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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖的運(yùn)用 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、思維導(dǎo)圖，在工作中的重要性 在工作中常見的思維混亂，語無倫次現(xiàn)象； 思維導(dǎo)圖，一份用腦說明書； 條理清晰，引人入勝，讓職場(chǎng)發(fā)展更順暢； 二、思維導(dǎo)圖的原理 了.. | |
| 課程名稱：當(dāng)前國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)政策解讀 | |
| 主講老師：張延 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：十八大后的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 一、當(dāng)代中國面臨的國際政治環(huán)境 1、中國面臨復(fù)雜國際政治環(huán)境 2、全球政治格局出現(xiàn)了大變動(dòng)、大調(diào)整 3、中國與世界關(guān)系的重大轉(zhuǎn)變期 1）中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著提高，成為世界共治的核心國家&po.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維問題分析與解決——提升全腦思維絕佳工具 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個(gè)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)： 2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡 3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設(shè)計(jì) 4、創(chuàng)新思維解決問題的步驟與設(shè)計(jì)模型 5、大腦與思維結(jié)構(gòu)模式的測(cè)試與分析 6、Mckins.. | |
| 課程名稱：股權(quán)激勵(lì)解讀 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、股權(quán)激勵(lì)概述 （一） 股權(quán)激勵(lì)的定義 （二） 股權(quán)激勵(lì)的優(yōu)勢(shì) 二、股權(quán)激勵(lì)的具體模式 （一） 期權(quán) （二） 限制性股權(quán)/股票 （三） 分紅權(quán)激勵(lì) （四） 虛擬股票 （五） 股票增值權(quán) （六） 創(chuàng)客模式 三、股權(quán)激.. | |
| 課程名稱：從專業(yè)走向管理的五項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)識(shí)管理的價(jià)值 一. 認(rèn)識(shí)管理 解析：經(jīng)營與管理 二．管理者的定位與認(rèn)知 1.我是誰？---重塑定位 2.我的價(jià)值---管理人員的崗位勝任力 3.管理人員在企業(yè)中的作用---讓流程順暢，讓管理簡(jiǎn)單 4.高層=領(lǐng)導(dǎo).. | |
| 課程名稱：從流量時(shí)代到職業(yè)時(shí)代 ——如何打造高效增員引擎 | |
| 主講老師：李竟成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重啟從業(yè)信心——2021的壽險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展解析 一、2021壽險(xiǎn)市場(chǎng)為什么“難”？ 1. 5大周期疊加下的中國保險(xiǎn)市場(chǎng) 2. 中國保險(xiǎn)的社會(huì)意義與行業(yè)價(jià)值 3. 保險(xiǎn)營銷制度、.. | |
| 課程名稱：助力職場(chǎng)—五大突破思維工具 | |
| 主講老師：張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高效溝通、精準(zhǔn)表達(dá)—金字塔思維 一、樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié) 2. 先總結(jié)后具體 先論點(diǎn)后論據(jù) 3. 先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過程 案例研討：百度公.. | |
| 課程名稱：管理者秘訣—心理學(xué)在管理中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間 主題 .. | |
| 課程名稱：從執(zhí)行到復(fù)命 | |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：有命必復(fù)——執(zhí)行的結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn) 復(fù)命內(nèi)涵解讀 西點(diǎn)、亮劍感悟執(zhí)行與復(fù)命 結(jié)果決定一切 執(zhí)行（復(fù)命）要點(diǎn) 復(fù)命的六大導(dǎo).. | |
| 課程名稱：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰分享互動(dòng)！ 現(xiàn)場(chǎng)到底管什么？ 第一講：何謂現(xiàn)場(chǎng) 互動(dòng)分享：何謂“現(xiàn)場(chǎng)”？ 1.現(xiàn)場(chǎng)定義 2.現(xiàn)場(chǎng)的“三mang”現(xiàn)象 3.現(xiàn)場(chǎng)的“四大瓶頸&rd.. | |
| 課程名稱：有效決策課程大綱 | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、知覺 、記憶和情景 選擇性知覺 認(rèn)知不協(xié)調(diào) 記憶和事后聰明式偏差 情景依賴性 模塊二、問題如何影響答案 可塑性 .. | |
| 課程名稱：輕松講好課 ——內(nèi)訓(xùn)師交互式授課工具訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李東 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：理論基礎(chǔ)篇 1-培訓(xùn)認(rèn)知 1.1培訓(xùn)的重新認(rèn)知（企業(yè)角度） 1.2 課程質(zhì)量的來源 - 內(nèi)容匹配度（定位精準(zhǔn)性/素材實(shí)用性/結(jié)構(gòu)科學(xué)性） - 教學(xué)刺激度（課件吸引力/流程影響力/策略沖擊力） - 現(xiàn)場(chǎng)感染力（表達(dá)條理.. | |
| 課程名稱：“組織人才管理” ——人才引爆驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng) | |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 頂層思考：新時(shí)代的人才管理理念 1、企業(yè)成長(zhǎng)與人才戰(zhàn)略的邏輯 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略 業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人才戰(zhàn)略的影響 VUCA時(shí)代的人才戰(zhàn)略布局 市場(chǎng)驅(qū).. | |
| 課程名稱：關(guān)鍵人才培養(yǎng)與激勵(lì) | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說明： 一個(gè)干勁不足，能力欠缺的團(tuán)隊(duì)是不可能打勝仗的，不可能取得高績(jī)效的。因此，對(duì)關(guān)鍵人才的培養(yǎng)與激勵(lì)是管理者重要的職能，也是管理者需要提升的能力所在——直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和工作成果。本課程圍.. | |
| 課程名稱：PTT—企業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：培訓(xùn)師定位及成人培訓(xùn)特點(diǎn) 1．現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律” 2．企業(yè)培訓(xùn)的目的 3．培訓(xùn)可以解決與不能解決的問題 4．學(xué)歷教育和企業(yè)培訓(xùn)的四個(gè)區(qū)別 5．成人.. | |
| 課程名稱：企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略管理 1、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅 2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的.. | |
| 課程名稱：響應(yīng)國家號(hào)召 執(zhí)行提速降費(fèi) 讓用戶明明白白消費(fèi) | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目 目前每月通訊消費(fèi) 我推薦的通訊套餐 內(nèi)容 費(fèi)用（元/月） 內(nèi)容 費(fèi)用（元/月） 寬帶 網(wǎng)速（ ）M 網(wǎng)速（ ）M 看電視 高清頻道電視 高清IPTV,90多個(gè)頻道，超過3萬個(gè)小時(shí)高清電視節(jié)目，節(jié)目可以.. | |
| 課程名稱：新經(jīng)理/中層經(jīng)理培訓(xùn)方案 | |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：五大模塊 八大主題 天數(shù) 團(tuán)隊(duì)共識(shí) 《團(tuán)隊(duì)共識(shí)與團(tuán)隊(duì)融合工作坊》 1 自我管理 《管理認(rèn)知與轉(zhuǎn)變》 2 工作管理 《目標(biāo)與計(jì)劃管理》 2 《問題分析與解決》 2 人員管理 《部屬培育與輔導(dǎo)》 2 《團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)》 2 .. | |
| 課程名稱：價(jià)值銷售技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 價(jià)值銷售的基本原理 ●價(jià)值銷售的定義 ●討論我們能帶給客戶哪些價(jià)值 ●小組討論：價(jià)值銷售機(jī)會(huì) 第二單元 創(chuàng)造客戶價(jià)值的機(jī)會(huì) ●定義“價(jià)值” ●介紹識(shí)別客戶價(jià)值機(jī)會(huì)的三種方法 ●設(shè)計(jì)定性問題.. | |
| 課程名稱：天賦優(yōu)勢(shì)——蓋諾普優(yōu)勢(shì)識(shí)別 | |
| 主講老師：鄒文波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知優(yōu)勢(shì) 一、高績(jī)效的卓越性 小游戲：書寫挑戰(zhàn) 1. 如何幫助員工發(fā)揮最大潛能 1）每個(gè)人的不足都比他的優(yōu)勢(shì)要多得多 2）教育的目的就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，并發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從而激發(fā)個(gè)人潛能 3）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足的平衡 4）潛能.. | |
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