當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：新生代員工的管理難點(diǎn)分析及應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：面對(duì)今天的新生代員工——用數(shù)據(jù)說話 視頻導(dǎo)入： ▪最強(qiáng)應(yīng)聘者 ▪90后霸道總裁——超級(jí)課程表CEO余佳文 單元一：識(shí)別代際差異—&mdas.. | |
| 課程名稱：TTT中階：讓你的課堂生動(dòng)有趣—授課技巧 | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：引導(dǎo)篇 一、了解企業(yè)培訓(xùn) 1. 企業(yè)培訓(xùn)的意義 2. 培訓(xùn)的三個(gè)層面 二、認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師的定位 1. 內(nèi)訓(xùn)師是做什么的 2. 內(nèi)訓(xùn)師的工作價(jià)值 3. 內(nèi)訓(xùn)師的成長(zhǎng)路徑 4. 內(nèi)訓(xùn)師的三大責(zé)任 第二講：學(xué)習(xí)有道 一.. | |
| 課程名稱：企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)管理之授課大綱（1天，6小時(shí)） | |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)投融資與經(jīng)營(yíng)運(yùn)作 1、公司價(jià)值放大三類杠桿分析 2、企業(yè)投融資運(yùn)作邏輯 二、風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí) 1、風(fēng)險(xiǎn)的基本理解與風(fēng)險(xiǎn)測(cè)度 2、風(fēng)險(xiǎn)管理的基本邏輯 3、風(fēng)險(xiǎn)管理的一般性策略 三、企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)一般性分析 1、企業(yè)投.. | |
| 課程名稱：疫情期間世界形勢(shì) | |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大疫來臨：世界格局重新洗牌與中國(guó)復(fù)興 1、美國(guó)川普秩序沖擊：美國(guó)優(yōu)先逆全球化 （1）美國(guó)股市的萬億財(cái)富蒸發(fā) （2）美國(guó)的歷史和文化注定的防疫模式 （3）追索源頭，逼宮世衛(wèi)—---賊喊捉賊嗎？ （4）加大企業(yè)回流.. | |
| 課程名稱：EXCEL在管理中的高效應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程一：創(chuàng)建“靜態(tài)”的人事信息表并進(jìn)行基本統(tǒng)計(jì)分析 主題關(guān)鍵字：數(shù)據(jù)有效性、文本函數(shù)、日期函數(shù)、統(tǒng)計(jì)函數(shù)、數(shù)組公式、數(shù)據(jù)透視表（圖） 示例一：如何快速建立人事信息數(shù)據(jù)表？ 1．創(chuàng)建人事信息數(shù)據(jù)表的基本步驟 .. | |
| 課程名稱：轉(zhuǎn)型期 360°醫(yī)患關(guān)系與溝通 | |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：醫(yī)患關(guān)系 一、中國(guó)醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀 1、三鏡頭解讀中國(guó)式醫(yī)患關(guān)系的變遷 2、當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀 3、北京同仁醫(yī)院徐文事件分析 4、醫(yī)生被刺的反思 5、窩囊的職業(yè)境遇 6、“標(biāo)題黨式”報(bào)道加劇醫(yī)患信任.. | |
| 課程名稱：銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作實(shí)踐與投訴案例分析 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行消費(fèi)者信息安全與服務(wù)管理 一、如何從服務(wù)的角度做好客戶信息安全 1.銀行從業(yè)人員的責(zé)任與義務(wù) 2.對(duì)員工自身的意義 3.有利于增強(qiáng)客戶信任，從而提升客戶粘度 二、銀行客戶信息泄露問題的原因分析與方案整合 A、外部.. | |
| 課程名稱：弟子規(guī)與現(xiàn)代管理 | |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、概述 1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī) 2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理 二、孝敬篇-感恩 ---教會(huì)人如何感恩家人、同事、客戶、上司以及朋友 1、關(guān)于孝 2、孝與中華文化的承傳 3、“應(yīng)勿緩”“行勿.. | |
| 課程名稱：市場(chǎng)定位分析與用戶需求分析 | |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 市場(chǎng)定位讓你走出同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng) 1. 為什么客戶會(huì)選擇你 2. 定位不是簡(jiǎn)單的產(chǎn)品差異化 3. 案例分析 二．如何進(jìn)行市場(chǎng)定位？ 1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代定位的重要性 - 營(yíng)銷的三個(gè)時(shí)代 - 客戶的心智特征 - 定位理論的力量 .. | |
| 課程名稱：設(shè)定目標(biāo)及分派任務(wù) | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. | |
| 課程名稱：高效能人士的7個(gè)習(xí)慣4.0標(biāo)準(zhǔn)版 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：習(xí)慣一：主動(dòng)積極 關(guān)于個(gè)人責(zé)任的習(xí)慣。幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變思維和態(tài)度，提升直面挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。 1.主動(dòng)積極模式：刺激→選擇的自由 2.案例剖析：如何將被動(dòng)消極轉(zhuǎn)變成主動(dòng)積極的回應(yīng) 3.人類所的四大天賦潛能，是幫助將負(fù)面.. | |
| 課程名稱：積微成著——基于問題解決的微課開發(fā) | |
| 主講老師：劉議鴻 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.4－微課的未來 1.5－合格微課的要點(diǎn) 2、微課的價(jià)值體現(xiàn) 2.1－微課的運(yùn)用場(chǎng)景 2.2－微課的價(jià)值呈現(xiàn) 2.3－微課帶來的學(xué)習(xí)方式革命 第二部分：微課設(shè)計(jì) 1、選擇課題 1.1－羅列業(yè)務(wù)問題（外部問題與內(nèi)部問題/.. | |
| 課程名稱：微信公眾號(hào)實(shí)戰(zhàn)技能提升 | |
| 主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：以公眾號(hào)為抓手的新媒體宣傳 引入：你要做松鼠，還是蜜蜂？ 微信公眾號(hào)還有希望嗎？——有，但是玩法升級(jí)了 公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的七項(xiàng)修煉：定位力、框架力、精進(jìn)力、.. | |
| 課程名稱：孫子兵法中的經(jīng)營(yíng)與管理智慧 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 五事：管理的五大要素 1.道者，令民與上同意 2.將者，智、信、仁、勇、嚴(yán) 3.第一個(gè)戰(zhàn)略管理模型 第二講 七計(jì)：比較的七個(gè)維度 1.主孰有道，將孰有能 2.天地孰得，法令孰行 3.兵眾孰強(qiáng) 4.士卒孰練 5... | |
| 課程名稱：中高層核心管理技能提升 | |
| 主講老師：張國(guó)銀 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：自我管理 課程時(shí)間：4天，6小時(shí)/天 課程簡(jiǎn)介：本課程針對(duì)企業(yè)中常出現(xiàn)的“角色錯(cuò)位”、“工作效率不高”、“自我認(rèn)知與管理不強(qiáng)”、“情商低&r.. | |
| 課程名稱：5G新技術(shù)、新模式及商機(jī)挖掘 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 走進(jìn)5G 1、了解5G下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 2、什么是5G，我們?cè)撛?G來臨是做好哪些準(zhǔn)備？ 本單元讓學(xué)員了解5G的基礎(chǔ)知識(shí) 單元二 5G時(shí)代的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和迭代創(chuàng)新 1、5G下的IOT機(jī)遇 2、5G下的.. | |
| 課程名稱：經(jīng)理人的角色管理 | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 1角色定義 2、經(jīng)理人在組織中的角色功能 一：作為下屬的經(jīng)理人 1、角色定位分析 委托——代理關(guān)系 2、定位描述 四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 3、四種角色錯(cuò)位及其糾正 錯(cuò)位一：民意代表 &mdash.. | |
| 課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)之— 行動(dòng)學(xué)習(xí)咨詢工作坊 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：理論篇：行動(dòng)學(xué)習(xí)法（90分鐘） 一、行動(dòng)學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新 1.傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相 2.績(jī)效改進(jìn)的科學(xué)原理 3.行動(dòng)學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn) 4.什么是行動(dòng)學(xué)習(xí) 5.行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于組織的價(jià)值 6.行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值 7.行動(dòng).. | |
| 課程名稱：一線班組長(zhǎng)綜合管理訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、一線主管的角色與職責(zé) 什么是公司的一線主管 一線主管的作用 一線主管在工廠組織架構(gòu)中的位置 一線主管的角色類型 一線主管的價(jià)值體現(xiàn) =.. | |
| 課程名稱：房貸客戶開發(fā)、溝通與維護(hù)技能提升攻略 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：銷售精英主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)的提升 一、烏卡（UVCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是 1、不確定性（Uncertainty） 2、易變性（Volatility） 3、復(fù)雜性（Complexity） 4、模糊性（Ambiguity） .. | |
|
