【培訓對象】
企業(yè)總經(jīng)理及高管人員、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、從專業(yè)人才轉型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它儲備管理人員

【培訓收益】
運用教練式培訓方式，直接解決企業(yè)快速發(fā)展過程中高級技術人員及高級管理者之間的績效溝通問題。課程中以學員實際工作目標為主線，運用教練式架構的原理，手把手輔導學員掌握導師提供的多種教練式溝通工具，直指企業(yè)業(yè)績提升、利潤增加及效益改善的核心。

第一模塊、什么是管理教練
1、管理教練技術已成為企業(yè)管理者的首先要技能
2、從經(jīng)驗管理走向技術管理
3、從科學管理走向價值管理
4、管理教練-用員工的智慧為企業(yè)創(chuàng)造價值 

第二模塊、有效對話能力
聆聽-員工的智慧
1、什么在影響我們的聆聽
2、怎樣有效聆聽
3、怎樣提升聆聽能力
發(fā)問-方向性思考
1、情景案例
2、架構問題的有效性與穿透性
3、如何問問題
管理教練的目標（PET）
1、管理教練的身份
2、管理教練的目標（PET）
3、管理教練的定義 

第三模塊、管理教練技術架構體系
1、教練架構技術與管理能力提升
2、精準目標的教練步驟
3、理清現(xiàn)狀的教練步驟
4、一般價值公式技術
5、關鍵價值公式技術
6、關鍵價值鏈的教練步驟
7、行動目標的教練步驟
8、行動計劃的五個關鍵要素
9、TOTE-行動有效性的測試技術
10、ABC跟進教練技術 

第四模塊、管理教練技術應用案例
現(xiàn)場教練案例示范與研討
1、如何增加利潤
2、如何改善效益
3、如何提升業(yè)績
成功教練案例分析
管理教練技術應用核心架構
1、增加利潤核心架構
2、改善效益核心架構
3、提升業(yè)績核心架構 

第五模塊、應用案例總結



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國內(nèi)著名中層經(jīng)理訓練專家

致力于企業(yè)規(guī)范化基礎管理建設，中高層經(jīng)理人領導能力勝任力開發(fā)方面工作已有10年時間。
二十多年的崗位經(jīng)驗，十幾年教練式學習的探索與實踐，十六年前在美國接觸行動學習法，并引進至中國進行企業(yè)內(nèi)部實踐，第一代體驗式學習專家，第一代企業(yè)教練的實踐者之一，第一代結合企業(yè)實踐的頂尖管理教練之一，現(xiàn)與香港企業(yè)教練研究院合作推廣大陸管理教練的課程實踐與項目實踐活動。參與太原交通銀行教練型項目實施、東風日產(chǎn)高管團隊教練訓練，中海油高管高績效團隊教練建設，藍海集團教練導師訓練等教練實踐活動。

國內(nèi)第一個《從技術到管理》教練項目的打造與實踐者
國內(nèi)第一個把教練技術分解為《精準目標》《成果執(zhí)行力》《教練式溝通》管理三板斧的管理教練
國內(nèi)第一個把管理教練與心態(tài)教練進行循環(huán)銜接的專業(yè)企業(yè)教練
國內(nèi)第一個提出與應用教練式學習法，并與企業(yè)共同應用3年也上的案例實踐

• 精細化安全管理培訓

   

  【課程背景】黨*提出“科學發(fā)展觀”和“構建和諧社會”的根本宏偉目標，其本質是“以人為本”，就是要把人的利益放在首位，促進人的全面發(fā)展，充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢。我國精細化安全管理思路： 治理隱患、主動防范事故，堅持標本兼治，重在治本。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理..

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  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術1、物聯(lián)網(wǎng)技術、應用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢3)物聯(lián)網(wǎng)的架構和實現(xiàn)4)物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術解決方案和技術分類2、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)解決方案1)WPAN（Personal）..

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  【課程說明】 為什么做的是同樣工作，業(yè)績卻大不相同？ 為什么有的人碌碌無為，有的人碩果累累？ 為什么有的人總感嘆——時間根本不夠用？  為什么有的人像消防隊員，哪里起火往哪里跑； 為什么有的人可以悠然自得，穩(wěn)坐釣魚船？&hellip..

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