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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..

課程名稱:商業(yè)銀行對公信貸業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險控制
主講老師:賈宏波 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章貸前調(diào)查 要點 1.中國金融機構(gòu)面臨的主要風(fēng)險類型 2.中國金融機構(gòu)的主要風(fēng)險應(yīng)對方法 3.當(dāng)前環(huán)境下對客戶經(jīng)理素質(zhì)的要求 4.行業(yè)分析 行業(yè)分析的主要方法 理解企業(yè)生命周期 ..
課程名稱:成就自己、成就未來 ----從校園人到職場人
主講老師:陳龍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:序章:什么決定你的未來? 承擔(dān)多大的責(zé)任+解決多大的問題+承受多大的壓力 案例分析:如何每天進(jìn)步一點點? 一、校園人到職場人的轉(zhuǎn)變 1.校園人與職場人最大的區(qū)別 2.核心責(zé)任不同 3.判斷標(biāo)準(zhǔn)不同 4.行為準(zhǔn)則不同 5...
課程名稱:MTP-Bank銀行管理技能提升
主講老師:余建軍 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:一、管理轉(zhuǎn)型策略思維 1、策略思維 - 如何帶領(lǐng)團(tuán)隊走出迷失叢林? - 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失? 2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評估》 - 工作坊成果點評 3、競爭五力模型與奔騰年代 4..
課程名稱:企業(yè)調(diào)查與研究方法論
主講老師:張懷 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、什么時候要啟動企業(yè)調(diào)查研究 沉痛教訓(xùn):某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)錯誤判斷大勢 需要啟動調(diào)研的時刻: 1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 2、年度經(jīng)營計劃 3、開發(fā)新產(chǎn)品、啟動新項目 4、了解社會客情發(fā)展態(tài)勢 5、需要周期性或定期進(jìn)行檢測的調(diào)研項目 6..
課程名稱:微軟 POWER BI 與 Excel 2016 應(yīng)用
主講老師:駱飛 培訓(xùn)天數(shù):5 天
課程簡介:第一篇 Power BI 基礎(chǔ) 第 1 章 Power BI 基礎(chǔ)操作 1Power BI 的主要組件及功能 1.1Power BI 與Excel 2016 的關(guān)系 1.2Power Query 簡介 1.3Power P..
課程名稱:習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)重要論述
主講老師:陳清 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征 1、堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)是由我們黨的性質(zhì)決定的 2、堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇 3、堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證 第二部分、堅決維..
課程名稱:如何開源”—— 疫情當(dāng)前企業(yè)轉(zhuǎn)型升級方法分享
主講老師:周思慧 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:如何開源”—— 疫情當(dāng)前企業(yè)轉(zhuǎn)型升級方法分享 一、抖音基本概況 1、企業(yè)為什么要轉(zhuǎn)型升級? 2、品牌進(jìn)化論 3、如何“開源”——品牌做短視頻的優(yōu)..
課程名稱:行動學(xué)習(xí)工作坊—在行動學(xué)習(xí)中解決工作問題
主講老師:陳清 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)入:熱身-破冰 第一部分:行動學(xué)習(xí)理念和方法 1.行動學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ) 2.行動學(xué)習(xí)特點 3.行動學(xué)習(xí)六要素 懸而未決的難題 互助學(xué)習(xí)的小組 催化師的引導(dǎo) ..
課程名稱:職場禮儀與情商管理
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:小組討論:你所不知的個人品牌管理ABC原則 第一部分:用著裝提升你的職場戰(zhàn)斗力 個人品牌形象管理ABC原則 著裝認(rèn)知五層次 用服裝去溝通——如何&ldquo..
課程名稱:創(chuàng)新十型工作坊
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:創(chuàng)新十型工作坊 模塊 課程大綱 時間分 活動方式/工具 課程導(dǎo)入 開場(客戶方) 破冰活動 研討公約 課程介紹 討論:銷售管理的挑戰(zhàn) 30分 內(nèi)容講解 引導(dǎo)活動 小組討論 第一單元 重新思考創(chuàng)新 •創(chuàng)新:突..
課程名稱:決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[非財篇]
主講老師:吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1.商業(yè)全局與戰(zhàn)略概述 商業(yè)與商業(yè)模式畫布 戰(zhàn)略的概念 通用細(xì)分市場的典型戰(zhàn)略 商業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn) 2.商業(yè)模擬(階段1) 背景介紹與分組 ..
課程名稱:溝通密碼II 面向新生代的管理溝通
主講老師:吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一天 1.商業(yè)思維概述 企業(yè)成長之路 o創(chuàng)業(yè) o商業(yè) o戰(zhàn)略 o管理 o創(chuàng)新 商業(yè)的本質(zhì) 商業(yè)模式 o定義 o商業(yè)模式畫布 o商業(yè)模式落地的基礎(chǔ) o商業(yè)模式的平..
課程名稱:NOVA-基于用戶的創(chuàng)新思維沙盤
主講老師:吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:創(chuàng)新概述 1.什么是創(chuàng)新? 2.創(chuàng)新理論的探討 熊彼特論創(chuàng)新 德魯克論創(chuàng)新 克里斯滕森論創(chuàng)新 3.為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因 外部劇烈變動的環(huán)境 ..
課程名稱:細(xì)節(jié)管理
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:開場導(dǎo)入 •我們怎么看待細(xì)節(jié) •我們是怎么安排工作的 •我們是怎么開會的 •我們是怎么做工作計劃的 •我們知道我們崗位的素養(yǎng)要求嗎 •游戲:描述一個人的性格。并請其..
課程名稱:“零事故活動”安全管理課程大綱
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:“零事故”安全生產(chǎn)理念篇 第一單元 “零事故活動”概論 “零事故”概論 1、“零事故”詮釋 2、&ldq..
課程名稱:供電服務(wù)風(fēng)險防范課程大綱
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:充分認(rèn)識供電服務(wù)面臨的新形勢新要求 培訓(xùn)內(nèi)容:一、黨和國家工作大局對供電服務(wù)保障能力提出新要求 二、 廣大用電客戶對優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力和水平提出新要求 三、電力市場化改革對供電服務(wù)市場拓展提出新要求 四、公司新時代發(fā)展戰(zhàn)略對..
課程名稱:輸變電工程環(huán)水保專題培訓(xùn)
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一節(jié):輸變電工程項目環(huán)境保護(hù)、水土保持的意義 一、輸變電工程項目環(huán)水保的總要求 1、基本原則 2、規(guī)劃要求 3、“三同時”管理 二、電網(wǎng)工程項目環(huán)水保的意義 1、項目管理過程中法規(guī)強制性要求; 2..
課程名稱:管理者四大心智
主講老師:劉瀾 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:引子 管理(者)是什么 三環(huán)學(xué)習(xí) 管理者不是有下屬的人, 而是有責(zé) 任、有成果的人 第一模塊: 學(xué)習(xí)心智 管理者最重要的能力是 什么;你們公司的管理者 可以怎么分類 管理者三大能力;理論之鐘; 增長與發(fā)展; 法約爾管理五..
課程名稱:中國式目標(biāo)管理與執(zhí)行過程處理(黃金版 1天)
主講老師:儲桂榮 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:該課程適用企業(yè)內(nèi)部骨干及中高層管理人員,用中國式的方式進(jìn)行目標(biāo)管理及過程處理,去部分西方化,順中國職場人性,解決管理痛苦,提升目標(biāo)達(dá)成率,形成游刃有余的執(zhí)行過程處理能力。 一、目標(biāo)管理來源與心 1、目標(biāo)管理與人性的沖突 2、目標(biāo)管..
課程名稱:提效能 碎片時間也能完成大任務(wù) ——高效時間管理
主講老師:張一博 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:時間管理認(rèn)知 一、時間管理的三大目的 1、提升效率 2、增加效能 3、擴(kuò)大成果 二、時間管理的四大思維 1、價值思維 2、成本思維 3、統(tǒng)籌思維 4、精簡思維 二、時間管理失效的五大原因 1、目標(biāo)不清晰..
 
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