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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：鷹擊長空 -TTT 課程設(shè)計、授課技巧及現(xiàn)場輔導(dǎo) | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、內(nèi)訓(xùn)師的角色認知 1.內(nèi)訓(xùn)師的角色認知和五維定位； 2.內(nèi)訓(xùn)師的六大能力和七大技巧； 3.內(nèi)訓(xùn)師的成長過程中的7個100； 4.內(nèi)訓(xùn)師第一次亮相：自我介紹展示 5.循環(huán)練膽：開場破冰 二、內(nèi)訓(xùn)師需要具備的四項基本功，十二.. | |
| 課程名稱：如何實現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長 | |
| 主講老師：王萬多 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理 一、個人職業(yè)生涯規(guī)劃理論概述——人因夢想而偉大 1、生涯的含義及其形態(tài) 生涯的含義 生涯的型態(tài) 2、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義、.. | |
| 課程名稱：市場計劃與區(qū)域管理 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：行業(yè)及競爭市場分析 一、競爭市場分析 1.競爭對手的選擇 2.競爭對手數(shù)據(jù)分析 3.競爭對手產(chǎn)品策略分析 4.競爭對手營銷策略分析 5.競爭對手價格策略分析 6.網(wǎng)絡(luò)渠道關(guān)系分析 7.團隊?wèi)?zhàn)力分析 8.投入.. | |
| 課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)者五項修煉 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：管理與領(lǐng)導(dǎo)力 一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？ 1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系 2.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別？ 二、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 1.領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事 2.你是組織中最重要的領(lǐng)導(dǎo)者 3.領(lǐng)導(dǎo)是可以學(xué)會的 4.領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同 .. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)企業(yè)財稅處理與稅務(wù)風(fēng)險防范 | |
| 主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)收入類項目財稅處理 一、房地產(chǎn)銷售收入的核算范圍 （一）會計確認原則 （二）稅法確認原則 1、完工條件 2、各種銷售方式下的收入確認 3、會計、增值稅、所得稅、土地增值稅收入確認異同 4.. | |
| 課程名稱：從0至10億 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與認知互聯(lián)網(wǎng) 1、互聯(lián)網(wǎng)思維 2、數(shù)字經(jīng)濟下的社會化轉(zhuǎn)型 3、思維創(chuàng)新路徑 4、爆品思維 強需求 占心智 有顏值 5、認識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn).. | |
| 課程名稱：TTT易開發(fā) —— 基于實戰(zhàn)的課程開發(fā) | |
| 主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：引言：TTT導(dǎo)論與課程開發(fā)理論基礎(chǔ) 內(nèi)容： TTT是一種綜合領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 成年人學(xué)習(xí)的四大特點 現(xiàn)代培訓(xùn)的四個層次 課程開發(fā)模型的四個步驟 第一部分： 主題研究定.. | |
| 課程名稱：如何成為優(yōu)秀的HRBP | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 HRBP源起與角色認知 第一節(jié) 人力資源管理部門正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅 第二節(jié) HRBP的出處與來源 第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境 第四節(jié) HCOBP的含義與價值 第二章 從HR六大事務(wù)模塊到三支柱模型 怎樣正.. | |
| 課程名稱：組織心理學(xué) | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：心理資本對不確定時代的積極作用和影響 “百年未有之大變局”帶來的影響 組織面對來自烏卡時代的核心挑戰(zhàn) 組織不再是一個封閉的系統(tǒng) 經(jīng)營的環(huán)境變了 組織內(nèi)沒有明顯的.. | |
| 課程名稱：手繪pop：創(chuàng)意“無處不在” | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 時間 內(nèi)容 方法 目的 2課時 第一模塊：了解POP海報 第一節(jié)：POP海報的興起 顧客購買時的心理訴求是什么 商品多樣化、復(fù)雜化 自選、體驗購買興起 ᠕.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)需求分析（內(nèi)訓(xùn)師兩天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入 我們?yōu)槭裁匆闩嘤?xùn) 我們喜歡參加怎樣的培訓(xùn) 您知道學(xué)員為什么不愿意/愿意參加培訓(xùn)嗎 課堂氣氛沉悶，學(xué)員既不愿意聽也不愿意說，為什么 請描.. | |
| 課程名稱：職場白骨精必備的PPT&Excel秘笈（Office綜合課程PPT+Excel 2天精通版） | |
| 主講老師：李寶運 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1天 《職場白骨精必備的PPT秘笈》 第1章 【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛，批量制作，PPT創(chuàng)建的神奇必殺技！ 本章目標(biāo)：獨家揭秘，批量創(chuàng)建，改變傳統(tǒng)的一頁頁地復(fù)制粘貼創(chuàng)建PPT演示文稿的錯誤制作方法，讓W(xué)ord一步生成PPT！ &.. | |
| 課程名稱：正己化人——管理者六項修煉 | |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：修煉一、 角色認知與自我管理 1. 故事：誰會是酋長的繼承人？ 案例討論 2. 優(yōu)秀管理者的五大思維方式 3. 管理層級的定位 4. 管理者的三個角色 5. 管理者自我心態(tài)與情緒管理 6. 管理者自我形象塑造 修煉二、 .. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理 | |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、從技術(shù)走向管理需要掌握的基本認知 1、角色認知－思考哪些人不適合擔(dān)任管理者職務(wù) 2、轉(zhuǎn)型認知－分析普通管理者與高效管理者區(qū)別 3、行為認知－了解高效管理者應(yīng)具有的行為特征 4、職業(yè)認知－探求與分享高效管理者的管理境界 5、.. | |
| 課程名稱：TTT課程開發(fā)與表達技巧課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言 第一單元：學(xué)習(xí)態(tài)度及心理解析 （一）成人學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點 （二）成人學(xué)習(xí)有效心態(tài) （三）優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì) （四）如何提高學(xué)員記憶 第二單元：十種多元化教學(xué)方法 （一）教學(xué)方法簡要介紹 演說講述法、分組討論法、團隊游戲法.. | |
| 課程名稱：NLP教練技術(shù)課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：游戲?qū)? 一、什么是NLP教練技術(shù) 1、什么是NLP 2、什么是教練技術(shù) 1）教練技術(shù)的定義 2）教練的方式 3）教練的作用 4）教練的最佳時機 5）教練的步驟與方法 A.厘清目標(biāo) B.反映真相 C.心態(tài)調(diào).. | |
| 課程名稱：金字塔原理與公文寫作 | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 理論先行——寫作思維訓(xùn)練及基本方法 （一） 寫作的目的——有效表達 1. 信息充分——材料準(zhǔn)確、全面 2. 要點明確——易.. | |
| 課程名稱：工程項目精細化管理 培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 精細化管理概論 1、何為精細 2、何為精細化管理 3、從5個方面理解精細化管理 4、精細化管理的誤區(qū) 第二單元 精細化管理的原則與方法 一、精細化管理的六大原則 1、整體把握，兼顧細節(jié) 2、流程管理，控.. | |
| 課程名稱：政府采購法律法規(guī)及操作實務(wù) | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一篇章 政府采購法律法規(guī) 第一講 政府采購法 1、出臺時間 2、出臺背景 3、立法宗旨 4、相關(guān)定義 5、重點解析 第二講 政府采購法實施條例 1、出臺時間 2、出臺背景 3、重點解讀 1）明確了何為財政性資金.. | |
| 課程名稱：工程項目質(zhì)量管理實戰(zhàn) | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 工程項目質(zhì)量控制概述 一、基本概念 1、工程項目質(zhì)量定義 2、工程項目質(zhì)量控制定義 3、工程項目質(zhì)量總目標(biāo) 4、工程項目質(zhì)量控制的范圍 5、工程項目質(zhì)量的特點 二、我國建筑質(zhì)量現(xiàn)狀 案例說明:* 三、工程項目質(zhì).. | |
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