【培訓對象】
新任主管 經(jīng)理 部門負責人

【培訓收益】
1. 明確中層管理者定位，正確認知管理，清晰管理者的四項角色 2. 明確管理者應具備五大意識，樹立正確的管理心態(tài) 3. 掌握OGSM部門目標與策略的制定方法，推動部門績效達成，提升部門執(zhí)行力 4. 樹立問題意識，利用原因分析五部曲來分析問題，提升問題分析與解決能力 5. 明確部屬輔導的意義，掌握教練式輔導的技巧，利用GROW模型提升部屬能力 6. 掌握不同發(fā)展階段團隊管理的重心，識別下屬發(fā)展階段，采取適應領(lǐng)導方式，提升帶團隊能力

 第一單元：中層管理者角色定位
• 案例討論—忙碌的張經(jīng)理
• 管理認知
上君盡人之智
正確的做正確的事
管理的目標 資源 方法 效果
• 錄像：看看這些管理者在做什么
• 高中基層管理者的定位
• 阿里對于各層級管理者要求
• 中層管理者的四項角色
• 績效達成者 問題解決者
部屬輔導者 團隊領(lǐng)導者
• 案例討論：我也沒辦法
• 錄像：看看他是怎么做
• 中層管理者應具備意識
達成意愿 突破現(xiàn)狀 效率
科學的方法 健全的判斷
培訓目標：
• 明確中層管理者定位
• 明確管理的內(nèi)涵，認知管理
• 明確中層管理者四項角色
• 明確中層管理應具備5大意識
第二單元：工作管理-部門目標與策略制定
• 案例討論：張經(jīng)理該怎么辦
• OGSM部門規(guī)劃
• 如何確定部門年度工作方向O
• 部門重點工作方向選擇O
• 部門目標設(shè)定G
• 目標設(shè)定SMART原則
• 目標達成策略分析S
• 策略衡量M制定
• 部門工作計劃制定
• 研討：部門年度方針策略制定
培訓目標：
• 明確部門規(guī)劃的意義
• 掌握部門部門年度規(guī)劃OGSMP制定的方法，推動部門績效達成
第三單元：問題分析與解決
• 問題的定義與問題意識
• 案例討論 JP公司的煩惱
• 問題描述4W2H
• 演練：問題描述
• 原因分析五部曲
• 陳述問題
• 搜集信息
• 確定最佳比較方法
• 尋找線索
• 總結(jié)原因及驗證
• 案例演練
培訓目標：
• 樹立問題意識，利用原因分析五部曲來分析問題

第四單元：部屬輔導
• 案例討論：張經(jīng)理的苦惱
• 輔導員工的重要性
• 傳統(tǒng)的對話模式VS教練式輔導
• 教練式輔導基礎(chǔ)—強有力提問
• 開放式提問 面向未來提問
積極性提問
• 演練：提問練習
• 教練式輔導GROW
• 演練：部屬輔導
培訓目標：
• 明確部屬輔導的意義
• 掌握教練式輔導的技巧，利用GROW模型提升部屬解決問題能力
第五單元：團隊領(lǐng)導者—情景領(lǐng)導
• 討論：新上任經(jīng)理工作重心排序
• 案例討論: 這個團隊該怎么帶
• 團隊管理重心：關(guān)系 績效 流程
• 不同發(fā)展階段團隊管理的重點
• 識別部屬的發(fā)展階段
熱情洋溢的學習者 夢想破滅的學習者
謹慎能干的執(zhí)行者 獨立貢獻者
• 四種領(lǐng)導方式
指導 輔導 支持 授權(quán)
• 領(lǐng)導方式測試
• 情景扮演：這種情況下怎么管
• 新生代員工管理
培訓目標：
• 明確管理者團隊管理中的作用
• 掌握不同階段團隊管理的重心
• 識別下屬發(fā)展階段，采取適應管理方式

王老師：
教育及資格認證：

 領(lǐng)導力講師
 領(lǐng)越領(lǐng)導力認證講師
 MTP認證講師
 4D領(lǐng)導力認證講師
 領(lǐng)導者之劍認證講師
 ACCTP行動學習認證講師
 五維教練式領(lǐng)導認證講師
 瑞典Celemi認證講師，曾接受過以色列高德拉特集團專家培訓
 日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會TWI授證講師
講師經(jīng)歷及專長：
 王老師曾任職大型國有企業(yè)、美資及日資企業(yè)，生產(chǎn)經(jīng)理與工廠經(jīng)理等職務(wù)；
 王老師具有20余年企業(yè)管理與工廠管理，擅長領(lǐng)導力、MTP中層管理、引導管理、教練式領(lǐng)導、中基層管理者領(lǐng)導力等項目的培訓與輔導。
培訓客戶及培訓風格：
 王老師具有15年培訓經(jīng)驗，曾培訓過800余家企業(yè)，其中包括ABB、施耐德、哥美颯、國電聯(lián)合動力、NOKIA、 國際交換系統(tǒng)、索尼愛立信、艾默生雅達電子、天津通用半導體、樂庭電線、美的6大事業(yè)部、TCL集團、廣東北電、世成、天馬微電子、亞特蘭斯、歐貝特卡、依利安達電子、TCLAV事業(yè)部、深南電路、麥克維爾空調(diào)、鄭州日產(chǎn)汽車、德爾福派克電氣、天津奧的斯電梯、AMECO、SUBS、西子重工、西門子VDO、天津漢高洗滌劑、亨斯邁、阿樂斯絕熱材料、歐文斯科寧、圣戈班、拜耳化學、德美精細化工、百事可樂飲料、太古可口可樂、東海糧油、加多寶飲料、鄭州太古、中萃食品、九惠制藥、日冷食品、屈臣氏、箭牌口香糖、銘基食品、艾貝服飾、九惠制藥、紅塔仁恒紙業(yè)等企業(yè)…
 王老師的課程語言精辟生動、案例豐富、課程中穿插錄相和角色扮演，并提供很多優(yōu)秀企業(yè)的管理工具樣本，能實際運用。
 

• MTP—中高層管理者技能提升訓練

  開課時間：2025-08-15 — 2025-08-16

  開課地點： 廣東-深圳

  第一項能力 戰(zhàn)略思維與解碼能力 【3H】 本單元培訓目的：掌握制定公司戰(zhàn)略與解碼的能力，確保管理者能夠領(lǐng)會CEO戰(zhàn)略的意圖，并進行有效的戰(zhàn)略解碼，回到崗位就能運用。 1、管理者的戰(zhàn)略思維為什么重要 2、戰(zhàn)略略觀察，跳出企業(yè)看企業(yè)。 3、戰(zhàn)略要點：第一是要點，第二是投入 4、不要用戰(zhàn)..

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• 銷售經(jīng)理、銷售主管管理能力及領(lǐng)導力提升訓戰(zhàn)營

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1...

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• MTP——中層管理者技能提升訓練

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  一、現(xiàn)代管理者的角色轉(zhuǎn)變與定位1、現(xiàn)代管理者角色轉(zhuǎn)型過程中的困惑【視頻學習】慌亂的經(jīng)理（1）管理者常犯的錯誤：角色錯位——“保姆”一定不是好的管理者（2）技能偏離：組織中不同層級對技能的要求（3）心態(tài)調(diào)整：經(jīng)營者為什么需要管理者..

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• DeepSeek+人力資源管理實戰(zhàn)驅(qū)動HR專業(yè)能力提升+辦公效能倍增

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  開課地點： 廣東-深圳

  導言：顛覆未來：AI如何重構(gòu)人力資源新紀元一、AI是什么能解決HR什么問題1、中國AI強勢崛起，Deepseek爆火的原因2、Deepseek與GPT等其他AI大模型的區(qū)別3、Deepseek技術(shù)原理介紹，為什么會那么強4、AIGC技術(shù)在人力資源及各行各業(yè)的應用案例5、A..

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• 中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導力研修MTP

  開課時間：已開課

  開課地點： 上海-上海

  第一部分 認識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導的基本含義領(lǐng)導與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導行為特征的比較管理行為風格與領(lǐng)導..

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• 實用性公文寫作與AI精準賦能暨辦公室綜合管理能力提升

  開課時間：已開課

  開課地點： 黑龍江-哈爾濱

  （一）實用性公文寫作與技巧1.公文處理的規(guī)范程序與要求；2.公文處理中的常見錯誤分析及案例解讀；3.公文寫作規(guī)范意識培養(yǎng)；4.公文寫作的構(gòu)思與表達技巧；5.如何確定公文的行文關(guān)系；6.公文文種選用的基本依據(jù)和應當注意的問題；7.常用幾類公文寫作方法與技巧；8.領(lǐng)導..

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