- 時間管理—高效率人士的成功利器
- 時間管理藝術 【上海.2011年11
- 高效時間管理與工作效能提升
- 卓有成效的時間管理
- GTD:高效時間管理實務
- 時間管理與工作效能提升
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- 成為時間管理高手
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- 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
- 中層干部管理能力提升訓練
- 銷售實戰(zhàn)技能提升訓練
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- 卓越的大客戶營銷實戰(zhàn)技能提升策略
- 浙江大學黨政領導干部管理提升研修班
- 銀行營業(yè)網點服務及營銷提升
- 銀行媒體應對及突發(fā)采訪技巧提升
- 華為項目管理工具與模板運用—提升項目
- 內訓師授課技巧提升
時間管理與工作效能提升
課程編號:20545 課程人氣:2441
課程價格:¥2000 課程時長:1天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)精英。
【培訓收益】
1.了解時間的真諦,樹立珍惜時間的思想;
2.掌握時間管理的工具與技巧;
3.有效利用時間,提高工作效率及個人效能;
4.充分利用時間,合理安排工作與生活,提高生活質量。
第一講:時間管理概述
第二講:制定目標,確立工作重點
第三講:四象限時間管理法則
第四講:二八時間管理法則
第五講:個人時間工作計劃的制定
第六講:工作效率提升及計劃執(zhí)行技巧
第七講:管理碎片化時間
第八講:合理安排工作與休閑時間,勞逸結合,和諧管理
課程總結:
中國唯一制造業(yè)QCD采購供應鏈管理專家
企業(yè)利潤第一人
制造業(yè)采購管理訓練第一人
中國培訓界最受推崇的實戰(zhàn)派培訓師、咨詢師
中國唯一采購供應鏈管理QCD專家
國際職業(yè)資格認證協(xié)會(IPCA)專家
IPCA中國區(qū)首席供應鏈管理顧問
2002年首屆中國十大杰出培訓師
2004年第二屆采購師年會當選培訓界五大領袖人物
各大知名顧問公司優(yōu)先聘請講師
多家國內知名企業(yè)全年指定顧問
個人專場公開課100多場、企業(yè)內訓200多場,包括23家世界級跨國公司。
黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問經驗,目前已完成咨詢項目30多個,特別是對中大型企業(yè)的供應鏈改善、流程優(yōu)化、工廠成本控制等咨詢項目的成功實施績效顯著。
資深的企業(yè)管理和咨詢經驗使黎老師不但關注拓寬學員的視野,而且特別注重培養(yǎng)學員解決實際問題的能力,受到學員和客戶的一致贊譽,在同行中享有較高的知名度。
授課資質:
黎老師曾在日本EPSON(中國)培訓學院講授《TPS零時-無間隙管理》、《中層管理技能訓練》。曾任世界五百強企業(yè)GTI、日本EPSON公司部長等職務,在多年的企業(yè)服務實踐中,形成了一系列企業(yè) 經營的獨到觀點和理論見解,實踐理論能顯著改善企業(yè)經營績效,在部分企業(yè)實施應用中獲得了本質上的成功。
Mr. Henry 既有工科與歐美管理項目(SAP/R3)系統(tǒng)實施工作背景,又有豐富的國內企業(yè)管理實操經驗,屬于理論與實踐相結合的資深管理顧問。其授課方式生動活潑,企業(yè)內部咨詢分析獨到、透徹,善于通過獨特的促導技巧,啟發(fā)深層思維,調動其主動參與的熱情,受到學員和客戶的一致贊譽。
黎老師根據企業(yè)現(xiàn)狀,把管理體系建設和執(zhí)行能力進行整合,將管理咨詢、培訓有機結合在一起,在中國開創(chuàng)了“咨詢、培訓一體化”服務模式。 其案例有:東風(日產)汽車公司——“5天診斷式培訓創(chuàng)造了為受訓方降本增效850萬的效果”。黎一郴老師提倡在培訓現(xiàn)場就解決問題、在培訓現(xiàn)場就讓受訓方看得見培訓價值、產生實實在在的績效。
黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問經驗,目前已完成咨詢項目30多個,特別是對中大型企業(yè)的供應鏈改善、流程優(yōu)化、工廠成本控制等咨詢項目的成功實施績效顯著。
資深的企業(yè)管理和咨詢經驗使黎老師不但關注拓寬學員的視野,而且特別注重培養(yǎng)學員解決實際問題的能力,受到學員和客戶的一致贊譽,在同行中享有較高的知名度。
成功服務的客戶:
黎老師具備豐富的實踐經驗和扎實的專業(yè)理論,其授課方式生動活潑,企業(yè)內部咨詢分析獨到、透徹,善于通過獨特的促導技巧,啟發(fā)深層思維,調動學員主動參與的熱情。
閱歷豐富,知識面廣,主題明確,實用性強,活潑生動,形象佳,集實戰(zhàn)派與學院派雙重特點,寓演、講與互動為一堂。強化現(xiàn)場氣氛;達成培訓預期目標;且寓教于樂,運用多學科底蘊,聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程,巧妙實現(xiàn)藝術與互動結合的最佳培訓效果。
客戶選擇黎一郴老師授課的理由:
1、黎一郴老師精通美國、日本最領先、最實用的采購供應技術;
2、通過黎一郴老師授課,可以系統(tǒng)的傳授工具與方法(通過三個品牌課程);
3、了解中國企業(yè)本土行情,通過大量企業(yè)顧問咨詢經驗的積累,授課時可以因材施教;
4、專注于制造業(yè)采購供應訓練;
5、上課非常有激情,互動效果好。
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開課時間:2025-05-16 — -0-0
開課地點: 廣東-深圳
前言:什么是TWI 第一章: 工作教導JI 1. 員工的四個心愿 2. 何時對部屬進行教導 3. 工作教導的錯誤方法 4. 培養(yǎng)部屬的四大技巧 5. 工作教導的四大步驟 6. 第一階段:學習準備 7. 工作分解的主要步驟和要點 8. 工作分解表的做法 9. 第二階段:傳授工作..
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開課時間:2025-05-22 — 2025-05-23
開課地點: 廣東-東莞
第一篇:管理者的認知升級與目標管理 一、管理者的素質模型與認知升級 1、管理破局:作為管理者,平時有遇到哪些問題? 破冰游戲:團隊組建與問題探尋 團隊反思:團隊管理工作中的各類問題 2、管理者現(xiàn)有狀態(tài)的描述 學員反思:為什么會出現(xiàn)這樣的..
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開課時間:2025-05-22 — 2025-05-23
開課地點: 廣東-東莞
第一篇:管理者的認知升級與目標管理 一、管理者的素質模型與認知升級 1、管理破局:作為管理者,平時有遇到哪些問題? 破冰游戲:團隊組建與問題探尋 團隊反思:團隊管理工作中的各類問題 2、管理者現(xiàn)有狀態(tài)的描述 學員反思:為什么會出現(xiàn)這樣的..
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開課時間:2025-05-29 — 2025-05-30
開課地點: 廣東-廣州
前言:中高層管理思維認知 一、管理者角色定位的“三葉草”模型 二、管理核心——關注績效 1.目標管理 2.系統(tǒng)管理 3.流程管理 三、管理四個維度 1.高標熱情——做事 2.系統(tǒng)效率—&mdash..
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開課時間:2025-05-29 — 2025-05-30
開課地點: 廣東-廣州
前言:中高層管理思維認知 一、管理者角色定位的“三葉草”模型 二、管理核心——關注績效 1.目標管理 2.系統(tǒng)管理 3.流程管理 三、管理四個維度 1.高標熱情——做事 2.系統(tǒng)效率—&mdash..
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開課時間:2025-07-04 — 2025-07-05
開課地點: 廣東-廣州
一、基層主管角色認知和價值發(fā)揮 基層所扮演的角色 態(tài)度——可靠 業(yè)績——長物 行為——規(guī)矩 基層主管的工作職責 團隊..
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開課時間:2025-07-04 — 2025-07-05
開課地點: 廣東-廣州
一、基層主管角色認知和價值發(fā)揮 基層所扮演的角色 態(tài)度——可靠 業(yè)績——長物 行為——規(guī)矩 基層主管的工作職責 團隊..
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開課時間:2025-12-26 — 2025-12-27
開課地點: 廣東-佛山
導入:管理者現(xiàn)狀清單 第一講:角色認知 一、作為下屬的中層管理者 1.角色定位分析 2.委托——代理關系 3.定位描述 4.四項職業(yè)規(guī)范 5.四種角色錯位及其糾正 練習:判斷下列各現(xiàn)象屬于何種錯位 (二)作為上司的中層管理者 1.五種常見的角色問題 ..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
第一章 秘書/助理職業(yè)的定位1.秘書/助理的職業(yè)化準則2.職業(yè)秘書/助理的在企業(yè)中的作用和任務3.秘書/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動力市場定位4.2.秘書/助理在我國勞動力市場的現(xiàn)狀和定位5.秘書/助理職業(yè)在我國勞動力市場的發(fā)展前景第二章 您的職業(yè)定位和職業(yè)前景1...
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-深圳
模塊一 、班組長的角色認知與思維轉變1、微利環(huán)境下班組長的角色認知2、班組長的作用及職責3、班組長具備的八大素質4、從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀班組長角色轉變5. 從管一個崗位到管整條生產線的能力6. 班組長日常工作處理方法7、從技術型到管理型人才“三轉正&rdquo..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
一、現(xiàn)代管理者的角色轉變與定位1、現(xiàn)代管理者角色轉型過程中的困惑【視頻學習】慌亂的經理(1)管理者常犯的錯誤:角色錯位——“保姆”一定不是好的管理者(2)技能偏離:組織中不同層級對技能的要求(3)心態(tài)調整:經營者為什么需要管理者..
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開課時間:已開課
開課地點: 上海-上海
第一部分:采購的概述和采購的流程一、采購的概述 采購的定義與分類 3種不同的“采購”功能和定義 采購對于企業(yè)運營的重要性 采購以及采購管理的目標 采購部門與企業(yè)內部各部..
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員工手冊(規(guī)章制度)的修訂和完善實戰(zhàn)技能提升
開課時間:已開課
開課地點: 上海-上海
一、為什么要修訂、完善員工手冊1. 人力資源管理4.0時代要求:勞動法規(guī)政策的新變化,司法裁判實踐的新變化,勞動法與其它法律融合,新技術在職場上的運用。2. 企業(yè)用工管理規(guī)范化的要求:書面化、流程化、標準化。3. 企業(yè)員工手冊的四大作用:宣傳二、如何修訂、完善員工手冊1. 員..