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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：從技術(shù)到管理 | |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1 組織管理與管理者的角色認(rèn)知 1.1 組織管理的基本原則及管理者的角色認(rèn)知 1.2 面向組織績效的“技術(shù)與管理的融合” 1.3 面向個體發(fā)展的“技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型” 1.4 管理者.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理 | |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、目標(biāo)管理與方針展開之運作結(jié)構(gòu) 目標(biāo)管理的基礎(chǔ) 方針展開的運作 目標(biāo)管理與方針展開的運作架構(gòu) 二、部門目標(biāo)之建立 部門目標(biāo)之重點來源 部門目標(biāo).. | |
| 課程名稱：煉經(jīng)成金-經(jīng)驗萃取 | |
| 主講老師：龔志勛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：出發(fā)：密謀-課前準(zhǔn)備 0.1-煉金傳說-正式踏入探索之旅 0.2-任務(wù)領(lǐng)取-前期準(zhǔn)備工作與資源盤點 0.3-結(jié)盟起誓-團(tuán)隊文化建設(shè)與規(guī)則約定 模塊一：識礦-概念認(rèn)知篇 1.1-識學(xué)習(xí)之本 - 信息量 - 有效率 - 轉(zhuǎn)化.. | |
| 課程名稱：心理學(xué)在管理中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：金毅峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊、組織中的管理心理學(xué) 1、影視案例分析 2、分析：三個維度洞察組織中的人性 3、心理學(xué)驗證：杜鄉(xiāng)的微笑（1960，加州大學(xué)，科納特和哈克） 4、應(yīng)用：管理者如何洞察組織中的人性 （1）表情 （2）微表情 （3）肢體.. | |
| 課程名稱：高效能時間管理 | |
| 主講老師：顏豐果 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)引：真實職場故事——一堂時間管理課引發(fā)的蛻變 認(rèn)知篇：認(rèn)識時間管理 第一講：時間管理的3個誤區(qū) 誤區(qū)一：時間管理是會利用時間，即高效率（What） 1. 效率和效能的差別 2. 走出認(rèn)知誤區(qū)：效能比效.. | |
| 課程名稱：成功項目管理的6步法 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：項目管理的價值觀及生命周期模型 一、項目管理價值觀 課堂游戲：登山遇險（體驗） 討論：哪個算是成功的項目 1. 項目管理價值觀 2. 區(qū)分企業(yè)內(nèi)常見的幾種項目類型 3. 小組分享項目工作中常見問題，形成演練用項目 .. | |
| 課程名稱：生態(tài)與環(huán)境保護(hù)專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：生物與環(huán)境 一、地球上的生物 1、生命的產(chǎn)生與進(jìn)化 2、生物物種多樣化 二、環(huán)境的概念及其類型 1、環(huán)境的概念 2、環(huán)境的類型 三、生物與環(huán)境的相關(guān)影響 1、生物與環(huán)境相互影響 2、生物的適應(yīng)性和指示性 第二.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)管理系列課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：新型木桶理論說明了什么？ 第一部分：培訓(xùn)需求與資源建設(shè) 一、培訓(xùn)管理者角色定位 1、如何理解企業(yè)的員工培訓(xùn) 2、培訓(xùn).. | |
| 課程名稱：生意回顧與生意目標(biāo)計劃 | |
| 主講老師：王同 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：區(qū)域生意回顧（2.0小時） 一、經(jīng)營【結(jié)果性指標(biāo)】回顧找問題：銷量、費用、回款 1、結(jié)果性指標(biāo)的量化分析 2、案例：區(qū)域經(jīng)理抱怨每個月的提成最多，年終獎卻最少，何故？ 3、示例：【銷量】指標(biāo)的完整分析 二、經(jīng)營【過程.. | |
| 課程名稱：柳暗花明：情緒與壓力管理 | |
| 主講老師：王曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：負(fù)面情緒？你永遠(yuǎn)“控制”不了 一、為什么懂很多道理還是不能成為情商達(dá)人？ 1. 情緒機制 2. 常見的3中錯誤處理情緒的方式 工具：管理自己情緒和他人情緒的4個標(biāo)準(zhǔn)步驟 案例：下屬認(rèn)為不公平？.. | |
| 課程名稱：如何成為一名教練型班組長——班組長輔導(dǎo)與帶教能力提升 | |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：什么是教練式輔導(dǎo) 1、班組長是第一教練 ——員工的績效不是考核出來的，而是輔導(dǎo)出來的 ——成功的班組長是教練 案例鏈接：陳某某從“菜鳥”到“絕活.. | |
| 課程名稱：世界咖啡工作坊——創(chuàng)造集體智慧的力量 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 行動學(xué)習(xí)與促動技術(shù) 1.行動學(xué)習(xí)的起源與介紹 2.行動學(xué)習(xí)中常用的促動技術(shù) 3.促動師的角色定位和價值 4.促動師與培訓(xùn)師的區(qū)別 5.促動技術(shù)的在不同場景的作用和意義 第二部分 世界咖啡匯談過程指南 1.世界咖.. | |
| 課程名稱：賞心悅目——PPT這樣制作更精彩 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：定結(jié)構(gòu)——五種結(jié)構(gòu)邏輯為王 一、認(rèn)識PPT 1. PPT應(yīng)用范圍 2. PPT設(shè)計程序的“錯與對” 3. PPT成功的關(guān)鍵 設(shè)計6大要素 （目標(biāo)邏輯，風(fēng)格結(jié)構(gòu)，布局，.. | |
| 課程名稱：化繭成蝶——新時期新任主管核心管理技能提升 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)角色蛻變 一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、企業(yè)對儲備干部的四大角色期待 練一練：“我是誰”——自我概念的測量 四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. | |
| 課程名稱：行政人員積極賦能內(nèi)驅(qū)力提升——如何做員工的非物質(zhì)激勵 | |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、行政人員內(nèi)驅(qū)力“焦點解決新思維SF+“構(gòu)建 1. 自我思維管理“服務(wù)意識” （1） 你在為誰工作？ （2） 贏利來自于為企業(yè)創(chuàng)造價值 （3） 追求卓越的工作品質(zhì) （4） 為.. | |
| 課程名稱：手持式電動工具及移動式電氣設(shè)備 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：手持式電動工具 培訓(xùn)內(nèi)容：一、手持式設(shè)備：主要指手持式電動工具，包括手電鉆、手砂輪、沖擊電鉆、電錘、手電鋸等。 二、手持式電動工具有兩種分類方式：即觸電保護(hù)方式分類和防潮程度分類。 三、、手持式電動工具的使用：1、選用合.. | |
| 課程名稱：全員安全意識暨隱患排查治理體系建設(shè) | |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：安全生產(chǎn)管理——預(yù)防為主 1、你真把“安全”放“第一”了嗎? 2、生命至高無上 3、一切事故，皆可避免 4、管事故管不好安全，管事件管得住事故 5.. | |
| 課程名稱：新員工安全管理培訓(xùn)（課綱） | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、安全基礎(chǔ)理論 1、海因里希事故理論 2、墨菲理論 3、事故冰山理論 4、機械故障浴盆曲線 5、木桶定律 二、國家安全生產(chǎn)法律法規(guī) 1、安全生產(chǎn)法 2、消防法 3、工傷保險條例 4、特種設(shè)備監(jiān)察條例 5、危險化學(xué).. | |
| 課程名稱：風(fēng)險分級管控與隱患排查治理 | |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天上午（8:45-12:00） 第一講：雙重預(yù)防機制概述 1、“雙重預(yù)防機制”來源 1、“雙重預(yù)防機制”來源 3、政府安排部署，總體指導(dǎo)工作 4、為何事故總是頻繁重復(fù)發(fā)生？ 5.. | |
| 課程名稱：能源電力企業(yè)如何踐行“碳達(dá)峰、碳中和” | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元： “碳達(dá)峰、碳中和”的提出 1、“碳達(dá)峰、碳中和”提出 2、“碳達(dá)峰、碳中和”成為今年兩會C位話題 第二講：“碳達(dá)峰、碳中和&rdquo.. | |
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