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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:出神入化——精湛課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
主講老師:楊素珍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:課程設(shè)計(jì)與開發(fā)綜述——深挖根源,高屋建瓴 一、培訓(xùn)師的三重角色 1. 編—開發(fā)好課程 2. 導(dǎo)—組織好課堂 3. 演—演繹出精彩 二、好課程的標(biāo)準(zhǔn) 1. 目..
課程名稱:敏銳觀察:?jiǎn)栴}分析與解決
主講老師:邢立爽 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)問(wèn)題 一、問(wèn)題概述 1. 什么是問(wèn)題? 2. 如何界定問(wèn)題? 3. 問(wèn)題的本質(zhì)就是“有了落差” 4. 哪個(gè)問(wèn)題先解決?決定優(yōu)先級(jí) 案例分析:?jiǎn)T工士氣低落——張工的案..
課程名稱:定位戰(zhàn)略2.0——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌定位方法
主講老師:劉新宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:開篇:什么是定位戰(zhàn)略? 定位——企業(yè)經(jīng)營(yíng)之魂 定位——企業(yè)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)引擎 案例:為什么100家插座品牌銷量總和,不及公牛插座一個(gè)品牌 第一課:定位戰(zhàn)略設(shè)計(jì)方法 定位戰(zhàn)略第一步:品..
課程名稱:舟山移動(dòng)公司紀(jì)檢監(jiān)察專題講座提綱
主講老師:張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、學(xué)習(xí)貫徹中央最新精神 1、主要文件和法律法規(guī) (1)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》; (2)《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》; (3)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》; (4)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》; (5)《監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)法..
課程名稱:效能金字塔 ——打開時(shí)間和能效管理的寶藏
主講老師:楊軍營(yíng) 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:1.時(shí)間管理的必要性 1.1SMC職業(yè)運(yùn)營(yíng)模型的運(yùn)用 從職業(yè)生涯管理的基本路徑展開,進(jìn)入SMC職業(yè)運(yùn)營(yíng)模型,闡述生涯運(yùn)營(yíng)的三種核心能力,用共情的方法進(jìn)入情景。 1.2為什么要進(jìn)行時(shí)間管理 通過(guò)數(shù)據(jù)分析,采用情景互動(dòng)的方式讓學(xué)員感..
課程名稱:IE技能提升與一線班組管理能力提升
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一天班組管理提升 第一講:班組管理者角色與心態(tài)修煉 1、班組長(zhǎng)角色強(qiáng)化 1)班組長(zhǎng)是核心人才 2)班組長(zhǎng)畫像 2、班組長(zhǎng)角色要求 1)認(rèn)清自己,扮好角色 2)問(wèn)題解決能力 3、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)強(qiáng)化 1)班組三大職責(zé) ..
課程名稱:銀行客戶投訴抱怨處理技巧
主講老師:楊理 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:開篇:服務(wù)的四重境界 服務(wù)的體驗(yàn)與預(yù)期服務(wù)之間的關(guān)系對(duì)服務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)果造成的影響 一、投訴帶來(lái)什么? 1、負(fù)向 客戶流失 負(fù)面影響傳染 公關(guān)危機(jī) 2、正向 投訴..
課程名稱:Excel在商務(wù)辦公中的應(yīng)用
主講老師:劉道軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課程大綱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一部分 Excel 新特性 一. 快速填充 二. 套用表格樣式——靈活的切片器 三. 快速分析工具 四. 增強(qiáng)的圖表功能 五. 數(shù)據(jù)透視分析 完成此部分的學(xué)習(xí),學(xué)員可以..
課程名稱:武漢:英雄城市百年回眸
主講老師:張德鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、早期武漢 & 并非主流 1、武漢具有悠久歷史 2、武漢城市之根:盤龍古城 3、武漢三鎮(zhèn)之得名 4、南宋北伐中原的后方基地 5、三鎮(zhèn)鼎立格局之形成 二、漢口開埠 & 東方芝加哥 1、漢口開埠,向國(guó)際化都市..
課程名稱:養(yǎng)魚高手:微信/企業(yè)微信的私域流量經(jīng)營(yíng)
主講老師:傅一聲 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、營(yíng)銷篇:打通新媒體營(yíng)銷通路 1. 流量競(jìng)爭(zhēng) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的下半場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì); 疫情后的3大改變; 公域流量紅利消失——內(nèi)卷化; 私域..
課程名稱:攀登者TM—用高逆商從容面對(duì)壓力,攀越逆境
主講老師:鄧世超 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:1、課程游戲?qū)耄?ldquo;千里緣分一線牽” 1)游戲中的三類人:放棄者,猶豫著,和迎難而上者 2)面對(duì)壓力的三類人:放棄者,扎營(yíng)者和攀登者 3)討論:三類人群的工作和生活狀態(tài) 4)壓力與逆境困境現(xiàn)象 2、逆商..
課程名稱:新媒體工具課程大綱
主講老師:蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:新媒體工具:短視頻拍攝及剪輯 一、短視頻的前期準(zhǔn)備 1、設(shè)定主題:像導(dǎo)演一樣去思考,明確主題,情緒和風(fēng)格 2、概述故事:巧妙串聯(lián)主線和精彩點(diǎn),避免跑題和重拍 3、撰寫分鏡:列出行動(dòng)指南,把創(chuàng)意變成可見的清單 4、配音參考:確定..
課程名稱:高效工作溝通技巧 課程目標(biāo)
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:高效工作溝通技巧 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講..
課程名稱:目標(biāo)超然——管理者五項(xiàng)修煉
主講老師:陳亭如 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入: 1. 管理者的思維模式 管理體驗(yàn)活動(dòng):give me 討論:給你照鏡子:你的角色是什么 2. 管理當(dāng)中我們遇到的人和事 案例解析:熱門話題(不固定) 互動(dòng):二人對(duì)話——從話題中看到了什么 第..
課程名稱:2019年國(guó)家房地產(chǎn)政策分析
主講老師:龐紅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一 為什么“穩(wěn)房?jī)r(jià)、穩(wěn)地價(jià)、穩(wěn)預(yù)期” 二 為什么“一城一策”“因城施策” 三 為什么中國(guó)房地產(chǎn)學(xué)習(xí)德國(guó)經(jīng)驗(yàn) 四 為什么房地產(chǎn)有“財(cái)富效應(yīng)&rdqu..
課程名稱:角色認(rèn)知與管理技能提升
主講老師:吳湘洪 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:角色認(rèn)知與定位:基于勝任力的價(jià)值觀 導(dǎo)入:定位 案例分享:車子定位、城市定位 一、管理者的角色認(rèn)知與定位 1. 在上司面前,是下級(jí),是輔佐者 2. 在下屬面前,是上級(jí),是教練 3. 向左,是內(nèi)部客戶,要做協(xié)作者 4..
課程名稱:職場(chǎng)情商與壓力管理
主講老師:郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:模塊一、情商、智商和逆商 一、什么情商?情商一詞的來(lái)龍去脈 二、情商與智商的關(guān)系,在職場(chǎng)中哪個(gè)更能發(fā)揮作用? 三、什么是逆商?與情商、智商在職場(chǎng)上的作用 輔助教學(xué)方法:心理劇體驗(yàn) 模塊二、情商的五大內(nèi)涵 一、了解自己情緒的能..
課程名稱:電信工程項(xiàng)目質(zhì)量管理
主講老師:莊樁 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間 第一章 項(xiàng)目質(zhì)量管理概述 項(xiàng)目質(zhì)量概念的深入認(rèn)識(shí) 質(zhì)量含義辨析 高端客戶眼中的質(zhì)量 質(zhì)量責(zé)任的落實(shí) 質(zhì)..
課程名稱:快樂(lè)工作訓(xùn)練營(yíng)—(魚)的哲學(xué)
主講老師:孫燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:投入(含義)——超越現(xiàn)狀、迎接挑戰(zhàn) 1. 投入意味著什么 2. 投入的核心價(jià)值:“超越現(xiàn)狀,迎接挑戰(zhàn)” 3. 發(fā)掘你視而不見的天賦 5. 看有關(guān)“FISH&rd..
課程名稱:內(nèi)部控制體系有效性評(píng)價(jià)課程大綱(0.5天)
主講老師:胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:1.內(nèi)部控制體系有效性評(píng)價(jià)基礎(chǔ)與框架 內(nèi)控體系有效性評(píng)價(jià)的基本概念 內(nèi)控體系有效性評(píng)價(jià)要素 內(nèi)控體系有效性評(píng)價(jià)目標(biāo)與步驟 內(nèi)控體系缺陷識(shí)別的途徑與方法 ɧ..
 
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