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課程名稱：從技術走向管理（高階版）
主講老師：馮南石 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：戰(zhàn)略力 第一章：領先的戰(zhàn)略規(guī)劃工具BLM介紹 1、阻礙企業(yè)生存與發(fā)展的“三座大山” 2、BLM模型的系統(tǒng)原理 案例研討：BLM模型在華為以及國內其他領先企業(yè)的實施實踐 案例研討：為什么BLM模..

課程名稱：高段位銷售之形象資源價值發(fā)展管理
主講老師：張琪潤 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰與鏈接：與學員溝通了解當天學員具體學習需求 分組互動：溝通比學趕超 第一講：形象價值發(fā)展 一、形象價值 1. 形象于工作發(fā)展關系 2. 形象于晉升關系 3. 形象于企業(yè)市場關系 4. 形象與國家發(fā)展關系 5. 諸葛亮..

課程名稱：財務與會計
主講老師：戴媛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章總論 第一節(jié) 財務會計報告的目標 第二節(jié) 會計基本假設與會計基礎 第三節(jié) 會計信息質量要求 第四節(jié) 會計要素及其確認與計量 第五節(jié) 財務會計報告的組成 第二章金融資產 第一節(jié) 金融資產的分..

課程名稱：工作匯報PPT操作實務
主講老師：王德寶 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：課程內容 授課方式 時長 一、PPT快速創(chuàng)建三步法 使用Word大綱視圖編寫大綱 導入大綱快速創(chuàng)建PPT 選擇內置及外部模板統(tǒng)一風格 調整優(yōu)化頁面細節(jié) 講授+ ..

課程名稱：新進班組長管理技能提升
主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：班組長角色認知 一、班組長對下的五種角色 是領袖不是英雄 是警察不是殺手 是教練不是裁判 是牧師不是上帝 是家長不是保姆 二、班組長..

課程名稱：新形勢下賬款回收及預防技能提升訓練營
主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：引子： 七次龜兔賽跑的故事 有何啟發(fā)？ 如何理解中央提出的經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)？ 討論： 我們?yōu)槭裁匆乜睿? 企業(yè)的“造血”功能來自哪里？ 一、我們?yōu)槭裁匆乜睿? 1、資金是企業(yè)的血脈，做..

課程名稱：宏觀經(jīng)濟與新型基礎設施
主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、分析：為什么經(jīng)濟如此艱難？ 1、2020年一場疫情，經(jīng)濟雪上加霜 8成中小微企業(yè)，現(xiàn)金撐不過三個月 大魚吃小魚：房地產行業(yè)為例，業(yè)務向頭部企業(yè)集中 案例：老鄉(xiāng)雞董事長怒斯員工聯(lián)名信、上市房企營..

課程名稱：Excel/Word培訓大綱（2天的內容）
主講老師：陳則 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 上午 下午 1.1數(shù)據(jù)的錄入 快速輸入復雜的序列號 在不同的單元格輸入相同的數(shù)據(jù) 快速輸入大量含小數(shù)點的數(shù)字 使用自動更正工具快速輸入數(shù)據(jù) 利用有效性限制數(shù)據(jù)輸入范圍 利用有效性限制只能輸入規(guī)定的序列數(shù)據(jù) 利用..

課程名稱：團隊組建與團隊管理
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：5 天
課程簡介：第一部分：從技術到管理角色的轉變 一、管理者常見的角色定位誤區(qū) 互動：管理者自畫像- 我是誰 案例分析：爛好人周姐 案例分析：能干的陳川 案例分析：事無巨細的大劉..

課程名稱：高效時間管理職場運用方法
主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入： 時間管理測試和啟發(fā)引導 模塊一、時間管理能力提升職業(yè)素養(yǎng) 一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器 二、影響時間管理的問題與矛盾 三、現(xiàn)代職場四“忙”癥 四、職場人士時間管理意識的培養(yǎng) 五、五代時間管理的方..

課程名稱：個稅與社保變革的契機與挑戰(zhàn)
主講老師：袁國輝 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 個稅征收變革的主要內容 個稅征收變革的三個疊加：①工資薪金、勞務報酬、稿酬、特許權四個收入算綜合所得，這算一個疊加；②四項所得，從按次或按月計稅，改為按年度計稅，這算一個疊加；③四項所得加總后，一并適用工資薪金的七級累進稅率..

課程名稱：患者至上，用心服務 以患者為中心的服務素養(yǎng)與技能提升
主講老師：謝彥斌 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、轉變服務觀念與服務策略 （一）醫(yī)院服務現(xiàn)狀分析 1、患者就醫(yī)模式分析 （1）選醫(yī)院（四需求） （2）選醫(yī)護（五要素） 2、服務對象的特殊性 （1）患者心理特點（四特點） （2）患者行為特點（兩特點） （3）患者對醫(yī)院..

課程名稱：物聯(lián)網(wǎng)+驅動智能服務新引擎
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)大數(shù)據(jù) 1、初識物聯(lián)網(wǎng) 什么是物聯(lián)網(wǎng)？ 物聯(lián)網(wǎng)起源與特征 物聯(lián)網(wǎng)的架構 2、物聯(lián)網(wǎng)基礎技術 LPWAN 傳感器 ..

課程名稱：烏卡背景下的管理思維躍遷
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：基于心理學的管理思維升級 烏卡（VUCA）時代的特點 - 從諾基亞看時代變遷 - 從管理1.0- 管理3.0的躍遷 一、管理者常見的角色定位誤區(qū) 討論：什么是管理？ 高績效團隊管理的三要..

課程名稱：經(jīng)銷商管理與市場開拓
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 區(qū)域市場的規(guī)劃 一、您在市場開發(fā)過程中有遇到如下類似的困難嗎? 1、市場開發(fā)屢不成功。 2、開發(fā)成功沒有銷量。 3、有銷量卻沒有利潤。 國內80%的品牌都存在以上難題，但不知道失敗的KPI因素在哪里? 二、品牌企..

課程名稱：“Wi-Fi 6關鍵技術與應用”培訓大綱
主講老師：胡國慶 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：Wi-Fi 6概述（1小時） 1、Wi-Fi 6概述 2、Wi-Fi 6市場空間及發(fā)展驅動力 3、Wi-Fi應用場景 4、Wi-Fi 6產業(yè)鏈梳理 5、小結 第二章：Wi-Fi 6關鍵技術（1小時） 1、OFDMA..

課程名稱：政商關系熱點解析
主講老師：文學 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、政府工作報告解析（簡要回顧） 二、政商關系的基礎之一：“商”（經(jīng)濟社會熱點） （一）中等收入陷阱、塔西佗陷阱、修昔底德陷阱（二）對過去部分改革措施和重大政策的糾偏調整（三）區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展熱點（四）&ldqu..

課程名稱：ICT深度觀察、5G網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)技術介紹課程方案
主講老師：李盼星 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1.2018年ICT深度觀察 發(fā)展綜述 全球手機出貨量穩(wěn)中有降，4G占比穩(wěn)步提升 窄帶蜂窩物聯(lián)網(wǎng)技術快速發(fā)展 熱點分析 5G進入標準研制的關鍵階段..

課程名稱：變革管理+教練技巧
主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解 &bull..

課程名稱：基于需求的輔導技巧
主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解 &bull..

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