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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：國學(xué)與管理系列課程 | |
| 主講老師：陳胥東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 心易國學(xué) 一 從簡說易 第一節(jié) 心易有門 第二節(jié) 河圖洛書 第三節(jié) 八卦易解 第四節(jié) 從一而終 第五節(jié) 心易六十四 二 心學(xué)智慧 第.. | |
| 課程名稱：溝通課程---尊重別人 | |
| 主講老師：呂波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：遇事最有水平的處理 方法 一、學(xué)會彎腰：這會是你意外的收獲——和別人發(fā)生意見上的紛歧，甚造成言語上的沖突，所以你悶悶不樂，因為你覺得都是別人惡意。別再耿耿于懷了，回家去擦地板吧。拎一塊抹布，彎下腰，雙膝著地，把.. | |
| 課程名稱：上崗先上課——新員工安全第一課 | |
| 主講老師：李開西 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：安全概述 1. 什么是安全 2. 什么是安全管理 視頻：《安全為了誰》 分組互動：你的安全為了誰 第二講：安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識 1. 安全生產(chǎn)的管理理念、方針、機制 2. 危險源、事件、風(fēng)險 3. 安全生產(chǎn)&ldqu.. | |
| 課程名稱：增強團隊成員效能和職業(yè)素養(yǎng) | |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：重新認知自我 1.品德與個人魅力 2.成功是習(xí)慣的結(jié)果，習(xí)慣確立的3個因素 3.人的成熟漸進圖：成熟的三個階段 4.效能=P/PC的平衡，即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡 5.由內(nèi)而外全面塑造自己 6.一切源于選擇，認知選擇的價.. | |
| 課程名稱：新民法典下的財富保全與傳承——婚姻篇 | |
| 主講老師：李慈強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、《民法典》中婚姻家庭篇、繼承篇的立法精神解讀 （一）家庭和諧 （二）男女平等 （三）意思自治 二、婚姻的締結(jié)與個人婚前財產(chǎn)認定 （一）結(jié)婚的條件與程序 （二）彩禮、婚前贈與、結(jié)婚花銷及分擔 （三）個人婚前財產(chǎn)與法律處理.. | |
| 課程名稱：促動式教學(xué)法速成 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：上午：9:00—12:00（中途休息20分鐘） 1、一個定義（講授、提問、思考、小組討論） 1）促動的定義；2）促動的基本流程；3）培訓(xùn)的基本流程；思考：異同點？ 4） 循環(huán)支持系統(tǒng)；思考題：促動師和培訓(xùn)師角色定位異.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)創(chuàng)新 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、表外業(yè)務(wù)與中間業(yè)務(wù)概述 1、表外業(yè)務(wù)的涵義 2、表外業(yè)務(wù)的特點 3、表外業(yè)務(wù)的分類 二、中間業(yè)務(wù)的發(fā)展與現(xiàn)狀 1、西方國家商業(yè)銀行表外業(yè)務(wù)的發(fā)展 2、中國銀行業(yè)中間業(yè)務(wù)發(fā)展概況 3、為何發(fā)展中間業(yè)務(wù)？ &bull.. | |
| 課程名稱：教練式領(lǐng)導(dǎo)力：員工輔導(dǎo)與培育 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：²課程說明： 以“教練技術(shù)”作為指導(dǎo)教學(xué)思想，采用行動學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，以學(xué)員為培訓(xùn)的主體，采用“游戲化教學(xué)、促動技術(shù)、主題辯論、小組競爭、管理測試”等多種行動學(xué)習(xí)工具，激發(fā)全體.. | |
| 課程名稱：醫(yī)療渠道的開發(fā)與經(jīng)銷商管理 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：市場調(diào)研與布局 一、醫(yī)療機構(gòu)競爭市場分析 1.競爭對手的選擇 2.競爭對手數(shù)據(jù)分析 3.競爭對手的渠道策略分析 4.競爭對手產(chǎn)品策略分析 5.競爭對手營銷策略分析 6.競爭對手價格策略分析 7.促銷與動銷分析.. | |
| 課程名稱：宏觀經(jīng)濟與資產(chǎn)配置 | |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、2020年宏觀環(huán)境會好嗎？ 1、減稅降負：理想很美好，現(xiàn)實很骨感 算算賬：財政缺口3萬億 看看行：央行是否會放水 案例：2019年1-11月財政收支細目 2、依賴出口：中美“對抗.. | |
| 課程名稱：卓越員工執(zhí)行力鍛造 | |
| 主講老師：吳國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 為什么執(zhí)行力能決定企業(yè)的生死存亡？ 1、員工缺乏執(zhí)行力，企業(yè)喪失競爭力 戰(zhàn)略再好，也要有人去執(zhí)行 完美的執(zhí)行可以彌補戰(zhàn)略的不足 案例：紅軍取得長征偉大勝利的關(guān)鍵因素 .. | |
| 課程名稱：經(jīng)濟新環(huán)境之下的個人投資 | |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么客戶的需求總是在變？ 1、客戶需求一直在變化的原因是什么？ 1.1社會經(jīng)濟的發(fā)展 1.2客戶自身經(jīng)濟狀況的變化 1.3個人的偏好發(fā)生的變化 2、個人客戶的理財需求發(fā)生了什么變化？ 2.1近30年經(jīng)濟變化對個人思想、.. | |
| 課程名稱：MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：第一部 管理的基礎(chǔ) 第1單元：管理的基本概念 1、管理的定義 2、管理者的立場與任務(wù) 3、管理者的基本態(tài)度 第2單元：管理與人的行為 1、理解人的行為 2、人的需求 3、需求不滿 4、人的態(tài)度 第3單元：組織運作的原.. | |
| 課程名稱：DiSC應(yīng)用和管理勝任力的提升 | |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么管理溝通總達不到預(yù)期效果？ 1、溝通的重要性和在管理的角色 2、管理的盲點 – 溝通的多元性 3、錯誤溝通方法導(dǎo)致管理無效的例子 4、有效管理的條件和好處 二、什么是DiSC？如何協(xié)助管理者有效溝通？ .. | |
| 課程名稱：四個意識、四個自信、兩個維護 | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：四個意識 一、政治意識 二、大局意識 三、核心意識 四、看齊意識 問題：怎樣提高大局意識——研究頂層設(shè)計 案例：多黨輪流執(zhí)政弊端——政策無法延續(xù) 案例：陰奉陽違的凱里.. | |
| 課程名稱：如何運用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動能 | |
| 主講老師：王萬多 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、如何應(yīng)用績效管理的“兩考核”“三量化”實現(xiàn)員工和企業(yè)共贏？ 1、重新認識績效考核 績效考核的雙構(gòu)成：讓業(yè)績品行雙成長 績效考核的三個作用：讓員工脫.. | |
| 課程名稱：呼叫中心客服技巧及自我修養(yǎng) | |
| 主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 客服技巧 一、完型游戲——客服的7種定義 二、自我意識——客服的意義 三、客服危機——思想簡單、隨意、推卸 四、溝通問題—&mdash.. | |
| 課程名稱：工程項目施工現(xiàn)場管理實務(wù)及案例分析大綱 | |
| 主講老師：孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、現(xiàn)場管理概述(Introduction) ◆方針與目標 ◆適用范圍 ◆利害關(guān)系者管理 ◆基本概念 ◆項目管理組織機構(gòu) ◆相關(guān)方針 二、現(xiàn)場行政管理(Administration) ◆工地日志 ◆合同事件 ◆建立項.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認知部分 一、工作生活中的常見的結(jié)構(gòu)化應(yīng)用 1.工作生活中常見的結(jié)構(gòu)化 - 案例分析：工作匯報這么做，你還能在崗位上干多久？ - 案例分析：口頭表達這么說，你還有多少升職空間？ - 案例分析：生活事務(wù)這樣整理，何時才.. | |
| 課程名稱：魅力呈現(xiàn)——授課技能與演繹 | |
| 主講老師：王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認知清晰化——TTT及內(nèi)訓(xùn)師認知 一、內(nèi)訓(xùn)師使命、價值 二、培訓(xùn)師任務(wù)角色 1. 傳授者 2. 助攻者 3. 業(yè)務(wù)伙伴 三、成人學(xué)員特點 1. 自主學(xué)習(xí) 2. 目標導(dǎo)向 3. 實用導(dǎo)向 .. | |
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