【培訓對象】
企業(yè)中高層管理人員及人力資源工作者

【培訓收益】
1.了解激勵工程的原理、方法和方式 2.學會如何建立員工激勵系統(tǒng)工程 3.把學到的各種激勵技能應用到實際工作中去 4.如何激勵員工充分發(fā)揮他們內心的潛力 5.幫助你成為一名更具有激勵能力的管理人員 6.建立具有高度激勵作用和高效率的組織 7.管理者的自我激勵

第一講：認識激勵原理和理論
1、X、Y、Z理論
2．馬斯洛需要層次論模型
3．激勵――保健雙因素理論
4．公平理論
5．弗魯姆的期望理論
6．斯金納的強化理論
7．激勵的實用人性內因模型
第二講：員工激勵的特點及思維方法
1．員工激勵的特點
2.“三位一體”思維方法
3．了解員工需求的具體方法
4．制定有效激勵政策的方法
第三講：員工激勵的原則
1、實事求是原則
2、公平公正原則
3、目標結合原則
4、連續(xù)性和可變性原則
5、因人制宜、按需激勵原則
6、及時適度原則
7、物質與精神雙管齊下原則
8、競爭與協(xié)作相結合原則
9、能級適應原則
10、系統(tǒng)性原則
第四講：建立企業(yè)員工激勵系統(tǒng)工程
1、物質激勵
2、培訓激勵
3、精神激勵
4、目標激勵
5、參與激勵
6、情感激勵
7、信任激勵
8、晉升激勵
9、榮譽激勵
10、榜樣激勵
第五講：員工激勵的操作技巧及激勵誤區(qū)
1．員工氣質與激勵
2．人才類別與激勵
3．引爆員工潛力的實用法則
4．如何處理員工的抱怨
5．激勵員工士氣的技巧
6、激勵緣何無效：激勵誤區(qū)
第六講：領導激勵部屬的注意事項
1．要注意給下屬描繪“共同的愿景”
2．要注意用“行動”去昭示部下
3．要注意善用“引導而非控制”的方式
4．要注意授權以后的信任
5．要注意“公正”第一的威力
6．要注意對部下進行有效溝通
第七講：領導者應如何激勵下屬（一）
1.找到別人要的夢想，努力使員工相信你會全力幫助其實現(xiàn)夢想
2.低效率靠管理，高效率靠激勵
3.分析員工的價值觀，并用他們的價值觀來激勵他們
4.參與性
5.吸引充滿活力的員工
6.溝通過度比溝通不良要好
第八講：領導者應如何激勵下屬（二）
1.要有激勵人心的制度
2.一定要在全公司樹立優(yōu)秀員工典范
3.定期召開優(yōu)秀員工激勵會議
4.每個人一生都在尋找重要感
5.競爭體制如何使用到激勵員工當中
第九講：如何激勵知識型員工和高級經理人
1、知識型員工特點
2、設制合理的薪酬體系，實施全面薪酬戰(zhàn)略
3、充分授權，委以重任，提高知識型員工的參與感
4、加強培養(yǎng)和選拔，使其隨企業(yè)的發(fā)展不斷成長
5、高級經理人的企業(yè)年薪制設計
6．股票期權的基本模式
7．MBO的基本模式  

北京大學光華管理學院教授
★中加工商管理學院特聘教授
★世界五百強企業(yè)企業(yè)管理及人力資源管理專家
★阿拉巴馬大學（伯明翰）管理學院、訪問學者
★國內著名的思維方法研究者
★企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士

個人簡介
王琛老師乃理論與實戰(zhàn)相結合的實戰(zhàn)派管理專家，擁有完善的知識結構體系和豐富的管理經驗，曾先后就職于瑞士雀巢任明星銷售主管，多次帶領團隊刷新公司銷售記錄，并獲得公司授予的“特別貢獻獎”；丹麥寶隆洋行區(qū)域經理；美國博士倫公司銷售總監(jiān)，博士倫公司培養(yǎng)一批優(yōu)秀的中層銷售管理干部。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進行海外培訓，長期研修高級管理與現(xiàn)代營銷，具有豐富的實踐經驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓領域后，憑借國際化視野與綜合實力，還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進行巡回課程講授。
教育背景
1979.9--1984.8 上海第一醫(yī)學院醫(yī)學系 、 學士
1994.5--1997.9 北京大學工商管理學院（現(xiàn)光華管理學院）企業(yè)管理碩士
2008.9--2010.10 四川大學工商管理學院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
擅長領域
領導藝術、人力資源、綜合管理、企業(yè)管理
主講課程
管理課程
《NLP領導力》《精益管理》《跨文化溝通》《商務談判》《企業(yè)危機管理》《創(chuàng)新思維與管理》《變革管理》《金字塔原理》《精細化管理》《高效能人士七個習慣》《流程管理》《領導藝術》《戰(zhàn)略人力資源管理》《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《管理心理學》《有效決策》
營銷課程
《品牌建設與管理》《大數(shù)據(jù)時代下的營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新/市場變革趨勢》《市場營銷策略》《顧問式銷售》《目標市場定位與定位營銷》《營銷人員職業(yè)生涯規(guī)劃》 

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