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服務(wù)管理與創(chuàng)新能力提升

課程編號(hào):30339

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:550

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:刁東燕

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、中基層管理者

【培訓(xùn)收益】
●提升服務(wù)意識(shí),有行業(yè)危機(jī)感,有自我提升的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力 ●從服務(wù)差異化管理的角度認(rèn)知服務(wù)的本質(zhì) ●認(rèn)知服務(wù)流程的特點(diǎn)與價(jià)值 ●掌握員工動(dòng)力激活的關(guān)鍵管理動(dòng)作

第一講:金融行業(yè)的現(xiàn)狀對服務(wù)管理要求升級(jí)
一、不確定時(shí)代對金融業(yè)極其組織的三大挑戰(zhàn)
1. 不再是封閉的系統(tǒng)
2. 經(jīng)營的環(huán)境變了
3. 沒有明顯的激勵(lì)杠桿
案例分析:從重型到輕裝,世界百強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展歷史
案例分析:從進(jìn)化論看組織變革
二、討論:服務(wù)的作用對組織應(yīng)對挑戰(zhàn)的意義
三、服務(wù)戰(zhàn)略對組織的意義
1. 品牌價(jià)值
案例分析:招銀的品牌建造
2. 競爭策略
案例分析:建行普惠金融一招鮮
3. 發(fā)展規(guī)劃
案例分析:支付寶搶占“先機(jī)“的秘密
四、敏捷服務(wù)與管理
1. 產(chǎn)品是基礎(chǔ),服務(wù)是王道
從服務(wù)1.0到服務(wù)4.0
從結(jié)算到服務(wù)
從傳統(tǒng)到敏捷
從管理到領(lǐng)導(dǎo)
2. 討論:服務(wù)的本質(zhì)是什么?
案例分析:服務(wù)比門頭更重要
案例分析:免費(fèi)打印的魔力
3. 服務(wù)管理的本質(zhì)
從組織看服務(wù)管理
從制度看服務(wù)管理
從員工看服務(wù)管理
從技巧看服務(wù)管理
案例分析:為什么海底撈你學(xué)不會(huì)
案例分析:一家只在北京開店的面包房

第二講:服務(wù)管理與創(chuàng)新能力升級(jí)三步走
第一步:打造敏捷型團(tuán)隊(duì)
敏捷型團(tuán)隊(duì)的三個(gè)特點(diǎn)
敏捷型團(tuán)隊(duì)打造的三個(gè)維度,七個(gè)步驟
敏捷性團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的關(guān)鍵流程
典型的敏捷型團(tuán)隊(duì)案例分享
現(xiàn)場練習(xí):運(yùn)用所學(xué),打造敏捷型團(tuán)隊(duì)
第二步:激活員工動(dòng)力
案例研討:某銀行員工“墜落“
討論:為什么你的員工沒有成就的欲望?
員工激活的RCA法則
工具:正向強(qiáng)化
現(xiàn)場練習(xí):運(yùn)用所學(xué)工具給下屬做正向強(qiáng)化
第三步:領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)升級(jí)
角色升級(jí):從我到我們
思維升級(jí):從個(gè)體到整體
行為升級(jí):從一個(gè)到多個(gè)
工具:組織學(xué)習(xí)- 復(fù)盤
工具:創(chuàng)新思維- 行動(dòng)學(xué)習(xí)
工具:組織經(jīng)驗(yàn)- 案例萃取
現(xiàn)場練習(xí):運(yùn)用所學(xué)工具完成一項(xiàng)工作任務(wù)

總結(jié)&答疑

以上內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)的需求進(jìn)行調(diào)整及定制。 

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