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TPM全面生產設備管理

課程編號:13120   課程人氣:1344

課程價格:¥2980  課程時長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:生產管理 

授課講師:周新奇

課程安排:

       2014.6.27 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
從事生產、設備管理的關鍵操作人員;班組長、技術員和設備維護人員等

【培訓收益】
提高員工維護能力和成本觀念;提高員工發(fā)現、分析和解決問題的能力,建構從上到下全面TPM理念專精之設備人才。

第一章TPM的歷史和一線班組長的關系
生產保養(yǎng)的歷史
TPM的理念
TPM定義
TPM的八大支柱
TPM產生的效果
一線班組長的職責
一線班組長管理好設備的必要性
 
第二章影響設備效率的八大損失
影響設備效率的八大損失
設備綜合效率(OEE)的計算
OEE計算練習
八大損失的改善目標
損失優(yōu)先排列
數據記錄
OEE對公司運行的影響
從目標到行動
目標結構和運行目視化
提高OEE
結構化問題解決
零故障的思想
 
第三章目視化管理
TPM在精益生產結構中的定位
5S的含義
人體各部分器官接收情報的能力
目視化管理的目標
生活中的目視化
目視化工具的特點
目視化工具的作用
種目視化工具
 
第四章潛在缺陷、自主保養(yǎng)、計劃保養(yǎng)
工廠管理的三個層次
對問題層次的理解
潛在缺陷
潛在缺陷的案例
自主保養(yǎng)展開步驟
計劃保全
搭建快速解決問題的系統(tǒng)
 
第五章設備問題分析與改善
設備問題分析與改善的流程
描述問題–5W1H
原因分析–魚骨圖
制定對策–系統(tǒng)圖
選擇對策–矩陣法
制定計劃–甘特圖
實施計劃–查檢表
標準化與制度化
案例分析與練習
 
第六章教育和訓練
為什么培訓是必要的?
培訓哪些內容
培訓方式?
培訓不同形式的作用
培訓在哪里舉行?
什么時候培訓,怎樣才算夠
案例分析–空壓機
誰可以成為培訓師?
為什么需要教育和培訓
培訓理念
員工通過具體培訓具備資質
如何發(fā)掘培訓需求
從目標到具備資質
激勵
自我激勵的方式
 
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