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課程名稱：從技術走向管理
主講老師： 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、角色轉變---建立正確的定位與認知 管理者在企業(yè)各部門中的職能分工 管理者與領導者的區(qū)別 管理者的主要職責與任務 管理者三種基本基本職能 管理者在組織中的7個角色 詳解三位一體的角色認知 案例討論，各小組必答題：我該怎..

課程名稱：呼叫中心招聘與面試技巧
主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 工作態(tài)度決定一切---建立對招聘工作的正確理念 自測：貴公司招聘體系是否科學有效？ 為什么要做好招聘工作？ 招聘失敗的成本 視頻討論：看企業(yè)如何招人? ..

課程名稱：培訓需求分析（內(nèi)訓師兩天版）
主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：開場導入 我們?yōu)槭裁匆闩嘤? 我們喜歡參加怎樣的培訓 您知道學員為什么不愿意/愿意參加培訓嗎 課堂氣氛沉悶，學員既不愿意聽也不愿意說，為什么 請描..

課程名稱：卓有成效的管理者
主講老師：金劍峰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓練工具及導出績效 1、 主管經(jīng)理與新的角色轉變  經(jīng)理人的角色分析：業(yè)務和技術出身  管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理；  現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵：方向、團..

課程名稱：時間管理 ——學會管理時間，才能讓工作卓有成效
主講老師：閆保利 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一節(jié)【你需要知道的時間管理五原則】 1. 效能優(yōu)先： 思維轉換，辨別效率與效能的區(qū)別 2. 明確角色： 學會區(qū)分要事的核心關鍵 3. 目標清晰： 什么樣的角色就要有什么樣的目標 4. 計劃先行： 設定合適的計劃會讓你快..

課程名稱：從技術骨干到優(yōu)秀管理者課程大綱
主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：單元一 角色轉變-從技術人員轉變?yōu)楣芾碚撸ń巧ㄎ唬? 一. 技術人員轉化為管理人員的六大障礙 怎樣從自己承擔責任轉型為賦予員工職責 如何從埋頭苦干轉型為動員他人實現(xiàn)自己的想法； 怎樣從左腦思考轉型為全腦思考？ 怎樣做到限制自己..

課程名稱：MTP管理技能提升沙盤培訓課程
主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 管理者的角色與認知（認清自己） 1.了解什么是管理； 2.認知管理角色 3.管理者自我定位與特點； 4.管理者應以具備的基本素質 體驗活動：五秒鼓掌（了解管理的本質） 第二講 團隊管理 一、什么是團隊，什么是高效團..

課程名稱：金牌企業(yè)主持人訓練營
主講老師：李芳 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、基礎認知篇 1、企業(yè)主持人的四大角色 1）活動計劃的執(zhí)行者 2）活動主題的引導者 3）活動內(nèi)容的串聯(lián)者 4）活動氛圍的把控者 2、企業(yè)主持人的素質模型 1）邏輯清晰、語言表達能力強 2）氣質良好、舞臺展現(xiàn)能力強 3..

課程名稱：中國共產(chǎn)黨支部工作條例解讀
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》的特點 1.政治性 2.全面性 3.針對性 4.操作性 二、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的主要內(nèi)容（逐條講解） 《條例》有八章，重點內(nèi)容是前七章。 （一）明確了黨支部的功能定位和..

課程名稱：定制化黨建與管理
主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：做好政治思想工作的五個技巧 第一節(jié)：技巧一學黨史知黨情 引入：從中美貿(mào)易戰(zhàn)說起 學黨史的重要意義 中國共產(chǎn)黨的光輝歷程 學黨史不忘初心 貫徹習總書記的系列講話精神 做合格黨員永遠跟黨走 第二節(jié)：技巧二學標桿..

課程名稱：案例萃取工作坊
主講老師：王薇莉 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、案例開發(fā)那些事 暖場破冰：TTT學習小組組建 競聘組長、組建團隊、學習目標分享（評分） 開場活動：課程選題調查 一、案例的定義 二、 案例的來源 1)學習模式是什么 2)三種經(jīng)驗的特點 3）學習模式對企業(yè)培訓師的要求..

課程名稱：深化全能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設
主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元： 全能型供電所建設的提出 1、全能型供電所提出背景 1) 電網(wǎng)公司面臨的挑戰(zhàn) 2) 供電所發(fā)展的必然 2、全能型供電所建設的定義 3、全能型供電所建設的意義 第二講：全能型供電所的建設思路 1、全能型供電所--內(nèi)..

課程名稱：構建新型電力系統(tǒng)系列報告—— 新型儲能技術及商業(yè)模式研究
主講老師：喬記平 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：儲能技術及發(fā)展概述 一、儲能需求的的歷史背景 1、為什么我們需要儲能？ 2、從能源體系角度，我們需要什么樣的儲能？ 二、儲能技術發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢與應用場景分析 1、抽水儲能 2、電化學儲能 3、飛輪儲能 4、氫儲能..

課程名稱：電力基礎知識培訓課綱
主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：時間安排 培訓模塊 培訓內(nèi)容 培訓形式 D1 能源利用與電力系統(tǒng) 1.能源利用形勢 2.中國能源稟賦 3.能源解決之路 4.電力系統(tǒng)構成 5.電力系統(tǒng)指標 6.電能質量概述 7.電力網(wǎng)主接線 8.輸電網(wǎng) 9.配電網(wǎng) ..

課程名稱：時間管理與效率提升
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：講解內(nèi)容 時間分配 一、時間與時間管理概述 測試： 你需要時間管理嗎？ 1、什么是時間與時間管理 （1）什么是時間 （2）時間的四項獨立性 （3）什么是時間管理 （4）五代時間管理理論 2、為什么時間總是不夠用 （1）..

課程名稱：創(chuàng)新與學習力
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入：團隊游戲——快速解決問題，激發(fā)創(chuàng)新思考 一、激發(fā)創(chuàng)新力 1、創(chuàng)新力是解決問題的能力：尋找新答案、新方法、新思路的能力 2、創(chuàng)新力的工具方法 1)創(chuàng)新力視角：有形與無形思維視角 2)創(chuàng)新力框架：界定..

課程名稱：基于利他思維——360°全方位溝通與服務
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 為什么要做好服務 1、優(yōu)服務成就優(yōu)品牌 2、服務致勝是重要的競爭戰(zhàn)略 3、不僅要滿足加盟商，還要取悅加盟商 4、加盟賣的是產(chǎn)品，實際賣的是服務，兩者融合是趨勢 5、消費升級成為國策，必然推動服務升級 第二講 做好服務..

課程名稱：從技術走向管理
主講老師：王雷軍 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié) 管理邏輯 一、管理的真正內(nèi)涵 1、管理目的：為了達成組織的目的和目標。 —組織目的：就是組織存在的理由 —組織目標：就是組織生存的條件 2、管理對象：人/財/物/時間/信息/技術/市場等所有經(jīng)..

課程名稱：凝心聚力的高績效溝通
主講老師：林曉 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰引入：全員默聲合作繪畫工作場景，感受和分享無聲溝通的兩面性，同時給畫作命名 基石篇：溝通，既要溝，更要通 第一講：明晰溝通的要點，奠定溝通的基石 一、溝通的障礙 ——傳遞渠道、接收方式多樣性；解讀能力..

課程名稱：電網(wǎng)企業(yè)消防安全管理專題培訓
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一節(jié)：消防基礎知識 此部分主要介紹燃燒的條件、特點及火災形成的基本知識，從而根據(jù)不同火災形成的機理采取適當?shù)臏缁鸫胧? 一、燃燒條件 二、燃燒類型及其特點 三、燃燒產(chǎn)物 四、火災的定義、分類及危害 五、火災發(fā)生的常見原因 ..

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