑造良好的個人職業(yè)形象和企業(yè)形象。培養(yǎng):知禮、懂 禮、用禮的高素質(zhì)職業(yè)人才,讓企業(yè)更具有市場競爭力。 全員 (通用禮 儀類程) 1|2 《職業(yè)化素養(yǎng)提 升》 1、幫助職場人士認清“忙茫盲”的工作現(xiàn)狀; 2、樹立正確的職業(yè)化工作心態(tài)和精神面貌; 3、培養(yǎng)積極主動的思維模式,提升自我與團隊,以結(jié)果為 導向的執(zhí)行力; 4、認識時間管理實質(zhì)是自我管理,掌握時間管理的原則。 5、使員工明確在為誰工作,真正的職業(yè)化素養(yǎng)提升對誰有 提升、有幫助,從而建立起企業(yè)內(nèi)部高素質(zhì)職業(yè)化隊伍。 高潛能員 工 1|2