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課程名稱：區(qū)塊鏈技術(shù)及其行業(yè)應(yīng)用
主講老師：袁洪偉 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：區(qū)塊鏈的概念和特征 一、區(qū)塊鏈的概念 1. 誰是中本聰？ 2. 什么是比特幣？ 3. 什么是區(qū)塊鏈？ 4. 區(qū)塊鏈的分類 二、區(qū)塊鏈的特征 1. 去中心化 2. 數(shù)據(jù)不可篡改 3. 匿名性 4. 多方共識機制..

課程名稱：周新奇一線班組長經(jīng)典系列課程
主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：階段 課程主題 課程天數(shù) 主要提升能力 課程輸出主要工具表/核心要點 效果落地方式 1 一線班組長角色認知&培訓技能提升 2天 1、清晰價值 - 管理認知能力 1、角色認知能力提升 工廠案例實操 2、擺正位置 - 自我管理能..

課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型八大成長思維
主講老師：王文祿 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、趨勢篇： 1.商業(yè)現(xiàn)象分析； 開篇案例1：大學周邊的餐館現(xiàn)象； 開篇案例2：日本外賣之王 2.企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運營思維 二、八大成長思維： 第1講：聚焦思維 1. 了解聚焦思維的內(nèi)涵 2. 案例分析： 華為的聚焦戰(zhàn)略--..

課程名稱：超級講師密訓班
主講老師：鄭長福 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一章節(jié)：3套模型—助您設(shè)計爆款課程結(jié)構(gòu) 前言：高手都在練習模型，新手都在尋找捷徑；超級講師授課的邏輯必須依靠框架、模型訓練出來； 第一模塊：超級講師思維的升級 ①火遍講壇的講師都有哪些共同特質(zhì)？ ②聽眾喜歡怎樣的講..

課程名稱：新常態(tài)下的市場拓展及業(yè)績提升技能提升訓練營
主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌 培訓結(jié)束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵 引子： 新版龜兔賽跑的故事 有何啟示？ 第一部分：市場拓展及業(yè)績提升的途徑與方法 一、市場拓展及創(chuàng)新的七“大”策略 ..

課程名稱：捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考·形象化表達
主講老師：王清瑩 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：引言：學習效果的金字塔分層 一、為什么要用結(jié)構(gòu)化思維 二、論：以終為始，結(jié)論先行 情景模擬：天差地別的工作匯報 1.運用結(jié)構(gòu)化思維，自上而下表達，結(jié)論先行，讓你的方案邏輯清晰、簡明扼要 三、證：縱向結(jié)構(gòu)，以上統(tǒng)下 現(xiàn)場演說：..

課程名稱：精益現(xiàn)場管理與改善訓練
主講老師：宋志軍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：精益現(xiàn)場管理技巧 一、精益現(xiàn)場管理的模型 二、現(xiàn)場管理=維持+改善 三、現(xiàn)場管理的六大任務(wù) 四、現(xiàn)場管理的系統(tǒng)圖示 第二講：現(xiàn)場管理七種武器 一、現(xiàn)場管理七種武器 1.箭——執(zhí)行力 2.算..

課程名稱：TPM-全員設(shè)備維護管理
主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：1.分組要求 2.隊名/隊呼 3.小組職責/目標及PK考核機制 第一講 TPM概述 ——重點介紹TPM的發(fā)展歷程、TPM體系的管理邏輯、管理結(jié)構(gòu)、以及TPM的基本精神和思想 1.工業(yè)發(fā)展史 2.TP..

課程名稱：精益生產(chǎn)LP（2天）
主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分、精益生產(chǎn)的思想Lean Thinking 日新月異的經(jīng)營環(huán)境 TOYOTA成本觀：不增值的活動 現(xiàn)代企業(yè)競爭 企業(yè)贏利模式 認識精益生產(chǎn) 何謂精益生產(chǎn)？ 精益生產(chǎn)的7種浪費 精益生產(chǎn)的五項原理 精益運營的三個..

課程名稱：經(jīng)營分析如何助力決策
主講老師：丁曉蓮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認識運營管理中的財務(wù)分析 1、做好財務(wù)分析的益處 2、案例分析 二、運營管理的財務(wù)分析內(nèi)容 1、運營管理分析與一般分析的區(qū)別 2、不同的分析方法的結(jié)果 3、無意義的差異分析 4、如何作好差異分析 三、不同分析方法對數(shù)..

課程名稱：管理溝通群策群力工作坊
主講老師：劉進華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：管理溝通三大困境和三個境界 困境一：說了白說，錯了還錯，溝而不通； 困境二：只做任務(wù)，不做結(jié)果，不明目的； 困境三：溝通多次，效果沒有，沒有工具。 第一境界：權(quán)力模式 第二境界：個人魅力模式 第三境界：“..

課程名稱：質(zhì)量意識導入訓練
主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇 意識篇 第一章：何謂質(zhì)量？ 1.美國消費者眼中中國產(chǎn)品的質(zhì)量 2.世界品牌100強排行榜看到的 3.美國人和日本人對質(zhì)量的態(tài)度對比 4.什么制約了中國產(chǎn)品質(zhì)量的提高? 5.質(zhì)量的定義 6.質(zhì)量大師論質(zhì)量 7...

課程名稱：零缺陷的質(zhì)量管理
主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1 走向全球化的質(zhì)量基礎(chǔ) ——零缺陷之父－克勞士比的質(zhì)量原則 ——現(xiàn)場的浪費與問題 ——零缺陷——零浪費的思想 2 現(xiàn)場質(zhì)量管理的要..

課程名稱：FMEA-潛在失效模式與后果分析
主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、新版FMEA 概述 1、FMEA的定義、范圍和好處 2、FMEA的種類: 系統(tǒng)FMEA, 設(shè)計FMEA, 設(shè)計FMEA 3、原因和效果基本關(guān)系 4、FMEA的模式和產(chǎn)品實現(xiàn)流程 5、FMEA開發(fā)過程中的關(guān)聯(lián) 6、FMEA..

課程名稱：中國制造2025發(fā)展趨勢與對策 ——解讀宏觀發(fā)展趨勢，解決微觀具體問題
主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 解讀中國制造2025 第1節(jié) 過去十年，需求拉動供給 第2節(jié) 未來十年，供給創(chuàng)造需求 第二講 制造業(yè)的三大趨勢 第1節(jié) 去產(chǎn)能與民營企業(yè)生存危機 第2節(jié) 成本上升與世界制造中心大轉(zhuǎn)移 第3節(jié) 消費升級與創(chuàng)新 第三講..

課程名稱：戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策沙盤模擬課程
主講老師：王悅宇 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略制定 1、通過模擬經(jīng)營，練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識別市場機會與威脅 2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設(shè)計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運作流程 4、學習企業(yè)核..

課程名稱：集團客戶經(jīng)理商務(wù)談判技巧
主講老師：張旭 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一模塊：談判三大兵法（3課時） 1：第一大兵法 價值索取戰(zhàn)略 開局談判技巧 情景模擬：如何30秒內(nèi)打動客戶， 讓你和你的客戶迅速建立信任感的3種方法 談判熱身5..

課程名稱：項目招標投標與合同管理
主講老師：劉貴明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、項目招投標與招投標與合同管理概述 1、項目采購管理及其作用 2、項目采購管理模式比較 3、合同類型與風險分析 4、招投標與招投標與合同管理與項目采購管理的關(guān)系 5、項目采購經(jīng)理的職責 二、項目招投標管理 1、《中華人民..

課程名稱：如何搭建企業(yè)培訓體系和制定年度培訓計劃
主講老師：鈕東濤 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一：企業(yè)內(nèi)訓面臨的問題與挑戰(zhàn) •任何管理都是從計劃開始的 •培訓效果難以衡量，領(lǐng)導對培訓經(jīng)費支出有顧慮 •沒有計劃的培訓活動，勢必陷入“五拍運動”導致培訓經(jīng)費嚴重浪費 &..

課程名稱：職業(yè)化塑造
主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、安心執(zhí)著，上帝也會為你讓路 1.珍惜工作機會 2.熱愛工作崗位 3.履行工作責任 4.干一行、愛一行， 敬一行、鉆一行， 5.勤奮從業(yè)、忠于職守 二、職業(yè)化八大意識 1.問題意識 2.營銷意識 3.時間意識 4..

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