【培訓(xùn)對(duì)象】
品牌經(jīng)理；企業(yè)營(yíng)銷策劃經(jīng)理；營(yíng)銷總監(jiān)；銷售副總；總經(jīng)理。

【培訓(xùn)收益】
掌握品牌定位的基本原理和品牌營(yíng)銷的策劃理念。

《品牌營(yíng)銷》 2012年11月18日8時(shí)18分，北京梅地亞中心，CCTV2013年黃金資源廣告招標(biāo)會(huì)開(kāi)鑼。

根據(jù)央視當(dāng)日21時(shí)22分公布的結(jié)果，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的爭(zhēng)奪，2013年央視黃金資源廣告招標(biāo)預(yù)售總額創(chuàng)下19年新高，達(dá)158.81億元，比去年增長(zhǎng)11.39%。這一數(shù)字高于央視廣告經(jīng)營(yíng)管理中心副主任何海明此前估計(jì)的“與GDP增幅大體一致”。央視官方未進(jìn)行“標(biāo)王”認(rèn)定。

據(jù)早報(bào)記者不完全統(tǒng)計(jì)，劍南春在整點(diǎn)新聞報(bào)時(shí)中耗資6.09億元，但這一數(shù)字有待官方認(rèn)定。

一、全新的消費(fèi)者心智模式；

二、品牌定位戰(zhàn)略的3種方法；

三、確立品牌戰(zhàn)略后的營(yíng)銷展開(kāi)。 

曾峰，管理學(xué)博士、全日制MBA，海南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師、研究生教學(xué)督導(dǎo)員、高級(jí)營(yíng)銷師，現(xiàn)任海南大學(xué)經(jīng)管學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷系主任，曾任海南大學(xué)經(jīng)管學(xué)院培訓(xùn)與咨詢中心主任，目前主要從事企業(yè)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)教學(xué)科研及企業(yè)咨詢工作。海南省“515人才工程”管理學(xué)專家人選、海南大學(xué)MBA主講教師、海南省“中小企業(yè)大講堂”主講嘉賓、海南省“職工素質(zhì)教育培訓(xùn)”講師團(tuán)成員、海南省直單位“處級(jí)干部自主選學(xué)”主講教師、海南省“基層公務(wù)員培訓(xùn)”主講教師、國(guó)家銀河培訓(xùn)工程教師、海南省海天經(jīng)濟(jì)研究中心（HTERC）理事長(zhǎng)、中國(guó)高等院校市場(chǎng)學(xué)研究會(huì)（CAMU）理事、中國(guó)熱帶作物學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)委員會(huì)（CSTC）委員；?？诳杀葰W企業(yè)管理咨詢有限公司執(zhí)行董事、常務(wù)副總經(jīng)理。
發(fā)表著作及科研成果：已在《商業(yè)研究》、《市場(chǎng)營(yíng)銷導(dǎo)刊》、《生態(tài)經(jīng)濟(jì)》、《技術(shù)經(jīng)濟(jì)》、《商業(yè)時(shí)代.理論版》、《技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《資源開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)》、《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)》、《教育與現(xiàn)代化》、《海南日?qǐng)?bào)》、《海南農(nóng)墾報(bào)》和《今日海南》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，被《中國(guó)機(jī)械工程文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇，以及中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《市場(chǎng)營(yíng)銷》（F512）索引收錄1篇；獨(dú)立出版學(xué)術(shù)專著1部；主編、副主編和參編出版專業(yè)教材4部；主持省級(jí)課題4項(xiàng)和參加各級(jí)科研課題多項(xiàng)，獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。
主講課程及所獲榮譽(yù)：從教以來(lái)，先后主講了“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”、“營(yíng)銷策劃理論與實(shí)務(wù)”、“現(xiàn)代推銷學(xué)”、“企業(yè)管理學(xué)”、“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”、“商務(wù)談判學(xué)”和“組織行為學(xué)”等專業(yè)主干課程；海南大學(xué)2010年校級(jí)精品課程——“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”的負(fù)責(zé)人；獨(dú)立及合作指導(dǎo)碩士研究生38名。曾榮獲華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆“教學(xué)十佳教師”稱號(hào)、“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)、“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”、第三屆海南省高等學(xué)校青年教師教學(xué)大賽“教學(xué)十佳提名獎(jiǎng)”和第六屆海南省高等學(xué)校青年教師教學(xué)大賽“三等獎(jiǎng)”。  

• 品牌營(yíng)銷

   

  課程背景：本課程將結(jié)合品牌定位中品牌推廣的主要職能，融合市場(chǎng)的營(yíng)銷趨勢(shì)、市場(chǎng)推廣的實(shí)際操作，從理念到動(dòng)作層層解析企業(yè)市場(chǎng)推廣主管從產(chǎn)品到終端到促銷等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技能要點(diǎn)，從而針對(duì)市場(chǎng)推廣人員的理念技能進(jìn)行有效提升，有效保證市場(chǎng)推廣與區(qū)域銷售充分配合的系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力。課程方式：工具講解、小組討論、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、案例分析等課程大綱第一講：認(rèn)識(shí)品牌 ..

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• 企業(yè)品牌營(yíng)銷管理

   

  1.品牌和品牌管理a)什么是品牌，品牌為什么重要b)品牌能夠給企業(yè)帶來(lái)什么c)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)催生品牌營(yíng)銷的發(fā)展d)雙刃劍的作用：品牌化的挑戰(zhàn)和帶給我們的機(jī)會(huì)e)新生代和老字號(hào)：新老企業(yè)品牌的對(duì)比分析2.從抽象到具體：如何更好地理解品牌的價(jià)值a)從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的角度：品牌是客戶手中的分辨器b)從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度：品牌是企業(yè)手中的..

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• 世成王牌營(yíng)銷——銷售36大法

   

  一、營(yíng)銷的意義再好的產(chǎn)品沒(méi)有營(yíng)銷就不可能到顧客的手中，沒(méi)有營(yíng)銷就沒(méi)有發(fā)展二、營(yíng)銷的11個(gè)心態(tài)營(yíng)銷只有成交才是硬道理三、營(yíng)銷的禮儀良言一句三冬暖、惡語(yǔ)一句三九寒；人靠衣妝馬靠鞍妝1、禮儀的重要性2、語(yǔ)言禮儀3、儀表禮儀4、接待禮儀5、行動(dòng)姿勢(shì)禮儀四、顧客的認(rèn)知及類型知己知彼百戰(zhàn)不殆，團(tuán)隊(duì)不可打不了..

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• 沖出低谷——企業(yè)品牌塑造與品牌營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練營(yíng)

   

  前言：從經(jīng)濟(jì)危機(jī)看中國(guó)企業(yè)品牌的覺(jué)醒第一講、中國(guó)企業(yè)面臨哪些品牌困局？一、走不出的產(chǎn)品怪圈?1、為做產(chǎn)品而做產(chǎn)品2、產(chǎn)品導(dǎo)向而非品牌導(dǎo)向3、有知名度，缺乏美譽(yù)度4、從經(jīng)濟(jì)微笑曲線看品牌的重要性思考：自己距離做品牌有多遠(yuǎn)？二、品牌意識(shí)淡薄鏈接：中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)階段1、缺乏系統(tǒng)思考2、戰(zhàn)略..

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• 低成本品牌突破八大技術(shù)——中小企業(yè)品牌營(yíng)銷之道

   

  低成本品牌突破八大技術(shù)——中小企業(yè)品牌營(yíng)銷之道 為什么那么多的明星企業(yè)半路夭折？那么多的名牌產(chǎn)品曇花一現(xiàn)？ 為什么那么多品牌在投入了大量的資金后卻沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)期的收益？ 為什么那么多的品牌變成“促銷品牌”，吊死于促銷，一離促銷，江河日下？ 為什么那么多企業(yè)家認(rèn)為品牌戰(zhàn)略管理很重要，但只有那..

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• 中國(guó)移動(dòng)電信聯(lián)通品牌營(yíng)銷課程

   

  第一部分：品牌之本第一章 品牌精髓 　　 第二章 品牌定位 　　 第三章 品牌構(gòu)建第四章 品牌資產(chǎn)第五章 品牌管理第六章 營(yíng)銷困惑　第二部分：品牌之上 第七章 創(chuàng)新戰(zhàn)略第八章 顧客價(jià)值 《雇主品牌之上》（可作獨(dú)立選題加1天，課程內(nèi)容另見(jiàn)）第九章 創(chuàng)新傳播 《品牌網(wǎng)絡(luò)之上》（可作獨(dú)..

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