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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：情緒管理與壓力疏導(dǎo) | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識(shí)情緒 【提問】人一天中有多少種情緒？ 情緒的影響 情緒的積累與疊加形成了好心情與壞心情 所謂影響包括：有意識(shí)與無意識(shí)、正面與負(fù)面、有益與無益 【互動(dòng)】《我的24小時(shí)情緒回顧》 1、六種基本情緒 五種核心情.. | |
| 課程名稱：抓住國家十四五新機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)公司轉(zhuǎn)型升級(jí) | |
| 主講老師：駱峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：兩家起步雷同的企業(yè)，十年后為什么不同？ 1.兩個(gè)案例的對(duì)比 絕味鴨脖如何超越周黑鴨？ 西北某公司為什么戰(zhàn)略執(zhí)行不了？ 既要有戰(zhàn)略，也要有戰(zhàn)略能力 2.什么是戰(zhàn)略能力？ .. | |
| 課程名稱：TTT培訓(xùn)師的職業(yè)化塑造 | |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：TTT（Training The Trainer）培訓(xùn)，意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。 1.. | |
| 課程名稱：職場情商提升體驗(yàn)工作坊 | |
| 主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：序論： 什么是情商？ 為什么我們需要情商？ 第一部分：覺察力 一、從身體感受與需求開始 1、被遺忘的感受 活動(dòng)：接納和遇見感受 2、接納與面對(duì)感受 討論：對(duì)待感受的誤區(qū)和后果 3、了解我們的需求：身體、精神和心靈 二.. | |
| 課程名稱：軟件行業(yè)大客戶的公關(guān)技巧 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、開局篇：理解何為大客戶銷售？ 1、兩個(gè)問題： 銷售是一門藝術(shù)，還是一門科學(xué)？ 逃不出的二八定律，想提升業(yè)績到底靠20%，還是80%？ B2B與B2C銷售的不同？什么是“大客戶”“策略&rd.. | |
| 課程名稱：市場需求與調(diào)研 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：市場調(diào)研實(shí)戰(zhàn) 一、宏觀市場分析 1.行業(yè)市場的信息來源； 2.影響市場行業(yè)因素的分析、 1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素 2)人口和社會(huì)因素 3)行業(yè)成熟度 4)政策法規(guī)因素 二、競爭市場分析 1.競爭對(duì)手的選擇 2.競爭對(duì).. | |
| 課程名稱：管理者七項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：修煉一：目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 什么是目標(biāo)管理，目標(biāo)與目標(biāo)管理是什么關(guān)系 為什么要首先確立目標(biāo) 確立目標(biāo)的原則是什么 確立目標(biāo)的依據(jù)是什么 確立目標(biāo)的.. | |
| 課程名稱：全腦開發(fā)在工作中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：了解你的大腦 一、大腦的兩大系統(tǒng) 1.左腦 2.右腦 二、為什么學(xué)海無涯不是苦作舟 1.學(xué)習(xí)金字塔 2.怎樣的方式更容易記憶 第二模塊：激活你的大腦 一、串聯(lián)法——激活你的記憶力 1... | |
| 課程名稱：完善管理體系，提升組織能力 | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、回歸組織本質(zhì)看團(tuán)隊(duì)協(xié)作 1、什么是高績效組織 組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)系統(tǒng)：客觀要素、主觀能量 什么是高績效組織：組織楊三角 企業(yè)由人治、法治到文化認(rèn)同的三階段 團(tuán)隊(duì)協(xié).. | |
| 課程名稱：股權(quán)籌劃、投資估值及期權(quán)激勵(lì) | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、股權(quán)籌劃是企業(yè)家和投資人的必修課 1.為什么必須研究股權(quán)籌劃？ 2.取得公司股權(quán)的標(biāo)志和程序 3.股權(quán)的具體內(nèi)容可以細(xì)分為決策權(quán)、分紅權(quán)等 4.根據(jù)投資目標(biāo)和股東意愿對(duì)股權(quán)內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)組合 5.三起股權(quán)設(shè)置失敗的案例導(dǎo)致公.. | |
| 課程名稱：陽光心態(tài)的塑造 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：【開營儀式】講師介紹，團(tuán)隊(duì)分組及風(fēng)采展示，課前熱身 【思考討論】 1、什么是陽光心態(tài)？ 2、陽光心態(tài)的具體表現(xiàn)？ 第一講 正確認(rèn)知—&mdas.. | |
| 課程名稱：工作型PPT的專業(yè)設(shè)計(jì)與演示匯報(bào)（半天精華版） | |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一【形狀處理篇】——招招精彩，精中選精 本章目標(biāo)：讓你輕松掌握形狀的精華處理技巧，通過變形金剛的1.0、2.0、3.0快速掌握形狀處理！ 1.我形我塑造——【形狀】的處理效果與呈現(xiàn).. | |
| 課程名稱：銀行4.0 | |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 2025年的銀行 1.回歸第一性原理 2.如影隨形的銀行 3.銀行現(xiàn)在行動(dòng)太遲了嗎 4.未來監(jiān)管的形式與功能 5.變革的要素 案例研討 技術(shù)如何重塑身份識(shí)別 案例研討 螞蟻金服：建設(shè)更美好的中國 第二部分 到.. | |
| 課程名稱：5G時(shí)代政企發(fā)展趨勢(shì)與行業(yè)生態(tài)圈經(jīng)營（2天） | |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、政企發(fā)展趨勢(shì)與行業(yè)生態(tài)圈概述 1)政企行業(yè)生態(tài)圈發(fā)展的背景與趨勢(shì) i.高速視頻與云的融合 ii.AV/VR將在教育、醫(yī)療、能源等領(lǐng)域快速普及應(yīng)用 iii.超高可靠低時(shí)延的務(wù)實(shí)車聯(lián)網(wǎng)空間放大 iv.5G與人工智能的融合推動(dòng)了.. | |
| 課程名稱：理事能力—房地產(chǎn)管理者管理技能提升 | |
| 主講老師：劉洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：房地產(chǎn)企業(yè)管理者的角色認(rèn)知 1.頭腦風(fēng)暴——管理的三個(gè)問題 1.1 管理的目的 1.2管理的主體 1.3管理的本質(zhì) 2.管理者的角色定位 2.1 Q12的魅力 2.2 管理者常犯的三個(gè)錯(cuò)誤.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)項(xiàng)目總及高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升落地 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：房地產(chǎn)項(xiàng)目總及核心高層領(lǐng)導(dǎo)提升的反思和邏輯 1.案例：房地產(chǎn)項(xiàng)目總及核心高層素質(zhì)模型解析 2.房地產(chǎn)項(xiàng)目總及核心高層領(lǐng)導(dǎo)力提升邏輯梳理 3.領(lǐng)導(dǎo)提升不是洪水猛獸，抓住要領(lǐng)一點(diǎn)就通（不是什么管理都需要高管學(xué)） 第二篇：如何.. | |
| 課程名稱：數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的組織變革：重新定義組織管理價(jià)值 | |
| 主講老師：駱仁童 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：柯達(dá)與富士膠片的迥異狀況 分析：組織管理的變革為何差異明顯？ 第一講：數(shù)字經(jīng)濟(jì)重定義的組織管理 一、數(shù)字化組織管理的不同之處 1. 三大特征：連接替代占有，虛擬與現(xiàn)實(shí)共生，時(shí)空超越界限壓縮 2. 五個(gè)關(guān)鍵理念 1）基礎(chǔ).. | |
| 課程名稱：銀行客戶經(jīng)理高效溝通能力提升 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)語：體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的銀行面臨的新的挑戰(zhàn)與壓力 1、新經(jīng)濟(jì)下銀行業(yè)網(wǎng)點(diǎn)新四化 （1）智能化 （2）輕型化 （3）社區(qū)化 （4）體驗(yàn)化 2、銀行網(wǎng)點(diǎn)面臨新挑戰(zhàn) （1）傳統(tǒng)業(yè)務(wù)智能機(jī)器分流 （2）互聯(lián)網(wǎng)侵蝕中低端客戶 （3）.. | |
| 課程名稱：運(yùn)維檢修 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容 1 國家電網(wǎng)公司變電檢測通用管理規(guī)定.doc 國家電網(wǎng)公司變電檢測通用管理規(guī)定第1分冊(cè)紅外熱像檢測細(xì)則.doc 國家電網(wǎng)公司變電檢測通用管理規(guī)定第2分冊(cè)特高頻局部放電檢測細(xì)則．doc 國家電網(wǎng)公司變電檢測通用管理.. | |
| 課程名稱：發(fā)電企業(yè)“3060碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略和方法 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于“3060碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo)的提出 一、全球溫室氣體所造成的災(zāi)難 二、中國在溫室氣體排放方面的現(xiàn)狀和問題 三、“3060”目標(biāo)的提出 第二節(jié)：碳達(dá)峰與碳中和 1、什.. | |
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