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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：系統(tǒng)思考---問題分析與策略性決策 | |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：序章 破冰行動(dòng) 入場(chǎng)話題：你眼中的系統(tǒng)思考與問題解決 第一部分 以史為鑒，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考，分析問題 1、 系統(tǒng)思考的起源 2、 什么是系統(tǒng)思考 3、 系統(tǒng)思考的三個(gè)案例 4、 系統(tǒng)思考的企業(yè)應(yīng)用 5、 系統(tǒng)思考的3層維度 .. | |
| 課程名稱：升維思考與創(chuàng)新管理 | |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)組織/職業(yè)管理者面臨的環(huán)境壓力與機(jī)遇： 1、卓越管理者的科學(xué)學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)能力、系統(tǒng)學(xué)科與復(fù)雜思考； 2、開啟真正成長(zhǎng)的前提：客觀認(rèn)知與敏銳感知能力； 3、不確定時(shí)代：外部紅利與內(nèi)部紅利、粗放發(fā)展與精細(xì)管理 4、組.. | |
| 課程名稱：如何發(fā)現(xiàn)問題與解決問題 | |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練導(dǎo)出績(jī)效 1、 發(fā)現(xiàn)問題與問題的描述 問題的意義與重要性、內(nèi)涵； 如何有效地來描述問題，讓大家引起重視； 案例分析：發(fā)現(xiàn)問題的流程； 實(shí)際演.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理360度案例演練式情景溝通技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：溝通概念 溝通概述： 最基本的溝通是人際溝通 理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎(chǔ) 你了解人際溝通的本質(zhì)嗎？ 案例：一位IT男的反思’ 考考你：溝通高手像啥樣子，有何特征？ 溝通元素 溝通方式 溝通也.. | |
| 課程名稱：招投標(biāo)專家評(píng)審實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投票法》、《政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《評(píng)標(biāo)專家和評(píng)標(biāo)專家?guī)旃芾頃盒修k法》基本知識(shí)； 2、評(píng)標(biāo)專家的資格管理： 評(píng)審專家的資格認(rèn)定，評(píng)審專家的征聘，評(píng)審專家資格取消； 3、評(píng)審專家的權(quán)利與義務(wù)：.. | |
| 課程名稱：資產(chǎn)管理與信托專題講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、資產(chǎn)托管業(yè)務(wù)概述； 2、資產(chǎn)托管業(yè)務(wù)分析； 3、托管業(yè)務(wù)發(fā)展思路； 4、通道類資產(chǎn)管理產(chǎn)品托管； 5、信托的基本職能； 6、信托的要素； 7、信托類型； 6、資產(chǎn)管理與信托實(shí)務(wù)事宜。 .. | |
| 課程名稱：中小微企業(yè)金融服務(wù)講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》。《中華人民共和國(guó)民法典》共1260條，涵蓋與日常工作生活相關(guān)的物權(quán)、合同、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)等，其中《合同》占據(jù)526條，可見合同在社會(huì)活動(dòng)中的重要地位。.. | |
| 課程名稱：調(diào)研報(bào)告撰寫培訓(xùn) | |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 調(diào)研報(bào)告結(jié)構(gòu) 一、什么是調(diào)研報(bào)告 1.調(diào)研報(bào)告定義 2.調(diào)研報(bào)告的核心 3.調(diào)研報(bào)告的作用 4.調(diào)研報(bào)告的六大類型 二、調(diào)研報(bào)告的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1.調(diào)研選題要準(zhǔn) 2.摸清實(shí)情要深 3.提煉主題要新 4.確定框架要.. | |
| 課程名稱：時(shí)不我待基于效能與效率的時(shí)間與精力管理 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 認(rèn)知升級(jí)：時(shí)間管理的新視角 帶你重新審視時(shí)間管理的意義。通過自我檢查，你將認(rèn)識(shí)到時(shí)間不夠用的真正原因，并了解常見的時(shí)間管理誤區(qū)。將介紹前沿的時(shí)間管理理論，并幫助你理解時(shí)間管理的核心是自我管理和持續(xù)的計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng)（PD.. | |
| 課程名稱：依法治企及企業(yè)合同管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：(一)依法治國(guó)環(huán)境下依法企 1、加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)，夯實(shí)依法依規(guī)治企的基礎(chǔ) 深刻認(rèn)識(shí)依法治企的重要意義： 依法治企是全面推行依法治國(guó)的微觀基礎(chǔ)； 依法治企是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求； 依法治企是企業(yè)改革發(fā)展的有力支撐； 完善了企業(yè)法.. | |
| 課程名稱：管理三板斧工坊 | |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、轉(zhuǎn)角色-管理者角色認(rèn)知 一、建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)（小組） 共創(chuàng)：選出小組的組長(zhǎng)、政委、書記員、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)員風(fēng)采展示 二、主管的角色定位及職責(zé)要求 1、 小組研討--員工與管理者的區(qū)別？ 2、 從業(yè)務(wù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變？.. | |
| 課程名稱：精細(xì)化目標(biāo)計(jì)劃管理 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：目標(biāo)管理的真諦 1．工作開展的基本流程 2．光有目標(biāo)是不夠的 3．目標(biāo)管理不是寫出來而是做出來的 二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū) 1．拍腦袋定目標(biāo) 2．目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲” 3．只重結(jié)果不看過程 .. | |
| 課程名稱：班組學(xué)習(xí)與協(xié)作 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言： 什么是學(xué)習(xí)為什么要學(xué)習(xí)？ 固定性思維與成長(zhǎng)型思維的區(qū)別 追求全面的成長(zhǎng)才是真正的成功 第一篇 重新探索自我 由內(nèi)而外全面造就自己 為圓滿人生做準(zhǔn)備 人之所以為人的本.. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)生命加油站 | |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入 1.了解自己的壓力狀況、情緒狀況； 2.匿名寫出兩項(xiàng)最希望改善的工作、生活方面的困擾。 第一部分 善用職場(chǎng)壓力和激發(fā)性格潛能，為你的職場(chǎng)生命能量加油 一、暖身活動(dòng)，目標(biāo)、壓力與績(jī)效 1.現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)：目標(biāo)、心理壓力與績(jī)效； .. | |
| 課程名稱：修煉魅力 做職場(chǎng)幸福女人 | |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、魅力女性之“外在形象”修煉 1、女性完美形象風(fēng)格管理 女性形象——形象時(shí)刻在替你說話 女性服飾——穿著是你第一張名片 &.. | |
| 課程名稱：漏電保護(hù)器功能設(shè)置培訓(xùn)課綱 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)方式 2h 漏電保護(hù)器基礎(chǔ)知識(shí) 1.漏電保護(hù)器的基本功能 2.漏電保護(hù)器的安裝場(chǎng)景 3.漏電保護(hù)器的分類方法 4.漏電保護(hù)器的基本要求 5.漏電保護(hù)器的工作原理 6.漏電保護(hù)器的參數(shù)講解 .. | |
| 課程名稱：電能替代及其發(fā)展趨勢(shì)課程大綱 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引題一、新業(yè)務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式！國(guó)家電網(wǎng)為未來謀篇布局 引題二、智能電網(wǎng)下的新生活 引言三、電能的經(jīng)濟(jì)效率是石油的3.2倍、煤炭的17.27倍 第一單元 為何需要實(shí)施電能替代 一、電能替代概論 1、何為電能替代 2、電能.. | |
| 課程名稱：農(nóng)電體制改革課程大綱 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、農(nóng)電管理體制的歷史沿革及現(xiàn)狀 1、歷史沿革 2、現(xiàn)狀及問題 二、農(nóng)電管理體制改革目標(biāo)、框架及配套改革 1、農(nóng)電管理體制改革的總體目標(biāo) 2、農(nóng)電管理體制改革的基本框架 3、農(nóng)電管理體制改革的具體步驟 4、相關(guān)環(huán)節(jié)的配套改.. | |
| 課程名稱：電力儲(chǔ)能技術(shù)及其應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：儲(chǔ)能技術(shù)的概率 一、儲(chǔ)能在電力中的作用 1、參與電力輔助服務(wù) 2、參與電力調(diào)峰 （1）常規(guī)調(diào)峰手段 （2）用戶側(cè)儲(chǔ)能調(diào)峰 3、提高可再生能源發(fā)電消納能力 （1）改善可再生能源發(fā)電特性 （2）通過時(shí)移消納棄風(fēng)棄光 .. | |
| 課程名稱：職業(yè)健康安全防護(hù)與亞健康預(yù)防改善知識(shí) | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)健康引言 二、職業(yè)健康形勢(shì) 三、職業(yè)健康狀況 四、職業(yè)健康種類與分布 五、職業(yè)健康存在問題 六、職業(yè)健康特點(diǎn) 七、健康的定義 八、怎樣評(píng)價(jià)健康 九、健康狀態(tài)的分類 十、生命的成長(zhǎng)與衰老變化 十一、亞健康的定義.. | |
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