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課程名稱：沙漠掘金目標(biāo)管理和高效執(zhí)行沙盤
主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：參加培訓(xùn)的學(xué)員6-10人一組，角色分工（隊(duì)長、沙漠騎士、沙漠騎士助理、財(cái)務(wù)官、談判官、記錄官等）、最后以活著回來并挖掘最大價(jià)值的金子為最終評(píng)比指標(biāo)。 《沙漠撫掘金》課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的合作與分工、激勵(lì)、溝通、競爭、利益取向、壓..

課程名稱：贏在責(zé)任心，勝在執(zhí)行力
主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：責(zé)任第一，工作中融入使命感 1.你是在為自己工作 2.帶著責(zé)任意識(shí)高效工作 3.責(zé)任心是最好的品牌 4.責(zé)任心以工作結(jié)果為導(dǎo)向 第二講：提升責(zé)任心的五個(gè)要點(diǎn) 1. 動(dòng)機(jī)：解決愿不愿干的問題 2. 知識(shí)：解決知不知道..

課程名稱：高瞻遠(yuǎn)矚：VUCA時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：²課程大綱： 第1章何謂戰(zhàn)略：正確認(rèn)知戰(zhàn)略 1.什么是戰(zhàn)略？它對(duì)企業(yè)意味著什么？ Ø案例：《隆中對(duì)》的成與敗，司馬懿的高與矮； 2.為什么必須研究戰(zhàn)略？ Ø案例：蘋果、三星、華為的戰(zhàn)略優(yōu)勢..

課程名稱：關(guān)鍵工任務(wù)推進(jìn)與執(zhí)行
主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：員工的關(guān)鍵任務(wù)是什么？ 新員工的關(guān)鍵任務(wù)是什么？ 小組研討：你們理解的執(zhí)行是什么？ 個(gè)人執(zhí)行力要做什么 團(tuán)隊(duì)中的凝聚力 如何樹立執(zhí)行心態(tài) 1.上級(jí)總沒..

課程名稱：“高效落實(shí)”執(zhí)行力
主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：破冰：四個(gè)問題測試你的執(zhí)行力 很多人都擁有美好的理想，為什么只有少數(shù)人能夠?qū)崿F(xiàn)？ 視頻：中國合伙人 分享：行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢想 一、高效落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn) 案例：彩票的故事 1、 執(zhí)行力的誤區(qū)與陷阱 1） 高效落實(shí)的誤區(qū) 做任務(wù)而不是做..

課程名稱：7R執(zhí)行力達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第1章 解讀7R執(zhí)行力 1. 案例討論：誰的執(zhí)行力最強(qiáng)？ 2. 何謂執(zhí)行？把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果； 3. 何謂執(zhí)行力？把想干的事干成功的能力； 4. 誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？ 高層：做正確的事、中層：正確地做事、基層：把..

課程名稱：賦能高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升 沙盤模擬課程
主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：一、組織分工與協(xié)作 1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃 2、練習(xí)設(shè)計(jì)高效的任務(wù)分解與執(zhí)行流程 3、通過模擬執(zhí)行，感悟執(zhí)行效率的提升與培養(yǎng) 4、學(xué)習(xí)組織核心執(zhí)行力的構(gòu)建與鍛煉 5、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通與協(xié)作機(jī)制 6、..

課程名稱：7R執(zhí)行力達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐（員工版）
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第1章 解讀7R執(zhí)行力 本章介紹7R執(zhí)行力的核心理念，通過案例討論揭示執(zhí)行力的重要性。強(qiáng)調(diào)結(jié)果思維、執(zhí)行商等概念，構(gòu)建全面的7R執(zhí)行體系，助力團(tuán)隊(duì)打造所向無敵的執(zhí)行力。 1. 案例討論：誰的執(zhí)行力最強(qiáng)？ 2. 結(jié)果思維：用結(jié)果說話..

課程名稱：高執(zhí)行力——班組長技能提升特訓(xùn)營
主講老師：崔軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：班組長定位 一、班組長的素質(zhì)和能力 1. 班組長的素質(zhì)要求 2. 班組長的能力要求 3. 班組長的管理能力要求 二、人才的重要性 1. 何謂人才？ 2. 人才七要素 3. 人才與企業(yè) 4. 優(yōu)秀班組長的價(jià)值體現(xiàn)..

課程名稱：責(zé)任心+溝通技巧+執(zhí)行力
主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分責(zé)任心與執(zhí)行力（半天） 一、課程收益 《責(zé)任心與執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、富有責(zé)任心的職業(yè)團(tuán)隊(duì)，使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具，提升管理水平。通過案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游..

課程名稱：管理者責(zé)任心態(tài)建設(shè)與高效執(zhí)行力
主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章、團(tuán)隊(duì)組建 暖身破冰 分小組 選組長 兩天培訓(xùn)小組PK 選出獲勝小組頒發(fā)獎(jiǎng)品 第二章、中層責(zé)任心態(tài)建設(shè) （一）、要有改變自己的心態(tài) 我們無法改變別人，無法改變環(huán)境，你唯一可以做的就是改變自己。 改變了位置后，改變自..

課程名稱：決勝執(zhí)行力
主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰——導(dǎo)入課程 第一模塊：執(zhí)行力概述 1. 什么是執(zhí)行力？ 2. 執(zhí)行力是每一個(gè)人的事情 3. 影響執(zhí)行力的主要因素 4. 執(zhí)行力的四個(gè)要素 5. 構(gòu)建執(zhí)行的五個(gè)黃金法則 案例分析 第二模塊：商..

課程名稱：目標(biāo)管理與高效執(zhí)行
主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一：鎖定目標(biāo)——出色完成任務(wù)，做好目標(biāo)管理的第一步 一、目標(biāo)管理是管理者做好工作的基礎(chǔ) ■ 方向不對(duì)，全都白費(fèi)——透徹認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的重要性 ■ 所有企業(yè)工作活動(dòng)，都是以滿足某項(xiàng)..

課程名稱：擁抱責(zé)任，高效執(zhí)行
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、執(zhí)行力的重要性？ 個(gè)人執(zhí)行力兩面觀 執(zhí)行力與自己 執(zhí)行力與企業(yè) 研討：干了工作等于有結(jié)果嗎？ 研討：聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良是什么意思？ ..

課程名稱：解構(gòu)執(zhí)行密碼——執(zhí)行力提升訓(xùn)練
主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：執(zhí)行力的核心——結(jié)果思維 一、什么是執(zhí)行力？您（組織）為什么需要執(zhí)行力？ 二、現(xiàn)代企業(yè)管理的三大入口 1. 結(jié)果導(dǎo)向，是我受益 2. 責(zé)任下移，自我管理 3. 我不相信，節(jié)點(diǎn)控制 案例研討：小..

課程名稱：修煉內(nèi)功基層骨干的目標(biāo)、執(zhí)行與溝通
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：目標(biāo)篇-精準(zhǔn)導(dǎo)航，引領(lǐng)前行 第1章 目標(biāo)的力量：正確認(rèn)知目標(biāo) 本章將帶你深入探討目標(biāo)的重要性，理解目標(biāo)為何能成為企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)。我們將一同剖析目標(biāo)的科學(xué)性、管控性和激勵(lì)性，并探討在目標(biāo)管理中常見的挑戰(zhàn)與問題。通過本章的學(xué)習(xí)..

課程名稱：高效執(zhí)行力（6H）
主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、何謂執(zhí)行力 1、執(zhí)行力的特征 2、高效執(zhí)行力的三維模型――執(zhí)行動(dòng)力、執(zhí)行能力和執(zhí)行保障 案例分析：西點(diǎn)的執(zhí)行力精神 二、高效執(zhí)行力意識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練 1、執(zhí)行力不佳的原因分析 1) 執(zhí)行力的重要性 約翰·庫緹斯..

課程名稱：管理角色認(rèn)知及高效執(zhí)行
主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 管理角色認(rèn)知 一、角色轉(zhuǎn)變 1、正確理解“管理”的定義 2、骨干員工與管理者的區(qū)別 3、角色轉(zhuǎn)變的困難之處 二、角色定位 1、管理者自我角色定位 2、對(duì)上管理的角色定位 3、平行管理的..

課程名稱：員工高效執(zhí)行力打造
主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：心智模式 （一）心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏? 1.課堂互動(dòng) 接到通知，你的反應(yīng)是什么？ 2.心智模式的概念 3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 工作變動(dòng)，你如何應(yīng)對(duì)？ （二）運(yùn)營..

課程名稱：結(jié)果為王——打造以目標(biāo)為導(dǎo)向的執(zhí)行力
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：后疫情UVCA時(shí)代全面到來的時(shí)代高端管理人才需求特色 一、后疫情烏卡（UVCA）時(shí)代下方方面面的顯著特點(diǎn)是 1、不確定性（Uncertainty） 2、易變性（Volatility） 3、復(fù)雜性（Complexity） ..

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