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課程名稱：4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：緣起：哈勃望遠(yuǎn)鏡研究項目的失敗…… 第一講：“第五力”的認(rèn)知 導(dǎo)入：第五力是什么? 一、自然界的四種力：萬有引力、電磁力、強(qiáng)力、弱力。 二、第五力是一種場—&mda..

課程名稱：團(tuán)隊進(jìn)化領(lǐng)導(dǎo)力-高端沙盤模擬課程
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、從了解你的團(tuán)隊成員開始  問題停車場  選出我們認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)者  了解你的隊員；禮物與磁鐵。  互動：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？  領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別：小組研..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)項目
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一階段：自我認(rèn)知與調(diào)整 課程1：領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知 單元一、開篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的； 是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場提升能力的 課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、..

課程名稱：系統(tǒng)思考——新時代領(lǐng)導(dǎo)力核心修煉
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 領(lǐng)導(dǎo)者的管理問題及現(xiàn)狀 巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？ ——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)力和系統(tǒng)思考力重要性的認(rèn)知 為什么所有問題相關(guān)的原因都解決了，問題卻愈演愈烈？ &md..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 中高層管理者的職責(zé)定位 1、為什么要講“三砍”？ 2、管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別是什么？ 3、管理者的職責(zé)定位——基于leader的解讀 4、管理者是承上啟下的傳動軸 5、管..

課程名稱：向管理要結(jié)果——VUCA時代的營銷營銷管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：導(dǎo)言 烏卡（VUCA）時代市場變化下打造狼性團(tuán)隊尤為重要 一、什么是VUCA時代 二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點(diǎn)是 1、易變性（Volatility） 2、不確定性（Uncertainty） 3、復(fù)雜性（Compl..

課程名稱：格局領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通
主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：上篇：格局領(lǐng)導(dǎo)力 第一講：企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力------格局 1．用人的哲學(xué) 2．面對事物的眼界 3．不同階段-----當(dāng)下的價值觀 4．系統(tǒng)思考 5．全人格修煉 6．命、運(yùn)、氣、勢 --明確領(lǐng)導(dǎo)力是可以修煉的 第二講：企..

課程名稱：愿景領(lǐng)導(dǎo)力：組織如何愿景賦能與文化凝聚
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第1章 點(diǎn)燃夢想：愿景領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知、角色與修煉 1. 何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)？企業(yè)愿景之我見。 2. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的：用一個人的夢想，點(diǎn)燃一群人的理想； 3. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：用未來拉動現(xiàn)在； 4. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的痛點(diǎn)：流于形式； 5. 愿景..

課程名稱：戰(zhàn)略執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程
主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：執(zhí)行力：企業(yè)不能不長期重視的問題 •為什么策略雷同，績效卻大不相同？ •為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此的蒼白？ •為什么擁有龐大的人員隊伍在執(zhí)行中顯得如此的無助？ •為什么思路不..

課程名稱：教練式領(lǐng)導(dǎo)力-管理溝通與跨部門協(xié)作
主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一模塊：教練式領(lǐng)導(dǎo)力 1.領(lǐng)導(dǎo)者VS管理者 1.1團(tuán)隊管理的痛點(diǎn) 凝聚力不足／激勵效果不理想／員工成長緩慢 2.2高效激勵的四要素 內(nèi)核驅(qū)動：價值觀導(dǎo)向· 小組練習(xí)：如何判斷對方的價值觀取向？ 冰山理論：尋..

課程名稱：教練型領(lǐng)導(dǎo)力：優(yōu)化自己與啟發(fā)他人的智慧
主講老師：陳中來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入  構(gòu)建信任空間  課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二章節(jié)：識別篇-管理者領(lǐng)導(dǎo)力缺失的四大表現(xiàn)  缺乏敬畏，缺乏認(rèn)同  身份錯位..

課程名稱：團(tuán)隊協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬
主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊 1. 領(lǐng)導(dǎo)力什么？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？ 2. 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊之間的關(guān)系 3. 什么叫“團(tuán)隊”？ 4. 陽光領(lǐng)導(dǎo)力和黑暗領(lǐng)導(dǎo)力 5. 召喚領(lǐng)導(dǎo)力的行動步驟 第二部分：培..

課程名稱：點(diǎn)燃中層--綜合領(lǐng)導(dǎo)力修煉
主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：管理認(rèn)知與管理者定位 一、管理的認(rèn)識（互動討論） 1.管理的內(nèi)涵是什么？ 2.管理的步驟是什么？ 3.管理究竟是管什么？ 二、管理者定位 互動探索：管理者需要具備的素質(zhì)（思考--排序--討論--說服--分享--總結(jié)）..

課程名稱：情景領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 解碼情景領(lǐng)導(dǎo)力模型 1、研討：領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)分度 ① 重“管理”，輕“領(lǐng)導(dǎo)”的行為，會有哪些危害？ ② 重“領(lǐng)導(dǎo)”，輕“管理&rdquo..

課程名稱：協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力爆發(fā)式增長下的跨部門溝通協(xié)同與閉環(huán)管理
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：數(shù)字化為協(xié)同帶來了革命性的突破。 第1章 非職權(quán)影響：協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力的價值與非職權(quán)影響力 1. 為什么迫切需要協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力 對員工關(guān)系意味著什么？ 對團(tuán)隊協(xié)同意味著什么？ 對個人執(zhí)行商意味著什么？ 對人才搭配意味著什么？ ..

課程名稱：新生代領(lǐng)導(dǎo)力提升：帶出創(chuàng)造性的高績效團(tuán)隊
主講老師：泊明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：簽到：學(xué)員選擇導(dǎo)演組、編劇組、演員組、服道化組 第一講：團(tuán)隊管理面臨的問題 對比分析：劇組面臨的問題、企業(yè)團(tuán)隊管理中面臨的問題 案例：自己拍電影的經(jīng)歷 導(dǎo)入：像帶劇組一樣帶團(tuán)隊 一、管理者決勝未來的六大核心能力 能力1：設(shè)計..

課程名稱：提升技術(shù)管理者領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：最有效的領(lǐng)導(dǎo)方法是最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)員工的能力成熟度和工作意愿采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法，也就是領(lǐng)導(dǎo)能夠診斷并掌控員工不同的發(fā)展歷程，因人而異采取不同有領(lǐng)導(dǎo)方法。使企業(yè)的績效提升的同時，領(lǐng)導(dǎo)與員工的工作關(guān)系達(dá)到愉快。這套課程可以幫助..

課程名稱：精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)力——管理風(fēng)格匹配最佳實踐
主講老師：馬紅忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：管理者與領(lǐng)導(dǎo)力的分析 1. 管理者的思維邏輯 看視頻與思考：管理者的五層思維邏輯 2. 作為管理者的角色與定位、及五種主要行動 分組討論與分享： 1）當(dāng)作為管理者時，你做出了哪些改變？ 2）成為管理者后你獲得了什么？..

課程名稱：精益領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)引：精益思想與領(lǐng)導(dǎo)力 一、什么是精益 1. 精益的核心思想 2. 精益思想與領(lǐng)導(dǎo)力 小組討論：精益思維轉(zhuǎn)化 二、領(lǐng)導(dǎo)與管理 1. 什么是領(lǐng)導(dǎo) 2. 什么是管理 第一講：領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知 一、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)核思想 1. 領(lǐng)導(dǎo)..

課程名稱：零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：李開西 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：安全領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知 一、認(rèn)識自我 1. 安全生產(chǎn)方針 2. 安全管理思維 二、精益與安全 1. 企業(yè)發(fā)展必經(jīng)之路 2. 精益管理的來源 3. 精益生產(chǎn)的理解與本質(zhì) 4. 精益管理追求7個0 三、推動本質(zhì)安全 1..

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