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課程名稱：商業(yè)銀行科技領(lǐng)導(dǎo)力：數(shù)智化轉(zhuǎn)型下團(tuán)隊(duì)經(jīng)理管理 能力提升
主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 認(rèn)知：數(shù)智化轉(zhuǎn)型下商業(yè)銀行團(tuán)隊(duì)經(jīng)理角色定位 一、金融數(shù)字化和金融數(shù)智化發(fā)展 （一）“數(shù)字化+智能化 ” （二）“數(shù)字化 ”和“數(shù)智化 ”的辯證關(guān)系 ..

課程名稱：基于高績效的管理者角色定位與認(rèn)知
主講老師：劉文迪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：前言：管理的本質(zhì)—MBP模型 結(jié)果——行為——意識(shí)三者之間的互動(dòng)關(guān)系 第一部分：管理者的角色認(rèn)知 管理是一種以取得結(jié)果（組織績效）為目標(biāo)的職業(yè)，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是組織目標(biāo)和任..

課程名稱：目標(biāo)管理與計(jì)劃
主講老師：楊勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：目標(biāo)與目標(biāo)管理 討論：管理者在工作中無法以終為始的原因？ 一、什么是目標(biāo) 目標(biāo)的概念：行動(dòng)一致性 ——沒有目標(biāo)容易偏離方向，無法高效完成計(jì)劃。 1. 目標(biāo)的分類 1）短期目標(biāo) 2）長期目標(biāo) ..

課程名稱：分工與授權(quán)
主講老師：杜程 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：導(dǎo)入 分工授權(quán)的重要性 -- 角色扮演：神秘的TA · 團(tuán)隊(duì)管理者的苦惱 · 團(tuán)隊(duì)管理者的現(xiàn)狀 第一講 團(tuán)隊(duì)、管理 and 團(tuán)隊(duì)管理 （一）團(tuán)隊(duì) -- 角色扮演：一心三用 1、團(tuán)隊(duì)的作用/重要性..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)管理綜合技能提升
主講老師：李修節(jié) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講： 團(tuán)隊(duì)管理，人盡其才  本講內(nèi)容： 一、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的基本內(nèi)涵 1．什么是團(tuán)隊(duì)，三個(gè)核心要素 2．低效團(tuán)隊(duì)的特征表現(xiàn) 3．抓三個(gè)要點(diǎn)，打造高效團(tuán)隊(duì) 4．團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的人性管理  現(xiàn)場互動(dòng)：..

課程名稱：新晉管理者成功轉(zhuǎn)型的四項(xiàng)修煉 ——管理劇本殺
主講老師：洪河林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：開場劇本選擇：通過簡單測試或者劇本封面進(jìn)行角色選擇和分配 第一講：角色認(rèn)知——管理者的自我管理 劇情環(huán)節(jié)： 學(xué)員讀劇本第一幕 小劇場演繹一 領(lǐng)取個(gè)人任務(wù) NPC登場及介紹 互動(dòng)思考：你心中的管理者畫..

課程名稱：高效能共贏式溝通
主講老師：安霞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：模塊一：走出誤區(qū)，重識(shí)溝通 走出溝通的五大誤區(qū) 首先認(rèn)知五大溝通誤區(qū)，使學(xué)員對(duì)照進(jìn)行自我評(píng)估與反思 1. 誤區(qū)一：溝通未能聚焦目的 2. 誤區(qū)二：急于自我表達(dá) 3. 誤區(qū)三：溝通沒有閉環(huán) 4. 誤區(qū)四：傳遞的信息質(zhì)量低 5..

課程名稱：跨部門的溝通與協(xié)作
主講老師：覃曦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講 搭建跨部門溝通的橋梁 1. 為什么溝而不通 • 討論：你在跨部門溝通和協(xié)作中碰到的問題？ 2. 人際關(guān)系是最大的財(cái)富 • 入職一周的工作計(jì)劃 • 有趣的披薩餅 • 了解其他部門..

課程名稱：管理者的精力管理
主講老師：蔣麗華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 你正處于筋疲力盡的生存狀況嗎？ 1.精力管理的基本理論 2.認(rèn)識(shí)四種基本精力來源 3.測試你的精力現(xiàn)狀 4.尋找你的精力周期 案例：擔(dān)任總經(jīng)理后碰到的5個(gè)障礙 測試：了解你的精力現(xiàn)狀 第二單元、體力管理&mda..

課程名稱：賦能型領(lǐng)導(dǎo)者--有效激勵(lì)和高效溝通
主講老師：顧櫻英 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、 管理意義的轉(zhuǎn)變 1、積極心理學(xué)的五大人生信念： --所有人都是OK的 --每個(gè)人行為背后都有積極的意圖 --每個(gè)人都可以為自己做出最好的選擇 --每個(gè)人都可以找到解決問題的資源 --改變時(shí)不可避免的 2、在工作中磨礪..

課程名稱：基層團(tuán)隊(duì)管理能力提升
主講老師：曲瑋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、基層團(tuán)隊(duì)管理者的支撐思維 1. 視頻觀摩1：《卡特教練》 1) 支撐思維在基層管理中的重要性 2) 業(yè)務(wù)支撐能力與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系 3) 基層管理者業(yè)務(wù)支撐的落地動(dòng)作 2. 管理游戲：《新數(shù)學(xué)游戲》 1) 如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)思考..

課程名稱：A+管理者 場景化核心管理能力沙盤
主講老師：李良德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、心法篇：管理底層邏輯/思維范式 篇首案例《課件給我》/《盡快發(fā)我》  “意識(shí)-行為-結(jié)果”的循環(huán)  管理中的底層邏輯與思維范式 闖關(guān)游戲1：如何應(yīng)對(duì)員工的特別請(qǐng)求？ ..

課程名稱：知彼解己的管理溝通®——管理溝通案例、工具和思維
主講老師：李良德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、關(guān)鍵思維與落地工具  案例1：《加班電話》或者《課件發(fā)我》 1) 意識(shí)-行為-結(jié)果的循環(huán) 2) 思維在管理溝通中的重要性  案例2：《特別請(qǐng)求》或《轉(zhuǎn)正請(qǐng)求》 1) 視頻觀摩：電視劇《懸崖》..

課程名稱：使命必達(dá)——高效能目標(biāo)達(dá)成和時(shí)間管理
主講老師：段良芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：高效目標(biāo)達(dá)成 導(dǎo)入案例：《熱辣滾燙》賈玲的成功瘦身 導(dǎo)出結(jié)論：高效的目標(biāo)管理和時(shí)間管理，缺一不可 小組討論：職場中目標(biāo)達(dá)成和時(shí)間管理的痛點(diǎn)和原因分析 第一講：目標(biāo)達(dá)成和時(shí)間管理的重要價(jià)值 引用：彼得德魯克《卓有成效的..

課程名稱：突破思維 高效溝通
主講老師：俞萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 離開溝通你什么也做不了—重新認(rèn)識(shí)溝通 1、溝通的定義  溝通是人與人之間的信息、思想和情感的交流，并達(dá)成共同協(xié)議的過程。  邀您一起來診斷—溝通的案例分析 ..

課程名稱：新管理、心思維-管理心理學(xué)賦能企業(yè)生產(chǎn)力
主講老師：周亞明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理者所面臨的核心管理問題是什么？ 1、管人VS管事 2、什么是心理學(xué)？ 3、管理心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用分析 二、管理心理學(xué)與人才引進(jìn)：如何做好人才精準(zhǔn)選聘？ 1、精準(zhǔn)選聘之面試核心要素  精準(zhǔn)..

課程名稱：國學(xué)思維和現(xiàn)代管理智慧
主講老師：楊天雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：什么是國學(xué) 1.中華國學(xué)精粹 2.國學(xué)文化的起源 3.國學(xué)思想的六個(gè)核心內(nèi)容 易經(jīng)思想 佛家:案例西游記團(tuán)隊(duì)的管理哲學(xué) 道家: 無為而治 案例:結(jié)合企業(yè),分析當(dāng)下..

課程名稱：新管理、心思維-心理學(xué)在管理中的應(yīng)用
主講老師：周亞明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用 1、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識(shí)別人才并合理配置 2、社會(huì)心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力 3、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動(dòng) 4、變態(tài)心理學(xué)助您識(shí)別、應(yīng)對(duì)心理健康及異?，F(xiàn)象 5、心理測..

課程名稱：準(zhǔn)識(shí)人，巧用人-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師：周亞明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、心理學(xué)如何在人力資源管理中發(fā)揮效用？ 1、您關(guān)注“人”嗎？  您團(tuán)隊(duì)目前的核心人才是誰？  您目前最需要什么樣的人來幫您？  您知道在哪里可以找到您需要..

課程名稱：MTP-管理者的管理技能提升訓(xùn)練
主講老師：李修節(jié) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講： 做好角色認(rèn)知，進(jìn)行自我管理  本講內(nèi)容： 一、明管理，“效率效果”的追求 1．什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么 2．帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)&完成任務(wù)，管理者的角度應(yīng)如何理解 ..

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