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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：XX移動(dòng)校園迎新學(xué)生代表能力提升 | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：天數(shù) 主題 內(nèi)容 課時(shí) 培訓(xùn)目的 第一天 5G競(jìng)爭下校園客戶消費(fèi)行為解讀 引言：00后大學(xué)生校園現(xiàn)狀研討 1課時(shí) 通過5G時(shí)代校園市場(chǎng)的新變化使得學(xué)員清楚整體校園客戶現(xiàn)階段的消費(fèi)偏好、取向、反觀現(xiàn)有運(yùn)營商產(chǎn)品如何營銷； 校園市場(chǎng)的.. | |
| 課程名稱：人工智能與銀行智能應(yīng)用 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、人工智能與創(chuàng)新能力 1、思維創(chuàng)新引導(dǎo)路徑 2、什么是人工智能 什么是人工智能 如何理解人工智能 人工智能特征與特點(diǎn) 人工智能對(duì)社會(huì)影響 3、人工智能發(fā)展現(xiàn).. | |
| 課程名稱：引領(lǐng)卓越，贏在情商 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：情商管理的兩個(gè)底層邏輯 第一單元：情商的重要意義 1.討論：熱點(diǎn)事件，讓我們反思情商的重要性！ 2.情商在職場(chǎng)、工作中的主要體現(xiàn) - 人際關(guān)系 - 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 - 沖突管理 - 抗壓力 - 以結(jié)果為導(dǎo)向的工作作風(fēng).... | |
| 課程名稱：一線主管現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新技能提升 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：現(xiàn)場(chǎng)管理概論 現(xiàn)場(chǎng)為什么需要不斷創(chuàng)新? 現(xiàn)場(chǎng)管理者要學(xué)習(xí)什么 現(xiàn)場(chǎng)管理之屋 現(xiàn)場(chǎng)管理創(chuàng)新思路 現(xiàn)場(chǎng)管理創(chuàng)新技能 =.. | |
| 課程名稱：投資法與經(jīng)濟(jì)法課程大綱 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、投資基礎(chǔ)知識(shí) 1.什么是股權(quán) (1)股權(quán)的含義 (2)股權(quán)與債權(quán)的區(qū)別 2.股權(quán)的價(jià)值 (1)王石：被掃地出門 (2)政治權(quán)利/話語權(quán) (3)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 3.股權(quán)要不要控制？ (1)經(jīng)營連續(xù)、穩(wěn)定的需要 (2)話語.. | |
| 課程名稱：DISC在職場(chǎng)中的全景應(yīng)用 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、常見的認(rèn)知障礙 能講話=會(huì)溝通 我說了=已溝通 會(huì)溝通=本能 …… 二、行為風(fēng)格理論 行為對(duì)情緒的影響 .. | |
| 課程名稱：海外投資與基金投資課程大綱 | |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 海外投資 第一章 海外投資環(huán)境 1.1 資金進(jìn)出境的新型渠道 1.2 海外投資市場(chǎng)綜述 1.3 海外資本市場(chǎng) 1.4 海外實(shí)業(yè)投資 1.5 海外房產(chǎn)投資 第二章 海外投資風(fēng)險(xiǎn) 2.1 國別、政治風(fēng)險(xiǎn) .. | |
| 課程名稱：數(shù)字時(shí)代的管理模式創(chuàng)新與組織激活 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、什么數(shù)字化組織的核心邏輯？ 1數(shù)據(jù)智能的核心模型：大數(shù)據(jù)與智能算法 2 產(chǎn)品與核心業(yè)務(wù)的在線化 3徹底的以用戶為中心的組織心智 二、如何建立徹底的以數(shù)據(jù)為中心的思維方式 1數(shù)據(jù)可以看到本質(zhì) 2數(shù)據(jù)化運(yùn)營成本更底，效率更高.. | |
| 課程名稱：WPS文檔制作與商務(wù)排版制作技巧 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：(一)開胃小菜——這些技巧你要懂 一個(gè)小小改變，讓突然斷電、死機(jī)時(shí)數(shù)據(jù)丟失煩惱不再有 Office主題色調(diào)整，保護(hù)長時(shí)間工作時(shí)的“眼睛” ᠑.. | |
| 課程名稱：金牌培訓(xùn)師締造營 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、課程設(shè)計(jì)思路？ 1.1+1+1+3模式 1)1：課前布置1個(gè)作業(yè)（學(xué)員準(zhǔn)備一個(gè)10分鐘的現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào) PPT,并做好匯報(bào)準(zhǔn)備；現(xiàn)場(chǎng)穿正裝） 2)1：每位學(xué)員講課10分鐘 3)1：講師每位點(diǎn)評(píng)10分鐘 4)3：講師系統(tǒng)輸入3個(gè)知.. | |
| 課程名稱：業(yè)務(wù)外包模式與用工風(fēng)險(xiǎn)管控 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 外包商的開發(fā)與實(shí)施 1、選擇勞務(wù)外包的流程 1)HR管理診斷 2)用工成本-效益分析 3)人力資源籌劃 4)尋找可能的服務(wù)商 5)起草項(xiàng)目計(jì)劃書 6)進(jìn)行服務(wù)商遴選 7)協(xié)商簽訂外包合同 8)與外包商維護(hù)合作關(guān).. | |
| 課程名稱：精益突破性改善周 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章改善周概述 什么是改善周？ 改善周的起源 改善周的周期 成立改善組織 改善周的五大特征：快速效果、聚焦、短周期、團(tuán)隊(duì)合作、績效輸出 .. | |
| 課程名稱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 | |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元 角色認(rèn)知：“好領(lǐng)導(dǎo)”應(yīng)該是“人力資源專家” 何謂“管理”---團(tuán)隊(duì)管理者的升遷真相 思考：誰來負(fù)責(zé)直線部門內(nèi)部的人力.. | |
| 課程名稱：崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化 ——企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)及師資培養(yǎng) | |
| 主講老師：劉江鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：階段安排 第一階段：隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化 教學(xué)方式 （主要） 講解陳述+展示示范+練習(xí)演練+總結(jié)輔導(dǎo) 課程 關(guān)鍵詞 課程定位、內(nèi)容萃取、結(jié)構(gòu)優(yōu)化 階段性成果 1、《課程定位表》（定稿） 2、《課程結(jié)構(gòu)圖》（定稿） 3、《課程知識(shí)點(diǎn)》.. | |
| 課程名稱：慧眼識(shí)才——精準(zhǔn)面試技巧課程 | |
| 主講老師：寇家倫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、選拔之惑 1.選拔失敗的原因分析 2.選拔失敗的原因 二、精準(zhǔn)選人標(biāo)準(zhǔn) 1.選拔原理 2.選拔流程 3.如何制定選拔標(biāo)準(zhǔn) □能力 □個(gè)性 □價(jià)值觀 □動(dòng)機(jī) 4.如何定義描述選拔指標(biāo) 5.如何根據(jù)選拔指標(biāo)挑選合.. | |
| 課程名稱：建筑工程項(xiàng)目精細(xì)化管理培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一單元 精細(xì)化管理概論 1、何為精細(xì) 2、何為精細(xì)化管理 3、從5個(gè)方面理解精細(xì)化管理 4、精細(xì)化管理的誤區(qū) 第二單元 精細(xì)化管理的原則與方法 一、精細(xì)化管理的六大原則 1、整體把握，兼顧細(xì)節(jié) 2、流程管理，控.. | |
| 課程名稱：MTP中層管理技能提升 | |
| 主講老師：胡亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認(rèn)知 一、管理的內(nèi)涵 1.管理=管事+理人 2.管事：制度、流程、目標(biāo) 3.理人：輔導(dǎo)+激勵(lì) 4.管理=理性處事+感性待人 5.管理=科學(xué)的方法+尊重的人性 二、中層管理者的角色定位 1.戰(zhàn)略執(zhí)行官 .. | |
| 課程名稱：國家電網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) | |
| 主講老師：徐云松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：階段一 授課技巧（3天） 目標(biāo)：初步掌握培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧 形式：學(xué)員呈現(xiàn)為主，老師講授為輔 一 立場(chǎng)亮像：澄心靜慮，修行凝神 解析壓力來源，掌握情緒控制的方法 培訓(xùn)師良好的形象，上臺(tái)下場(chǎng)的.. | |
| 課程名稱：教練式培訓(xùn)師 ——提升培訓(xùn)效果的教練與引導(dǎo)技術(shù) | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：教練式培訓(xùn)師概述 一、學(xué)員的分類 二、傳統(tǒng)培訓(xùn)無法達(dá)成效果的原因 三、教練式培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)的價(jià)值 1．培養(yǎng)自立型團(tuán)隊(duì) 2．轉(zhuǎn)化意識(shí)正向思維 3．提升溝通協(xié)作能力 4．提升實(shí)際問題解決能力 5．強(qiáng)化學(xué)員執(zhí)行能力 四.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化時(shí)代高效經(jīng)理人管理精進(jìn)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：步英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一節(jié)、數(shù)字化時(shí)代管理的變與不變 一個(gè)定義：什么是企業(yè)實(shí)務(wù)管理 兩個(gè)成功管理指標(biāo) 有效管理之觀念 數(shù)字化時(shí)代管理的變與不變 數(shù)字化時(shí)代管理.. | |
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