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課程名稱：政企客戶公關技巧
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：政企客戶關系公關流程 1.政企公司實力及價值分析， 2.客戶在公司的地位， 3.客戶邀約技巧， 4.建立內(nèi)線（教練） 5.客戶洽談方法 6.四送禮的技巧， 7.五如何招待客戶？ 8.如何表達感謝 9.如何建立客..

課程名稱：市場調研與品牌推廣
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：市場調研流程及管控 一、市場調研的11個基本步驟   1.確定市場調研的必要性 2.定義問題  3.確立調研目標  4.確定調研設計方案 5.確定信息的類型和來源 6.確定收..

課程名稱：打開心的隔膜 ——與挑剔自己的人對話
主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：開場導入 v面對什么人的哪些情況我們不得不去溝通、解決 v進入艱難談話的外在表現(xiàn)有哪些 v面對不同的人溝通方式會一樣嗎？為什么 v即便是面對一個人，不同的時期、不同的情境溝通方式會一樣嗎 v為什么會以假設取代事實 v為什么會..

課程名稱：企業(yè)納稅風險分析及稅務稽查應對
主講老師：肖舒月 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章稅收環(huán)境變化及稽查新手段 第一節(jié)稅務稽查體系 第二節(jié)大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)面臨的風險 第二章 票據(jù)預警指標與稽查應對策略 第一節(jié) 票據(jù)稽查方針 第二節(jié) 票據(jù)異常及預警 第三節(jié)票據(jù)新規(guī)及處理技巧 第四節(jié)涉稅風險把控 ..

課程名稱：（4）管理干部的團隊管理與心智模型
主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一、 變革時代團隊管理的機遇與挑戰(zhàn) 一、今天還理所應當，明天卻夾縫生存 ■ 案例分析：團隊管理的問題與分析 二、領導力的核心問題易僵化的組織 三、組織發(fā)展的“科學性”與“規(guī)律性&rdquo..

課程名稱：職場達人多任務處理能力提升
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：什么是學習？為什么要學習？ 構建成長型新思維方式 工作效能公式：V+A+E 第一單元：職業(yè)發(fā)展為誰負責 小組討論：多變的VUCA時代，職業(yè)發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)發(fā)展的本質：提升核心競爭力 ..

課程名稱：社保個稅新政下的人力成本與風險管控
主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 社保個稅新政解讀及用工成本管控 第一章 新政解讀與企業(yè)面臨的問題 最新法規(guī)政策盤點及解讀 企業(yè)用工面臨的六大典型問題 自然人稅收管理系統(tǒng)給企業(yè)用人成本帶來的影響分析 ..

課程名稱：跨部門溝通與協(xié)同
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：引言：基于心理學的組織干預管理 互動：提問、分享 第一單元：什么是組織內(nèi)部溝通? 跨部門溝通的定義 溝通與管理的關系 組織溝通的兩個層次 - 外在：意見一致 - 內(nèi)在：行為一..

課程名稱：高效溝通實戰(zhàn)課程
主講老師：賀紅玲 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：透徹認識溝通的重要性以及實現(xiàn)高效溝通的基礎方法 一、透徹認識溝通的重要性 1、溝通是職場人士、銷售人員必備的能力，職場人士的工作離不開溝通與協(xié)調； 2、組織內(nèi)缺乏有效溝通，是造成很多問題的根源； 3、分配工作、監(jiān)督檢查..

課程名稱：企業(yè)全階段稅務風險管控與籌劃技巧實操講解
主講老師：柴文祺 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)涉稅風險總體情況概說 1、合規(guī)性風險 2、有效性風險 二、企業(yè)常見的稅收優(yōu)化安排思路概要 三、企業(yè)三階段稅收籌劃實操詳解 （一）初始階段 （二）經(jīng)營階段 （三）退出階段 四、未來稅收大環(huán)境下—&mda..

課程名稱：管理者溝通之道
主講老師：單鋒 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：備注：講師會根據(jù)現(xiàn)場學員的學習需求適當調整授課內(nèi)容，以下大綱僅供參考，2天版本的大綱內(nèi)容會增加更多案例研討、小組演練、師生互動環(huán)節(jié)。有黃色標示的部分為選修內(nèi)容。 培訓開場現(xiàn)場互動 - 講師請學員各自提出參加本次培訓要達到“..

課程名稱：新媒體應用軟件的使用與新媒體運營
主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 新媒體和新媒體的基本特征 1.新媒體的基本概念 2.新媒體的五大發(fā)展現(xiàn)狀 碎片化 全媒體時代 垂直細分受眾 新媒體的并購潮 自媒體化..

課程名稱：TTT-課程開發(fā)與設計
主講老師：許偉華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程前言：課程破冰 目標：通過破冰，調動學員注意力，并引出培訓主題 第一章、課程導入 1、活動體驗 2、工作坊規(guī)則及要求 3、提供培訓的前提 課程互動：Thomas F. Gilbert分析 第二章、結構性課程開發(fā)與設計 ..

課程名稱：基業(yè)常青 — 繼任者計劃與實施技巧
主講老師：寇家倫 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：引述：接班人計劃與繼任者計劃 一、認識繼任者計劃的價值 二、繼任者計劃實施的關鍵步驟 1.梳理組織結構與崗位盤點 2.明確繼任崗位的標準 3.評價繼任者人選 4.繼任者培訓與開發(fā) 5.對繼任者的評估與反饋 三、梳理組織結..

課程名稱：投資項目風險評估方法課程大綱
主講老師：胡樂群 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、投資項目全生命周期管理 1.投資項目全生命周期管理的基本概念 2.投資項目全生命周期管理的模式與框架 3.投資項目全生命周期管理各階段的業(yè)務管理流程 4.投資項目全生命周期管理各階段風險評估的主要任務 二、投資項目決策風險..

課程名稱：MSA 課 程 大 綱
主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：基礎概念 MSA和TS16949的關系 討論MSA與檢定的關系 測量系統(tǒng)分析要求 &..

課程名稱：新 QC 七大手法
主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、前言 1、新QC七大手法由日本科學連盟(juse)研究歸納提出 2、新QC七大手法 二、系統(tǒng)圖法 1、何謂系統(tǒng)圖法2、系統(tǒng)圖法的功用3、系統(tǒng)圖法的作法 4、系統(tǒng)圖法示意圖5、系統(tǒng)圖例6、特性要因圖與特性要因系統(tǒng)圖 三、矩..

課程名稱：在行動中解決問題——行動學習工作坊
主講老師：王擁軍 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：領導訓導：強調學習的意義和紀律 課程導入：為何要導入群策群力工作坊？ 第一講：問題選擇 1. 發(fā)起問題，確定要解決的問題 2. 發(fā)起行動解決問題的倡議 3. 陳述問題，描述問題 4. 評估問題，確定問題的優(yōu)先等級 5. 用..

課程名稱：精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡介及評估
主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章精益生產(chǎn)理念及簡介 企業(yè)為什么要推行精益生產(chǎn) ？ 達爾文的進化論：物種是可變的，生物是進化的、自然選擇是生物進化的動力 人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命 企業(yè)進化論：企..

課程名稱：六脈神劍：數(shù)字化時代的跨部門溝通與協(xié)同
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：²課程大綱： 前言：數(shù)字化為協(xié)同帶來了革命性的突破。 第1章高效聯(lián)動：跨越工作協(xié)同的鴻溝 1.為啥跨部門溝通比較困難？ 2.跨越五大合作障礙； Ø本位主義 Ø視角狹隘 Ø..

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