第一單元 從戰(zhàn)略思維到員工執(zhí)行
戰(zhàn)略地圖介紹
企業(yè)執(zhí)行力的模型
戰(zhàn)略系統(tǒng)的梳理與企業(yè)共識(shí)
高層管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行責(zé)任
企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化建設(shè)
產(chǎn)品與品牌策略

第二單元 管理者的思考轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
從戰(zhàn)略到執(zhí)行的思考要領(lǐng)
管理者的轉(zhuǎn)化工作
目標(biāo)與行為相聯(lián)系
目標(biāo)群的關(guān)聯(lián)性與延續(xù)性
目標(biāo),任務(wù),標(biāo)準(zhǔn)

第三單元 想得到，才有可能做得到
思維障礙的原因與常見(jiàn)形式
習(xí)慣性思維的原因
態(tài)度、價(jià)值觀
心理、知識(shí)背景
過(guò)去經(jīng)驗(yàn)……
如何突破思維定勢(shì)
改變思維定勢(shì)的誤區(qū)
系統(tǒng)思維要點(diǎn)

第四單元 目標(biāo)管理與企業(yè)遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略關(guān)系
目標(biāo)管理與公司策略的關(guān)系
組織核心能力與價(jià)值與個(gè)人核心能力的價(jià)值的連結(jié)
目標(biāo)管理的誤區(qū)

第五單元 目標(biāo)設(shè)定的原則、依據(jù)與方法（舉例）
目標(biāo)設(shè)定的重要性
管理層次劃分與各目標(biāo)間的關(guān)系
目標(biāo)設(shè)定的原則、依據(jù)與方法
績(jī)效計(jì)劃與指標(biāo)體系構(gòu)建
績(jī)效計(jì)劃
構(gòu)建績(jī)效指標(biāo)體系

第六單元 企業(yè)如何設(shè)定公司和部門(mén)、個(gè)人目標(biāo)（目標(biāo)管理的基本流程介紹）
制定目標(biāo)的原則
有效目標(biāo)的特征
確立目標(biāo)的程序和方法
制定目標(biāo)的步驟

第七單元 目標(biāo)認(rèn)同管理
由命令到合作的轉(zhuǎn)變
由控制到協(xié)助的轉(zhuǎn)變
三大原則：公開(kāi)、公正、共鳴
認(rèn)同管理的步驟

第八單元 企業(yè)運(yùn)行管理步驟與企業(yè)管理架構(gòu)
1，設(shè)定公司目標(biāo)
最大化的公司價(jià)值
市場(chǎng)導(dǎo)向
組織導(dǎo)向
價(jià)值導(dǎo)向
（企業(yè)文化）
2，外部、內(nèi)部分析
（戰(zhàn)略管理）
3，選擇發(fā)展方向
（戰(zhàn)略管理、企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目管理）
4，選擇發(fā)展道路
（管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、定量分析）
5，設(shè)計(jì)相適合的組織
（組織行為學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理）
6，計(jì)劃與實(shí)施
（職能類(lèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容）
7，評(píng)估與修正
（會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)）
8，通用工具
（溝通、信息管理、領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量管理）
價(jià)值鏈分析
提供比同業(yè)者：
更高的可認(rèn)知價(jià)值（Perceived Value，PV）
更低的交易成本（Delivered Cost， DC）
要找到并做好幾件活動(dòng)---可操作關(guān)鍵成功要素（Operational Key Success Factors，OKSF）
KPI（Key Performance Indicators）

第九單元 過(guò)程管理：
員工不知道為什么要做？
員工不知道怎么做？
員工不知道讓他們做什么？
員工認(rèn)為做此事沒(méi)有正面結(jié)果
員工認(rèn)為他正按你的指令做事
員工認(rèn)為不好的行為沒(méi)有負(fù)面結(jié)果
員工的私人問(wèn)題
終極目標(biāo)： 自治

第十單元 從績(jī)效考核到績(jī)效管理
績(jī)效管理思想的演變
績(jī)效管理與績(jī)效考核的比較
績(jī)效管理的重要作用
績(jī)效管理對(duì)組織戰(zhàn)略的意義
績(jī)效管理在人力資源管理系統(tǒng)中的定位
建立閉環(huán)的績(jī)效管理系統(tǒng)

第十一單元 績(jī)效管理的基本流程
績(jī)效管理的基本流程
績(jī)效管理系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的有效整合

第十二單元 績(jī)效管理的過(guò)程控制
過(guò)程控制對(duì)于績(jī)效管理的重要性
績(jī)效管理過(guò)程控制的一些誤區(qū)
如何對(duì)績(jī)效形成的過(guò)程進(jìn)行有效控制

第十三單元 績(jī)效考核與評(píng)價(jià)
績(jī)效考核技術(shù)
績(jī)效考核中可能出現(xiàn)的問(wèn)題
提高績(jī)效考核有效性的建議

第十四單元 績(jī)效反饋
績(jī)效反饋概述
績(jī)效反饋的形式
績(jī)效面談
績(jī)效反饋效果評(píng)估
如何組織一次有效的績(jī)效面談

第十五單元 績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用
績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用的原則
目前績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用出現(xiàn)的問(wèn)題
績(jī)效考核結(jié)果的具體應(yīng)用 

北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授
★中加工商管理學(xué)院特聘教授
★世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)企業(yè)管理及人力資源管理專(zhuān)家
★阿拉巴馬大學(xué)（伯明翰）管理學(xué)院、訪問(wèn)學(xué)者
★國(guó)內(nèi)著名的思維方法研究者
★企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)管理博士

個(gè)人簡(jiǎn)介
王琛老師乃理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派管理專(zhuān)家，擁有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾先后就職于瑞士雀巢任明星銷(xiāo)售主管，多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)刷新公司銷(xiāo)售記錄，并獲得公司授予的“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；丹麥寶隆洋行區(qū)域經(jīng)理；美國(guó)博士倫公司銷(xiāo)售總監(jiān)，博士倫公司培養(yǎng)一批優(yōu)秀的中層銷(xiāo)售管理干部。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國(guó)、新加坡、澳大利亞進(jìn)行海外培訓(xùn)，長(zhǎng)期研修高級(jí)管理與現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)。在投身管理咨詢(xún)及培訓(xùn)領(lǐng)域后，憑借國(guó)際化視野與綜合實(shí)力，還多次受邀前往泰國(guó)、馬來(lái)西亞等亞太地區(qū)國(guó)家進(jìn)行巡回課程講授。
教育背景
1979.9--1984.8 上海第一醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系 、 學(xué)士
1994.5--1997.9 北京大學(xué)工商管理學(xué)院（現(xiàn)光華管理學(xué)院）企業(yè)管理碩士
2008.9--2010.10 四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)管理博士
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源、綜合管理、企業(yè)管理
主講課程
管理課程
《NLP領(lǐng)導(dǎo)力》《精益管理》《跨文化溝通》《商務(wù)談判》《企業(yè)危機(jī)管理》《創(chuàng)新思維與管理》《變革管理》《金字塔原理》《精細(xì)化管理》《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》《流程管理》《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《戰(zhàn)略人力資源管理》《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《管理心理學(xué)》《有效決策》
營(yíng)銷(xiāo)課程
《品牌建設(shè)與管理》《大數(shù)據(jù)時(shí)代下的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新/市場(chǎng)變革趨勢(shì)》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略》《顧問(wèn)式銷(xiāo)售》《目標(biāo)市場(chǎng)定位與定位營(yíng)銷(xiāo)》《營(yíng)銷(xiāo)人員職業(yè)生涯規(guī)劃》 

• 基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理

   

  前言：績(jī)效管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的地位1、企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略和績(jī)效管理1.1企業(yè)生命周期及戰(zhàn)略選擇1.2企業(yè)基本戰(zhàn)略選擇和績(jī)效管理2、“三維管理”和績(jī)效管理2.1“三維”管理在企業(yè)管理中的位置2.2有目標(biāo)才有方向、才有動(dòng)力、才有成功2.3理順兩條主線，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)化管理..

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• 總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績(jī)效考核與高校執(zhí)行力

   

  課程規(guī)劃的說(shuō)明 績(jī)效考核與管理是人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵?？?jī)效管理是基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的核心組成部分，是以任職資格體系為基礎(chǔ)．以KPI為導(dǎo)向，對(duì)員工的價(jià)值創(chuàng)造行為進(jìn)行管理與客觀評(píng)價(jià)．并引導(dǎo)員工提升績(jī)效和職業(yè)能力的一套機(jī)制和方法。 如何從基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解與階段性KPI設(shè)定出發(fā)，將反映戰(zhàn)略規(guī)劃的常規(guī)KPI與反映經(jīng)營(yíng)檢討中發(fā)..

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