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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：一學(xué)一做 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：學(xué)系列講話 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想 推動(dòng)我國進(jìn)入法治強(qiáng)國行列 建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國的基本遵循 把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置 尊重國家網(wǎng)絡(luò)主權(quán) 對(duì)黨絕對(duì)忠誠是根本政治要求 .. | |
| 課程名稱：科技項(xiàng)目管理培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分 項(xiàng)目管理概論 1、什么是項(xiàng)目 2、什么是項(xiàng)目管理？ 3、項(xiàng)目管理在中國的現(xiàn)況 4、項(xiàng)目管理的知識(shí)體系 第二部分 項(xiàng)目集成管理 1、集成管理的基本概念 2、框架式橫觀縱覽 3、滾動(dòng)式循序漸進(jìn) 4、角色的.. | |
| 課程名稱：高效溝通與人際關(guān)系處理 | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：◆ 培訓(xùn)理念宣導(dǎo) ※ 溝通的重要性 ※ 互動(dòng)一：站立分享 ※ 課程目標(biāo)——了解溝通本質(zhì)，建立高效溝通 ※ 互動(dòng)二：拆掉思維的墻，讓“溝通”走進(jìn)去 第一章 還原“溝通&.. | |
| 課程名稱：提升職場思考力——思維導(dǎo)圖實(shí)操培訓(xùn) | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：思維導(dǎo)圖的職業(yè)應(yīng)用背景 思維導(dǎo)圖為什么可以提升職業(yè)人的工作效率和成就感？ 從思維導(dǎo)圖案例看職場應(yīng)用效果 以效率為目標(biāo)，做“職業(yè)人”不做“自然人” 案例：目.. | |
| 課程名稱：TTT——授課技巧與呈現(xiàn)能力提升 課程大綱 | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)師的角色定位 1、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的反思 ①培訓(xùn)結(jié)果的普遍抱怨 ②漏斗原理對(duì)培訓(xùn)的影響 ③學(xué)員是來做什么的？ ④培訓(xùn)師要想的三個(gè)問題 2、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) ①M(fèi)-KASH原則 ②成人學(xué)習(xí)四大特點(diǎn) ③培訓(xùn)課堂的六個(gè)目標(biāo) 二.. | |
| 課程名稱：精益TPM全員設(shè)備管理 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：TPM管理（全員生產(chǎn)維修） 一、精益生產(chǎn)的起源和含義 1. TTPM是精益生產(chǎn)的保障 2. TPM的概念、意義及作用 3. TPM的基石——5S活動(dòng) 4. TPM的發(fā)展 事后保養(yǎng)→預(yù).. | |
| 課程名稱：合規(guī)管理專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于合規(guī)管理的指示和批示 1、大合規(guī)理念的提出 2、國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于中央企業(yè)合規(guī)管理的指示和批示 第二節(jié)：國家對(duì)于中央企業(yè)合規(guī)管理的要求 一、《中央企業(yè)合規(guī)管理指引》的出臺(tái) 1、《指引》出臺(tái)的背景； 2、《指.. | |
| 課程名稱：能源互聯(lián)網(wǎng) | |
| 主講老師：張金良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、能源互聯(lián)網(wǎng)提出背景 1. 能源安全問題 2. 能源效率問題 3. 電力改革問題 二、能源互聯(lián)網(wǎng)基本解讀 1. 能源互聯(lián)網(wǎng)的歷程 2. 能源互聯(lián)網(wǎng)的定義 3. 能源互聯(lián)網(wǎng)的特征 4. 能源互聯(lián)網(wǎng)的分類 5. 能源互聯(lián).. | |
| 課程名稱：情緒壓力管理 | |
| 主講老師：金毅峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、評(píng)估壓力狀態(tài) 團(tuán)體活動(dòng)：壓力感受評(píng)估；壓力對(duì)生活工作影響評(píng)估 團(tuán)體分享：面對(duì)壓力，我跟別人有什么不同 二、管理職場情緒 影視案例：明星情緒失控時(shí) 情緒哪里來：捕捉情緒背后的認(rèn)知 案例討論：認(rèn)知如何形成 正念法：改變對(duì)壓.. | |
| 課程名稱：新形勢下企業(yè)服務(wù)體系建立與管理實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：企業(yè)服務(wù)概述 1、什么是服務(wù)？ 2、關(guān)于服務(wù)的理解 案例：不到位的服務(wù)，讓企業(yè)陷入泥潭 二、為何要構(gòu)建與提升服務(wù)？ 1、服務(wù)是企業(yè)業(yè)績持續(xù)增長的核心競爭要素 2、不斷滿足客戶日益增長的服務(wù)需求 3、是創(chuàng)造價(jià)值，提高顧客滿意.. | |
| 課程名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃與卓越職場表達(dá) | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：職場升級(jí)的四個(gè)方向 職業(yè)定位 職業(yè)態(tài)度 職業(yè)行為 職業(yè)生涯 第二單元：職業(yè)定位 團(tuán)隊(duì)成員與角色分工 角色定位決定職業(yè)人的未來 第三單元：職業(yè)態(tài)度 案例研討：人生.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新（班組創(chuàng)新版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：分享與分析： 您工作中的困擾在哪里 員工們對(duì)于公司都有什么意見 讓您感到滿意的工作狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的 客戶對(duì)我們的服務(wù)有怎樣的意見、要求 ɧ.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行公司信貸與授信業(yè)務(wù)信貸調(diào)查，調(diào)查報(bào)告撰寫 | |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章對(duì)公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點(diǎn) 1.當(dāng)前環(huán)境下，做好商業(yè)銀行對(duì)公授信業(yè)務(wù)的主要思考 2.當(dāng)前重點(diǎn)支持行業(yè)和重點(diǎn)投放行業(yè) 3.貸前調(diào)查，客戶營銷與理解客戶 客戶準(zhǔn)入與如何選擇客戶 信貸客戶準(zhǔn).. | |
| 課程名稱：安全管理與現(xiàn)場管理改善實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)場管理基礎(chǔ)與管理手法 1、生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)帶給我們的現(xiàn)場管理的六大指標(biāo) 2、現(xiàn)場、現(xiàn)場管理含義?現(xiàn)場管理對(duì)象和范圍 3、先進(jìn)工業(yè)企業(yè)的現(xiàn)場管理作風(fēng)----五現(xiàn)手法 4、生產(chǎn)車間物料、物品、物流通道、物料堆放區(qū)域定置管理案例.. | |
| 課程名稱：新時(shí)期勞動(dòng)用工管理與風(fēng)險(xiǎn)防控 （兩天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 員工為什么會(huì)離職 您知道哪些屬于非法用工行為 員工為什么缺乏工作熱情 員工為什么工作效率不高 為什么高薪聘請(qǐng)的能人往往讓公司失望 &.. | |
| 課程名稱：六西格瑪綠帶經(jīng)典培訓(xùn) | |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：Define--六西格瑪定義階段：發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)問題 第一講：6sigma管理綜述（原理、模型、組織、資源與活動(dòng)） 1. 什么是六西格瑪？ ---六西格瑪?shù)南到y(tǒng)概念！ 2. 為何需要六西格瑪？---企業(yè)推行六西格瑪?shù)谋匾?font face=Arial>.. | |
| 課程名稱：合理管控壓力，創(chuàng)造最優(yōu)績效 | |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一． 壓力水平自測 1. 壓力自測 2. 中國人的壓力現(xiàn)狀解析 3. 76％的疾病是由壓力和情緒引起的，所以減壓已經(jīng)成為中國人必修的一門課程 二． 認(rèn)識(shí)壓力 1. 壓力的概念與壓力源 2. 管理者的壓力診斷與自我覺察壓力：生.. | |
| 課程名稱：能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù) | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、世界環(huán)境問題主要是什么？對(duì)人類有何影響？ 1、當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題有哪些及其產(chǎn)生的原因 到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒.. | |
| 課程名稱：國網(wǎng)政治理論專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》解讀 一、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的總體要求 二、堅(jiān)定政治信仰 1、堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦 2、堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線 3、堅(jiān)決站穩(wěn)政治立場 三、堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo) 1、堅(jiān)決做到&ld.. | |
| 課程名稱：直購電業(yè)務(wù)開展專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于直購電業(yè)務(wù) 1、開展直購電業(yè)務(wù)的目的 2、直購電業(yè)務(wù)開展的原則 3、直購電業(yè)務(wù)開展的要求 4、直購電業(yè)務(wù)適用的對(duì)象和范圍 二、直購電業(yè)務(wù)開展的基本流程 1、發(fā)用相關(guān)信息發(fā)布 2、開展雙邊交易磋商 3、簽訂《直購電.. | |
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