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課程名稱：關(guān)鍵人才的保留與激勵
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：²課程說明： 本課程圍繞公司核心人才的管理，特別是保留與激勵兩大維度，提供前瞻理念和實效方法，目的是幫助管理者有效地建設(shè)與管理核心團隊，從而推動公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。 ²課程形式：專家講解、案例討論、實操訓練 ..

課程名稱：商業(yè)故事的影響力 ——影響與說服他人的秘密
主講老師：鄒海龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：為什么要學習講故事 1. 什么是故事 2. 商業(yè)故事的影響力 3. 偉大的領(lǐng)導(dǎo)都是故事大王 第二講：六種影響力的商業(yè)故事 1. “我是誰”的故事 2. “我為何而來”的..

課程名稱：企業(yè)中高管管理技能提升訓練
主講老師：鐘虹添 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1．企業(yè)高績效管理干部的角色定位 ★企業(yè)管理干部的核心價值 ★企業(yè)管理干部的角色錯位 ★企業(yè)管理干部的七大角色 ★企業(yè)管理干部的角色轉(zhuǎn)變 2．管理干部管理技能之一：如何制定、執(zhí)行目標與計劃 ★目標管理的意義 ★設(shè)定目標的六..

課程名稱：高品質(zhì)上下級溝通與跨部門協(xié)作提升訓練
主講老師：何峰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：開篇 小組討論1：造成溝通的失敗的原因有哪些？（白板紙總結(jié)） 小組討論2：我們希望通過本次課程提高哪些溝通能力？（白板紙總結(jié)） 第一講：溝通有“道”——高品質(zhì)溝通原理 一、喬哈里窗..

課程名稱：金字塔思維- 公文寫作
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、公文寫作的特點 - 結(jié)構(gòu)性 - 標準性 - 獨特性 二、公文寫作的結(jié)構(gòu)搭建 - 案例分析：你會如何匯報？ - 金字塔結(jié)構(gòu)是什么 - 金字塔原理的四大特點 結(jié)論先行 上下對應(yīng) 分類清晰 排序邏輯 - 現(xiàn)場拆解：..

課程名稱：管理者核心技能修煉八大法則
主講老師：黃梓博 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：法則一：與領(lǐng)導(dǎo)工作講方法 一、不解決橋或船，過河就是句空話——面對現(xiàn)實 1. 明確目標，做好計劃，知道自己的優(yōu)勢和劣勢 案例分析：阿基米德是怎么打敗羅馬軍隊 2. 工作部署與隨時檢查邏輯關(guān)系 案例分析：..

課程名稱：加強廉政建設(shè) 助力企業(yè)發(fā)展
主講老師：孫志強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 職務(wù)犯罪基本法律知識 1.1職務(wù)犯罪的概念 1.2常見的職務(wù)犯罪概念及立案標準 貪污罪、挪用公款罪、受賄罪、單位受賄罪、行賄罪、對單位行賄罪、介紹賄賂罪、單位行賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪、私分國有資產(chǎn)罪 （上述罪名均案例解..

課程名稱：新時代 新模式 新商機 ——創(chuàng)新活動規(guī)劃實務(wù)
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、總綱 1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏？ 2、經(jīng)銷商的危機到底在什么地方？ 3、我們的經(jīng)營思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？ 4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長&rdqu..

課程名稱：商務(wù)禮儀與高效客戶拜訪
主講老師：劉飛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一：銷售人員的職業(yè)素養(yǎng)與狼性心態(tài) 1、銷售人員的四大類型 2、四類銷售對應(yīng)我們該具備的四種能力 3、心態(tài)對我們的影響 a.對形象的影響—相由心生 b.對業(yè)績的影響 c.對能力的影響 d.對健康..

課程名稱：堅定“四個自信”的統(tǒng)一性培訓方案
主講老師：齊劃然 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一講：提出“四個自信”的歷史背景 一、經(jīng)濟背景 1. 2008年經(jīng)濟危機以來的經(jīng)濟發(fā)展走勢 2. “一帶一路”打造世界命運共同體 二、文化背景 1. 中國傳統(tǒng)文化的博大精深 ..

課程名稱：建設(shè)項目全過程審計
主講老師：邱健 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章 建設(shè)項目概述 1.建設(shè)項目周期 2.建設(shè)項目干系人 3.建設(shè)項目階段 第二章 建設(shè)項目全過程審計 1.審計任務(wù) 2.建設(shè)項目前期決策審計 2．1審計目標 2．2資料收集 2．3審計要點 2．4審計結(jié)論及預(yù)防建..

課程名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：認 知 篇 第1單元 職業(yè)生涯 一、什么叫職業(yè)? 二、人生什么時期最有作為 三、命運不順怎么辦? 四、誰是最可憐的人? 五、怎樣邁出人生的第一步 六、成功意味著什么 作業(yè)題 第2單元 職業(yè)志趣 一、職業(yè)成功的..

課程名稱：年度培訓計劃制定
主講老師：李巍華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、培訓計劃分類與制定原則 1.制定培訓計劃 2.培訓計劃的分類 供應(yīng)為先計劃 部門培訓計劃 培訓支援計劃 3.培訓計劃制定的原則 以企業(yè)發(fā)展計劃為依據(jù) &..

課程名稱：思維導(dǎo)圖及高效運用
主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：什么是邏輯思維？ 1、邏輯思維的定義 2、邏輯從何而來？ 3、關(guān)于邏輯思維的幾大誤解。 案例：福爾摩斯如何探案、元芳你怎么看？ 個人練習：（1）人在哪些場合下會哭？（2）我的包子店包子賣不出去，該怎么辦？ 第二部分..

課程名稱：做自己情緒的主人 ----情商與情緒管理
主講老師：楊洪波 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、為什么情商如此重要？ 1. 情商是什么？ 2. 情商包含的具體能力 對內(nèi)管理（自我認知、自我管理、自我激勵） 對外管理（認知他人、和諧人際） 3. 情商的重要性 ①100%成功=20%智商+80%情商 【案例】延時滿足..

課程名稱：組織的優(yōu)化與變革
主講老師：馬海容 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：組織的基本知識 1、開場白——“組織”釋義 2、組織的含義與特征 3、組織的理論體系 第二節(jié)：組織優(yōu)化與變革的意義 1、組織的挑戰(zhàn) 2、組織優(yōu)化與變革的作用 第三節(jié)：..

課程名稱：項目管理應(yīng)用實戰(zhàn)技能訓練
主講老師：宋志軍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章、項目與項目管理 一、什么是項目？ 二、什么是項目管理？ 三、衡量項目成本的要素 四、項目的三維約束 五、項目管理的過程 六、項目管理九大知識結(jié)構(gòu) 七、項目決策過程 第二章、項目啟動過程 一、項目立項 1.立..

課程名稱：面對危機，大財務(wù)新助力
主講老師：董波 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 危機下企業(yè)財務(wù)新挑戰(zhàn) 1、企業(yè)面臨外部環(huán)境挑戰(zhàn) 2、企業(yè)面臨內(nèi)部環(huán)境困惑 第二部分 危機中財務(wù)措施新調(diào)整 1、案例分享 2、企業(yè)危機財務(wù)風險概述 （3）關(guān)注政策； （5）積極創(chuàng)收； （6）思考未來。 ..

課程名稱：防錯法（Poka-Yoke）培訓大綱
主講老師：王云飛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導(dǎo)入 破冰游戲：角色扮演 第一部分：防錯法概述 1.1防錯的起源與發(fā)展 1.2防錯的概念 1.3為什么要防錯？ 1.4防錯的收益 1.5防錯的基本原則 1.6防錯的作用 1.7錯誤的定義與人為差錯 1.8錯誤的十..

課程名稱：“創(chuàng)新管理”課程大綱
主講老師：那國毅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 創(chuàng)新理論 1.什么是創(chuàng)新 2.企業(yè)為什么要創(chuàng)新 3.創(chuàng)新的五種形式 4.創(chuàng)新的七個來源 案例1：一塊玻璃背后的信仰 案例2：在客戶的需求中找到創(chuàng)新 第二單元 創(chuàng)新實踐 1.德魯克..

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