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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:碳中和背景下通信企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn) | |
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章、雙碳目標(biāo)戰(zhàn)略意義與路徑 1. 國(guó)內(nèi)國(guó)際能源格局 1.1 逆全球化趨勢(shì)與能源安全 1.2 可再生能源發(fā)電與電力安全 1.3 企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng) 2. 我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化立場(chǎng)與態(tài)度 2.1 立場(chǎng):倡議共同構(gòu)建人與自然.. |
課程名稱:雙碳目標(biāo)下新型電力系統(tǒng)構(gòu)建與能源清潔低碳轉(zhuǎn)型 | |
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1形勢(shì)分析 1.1國(guó)際國(guó)內(nèi)能源格局 1.2“四個(gè)革命、一個(gè)合作” 1.3能源轉(zhuǎn)型“先立后破 1.4“拉閘限電”與能源電力行業(yè) 2電力行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 2.1碳達(dá)峰與碳中.. |
課程名稱:配電線路及設(shè)備巡視 課程大綱 | |
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:基礎(chǔ)知識(shí) 培訓(xùn)內(nèi)容: 線路的巡視是為了經(jīng)常掌握線路的運(yùn)行狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和沿線情況,并為線路檢修提供資料,以確保線路設(shè)備的健康運(yùn)行。 第二部分:常規(guī)巡視的主要內(nèi)容 培訓(xùn)內(nèi)容:1、巡視種類 2、巡視前的準(zhǔn)備工作 .. |
課程名稱:公職人員政務(wù)處分法 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)、《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》的重要意義: 1、強(qiáng)化對(duì)公職人員的管理監(jiān)督; 2、實(shí)現(xiàn)黨紀(jì)與國(guó)法的有效銜接; 3、推進(jìn)政務(wù)處分的法治化、規(guī)范化; (二)、《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》的內(nèi)涵: 1、明確政務(wù)處.. |
課程名稱:高效時(shí)間管理 | |
主講老師:張必成 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:理論導(dǎo)入:時(shí)間管理是工作效率的前提 一、分析自我時(shí)間利用情況 1. 工作為什么忙亂; 2. 目標(biāo)為什么總是無法達(dá)成; 3. 認(rèn)識(shí)時(shí)間:如何是最科學(xué)的時(shí)間管理方式; 4. 正確的時(shí)間觀念 二、為什么要進(jìn)行時(shí)間管理 .. |
課程名稱:結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào) | |
主講老師:許覃 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié) 2. 先總結(jié)后具體 先論點(diǎn)后論據(jù) 3. 先論后原因 先結(jié)果后過程 案例:小李的競(jìng)聘述職報(bào)告 第一講:結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 一、演繹推理與歸.. |
課程名稱:如何做新時(shí)代的干部 | |
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、新時(shí)代干部的總要求 有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨? 有成事的真本領(lǐng) 大膽講政治,又要善于講政治 矢志抓發(fā)展,又要善于抓發(fā)展 勇于抓改革,又要善于抓改革 敢于直面矛盾和問題,又要善于化解矛盾和問題 二、信念過硬 堅(jiān)定信仰與忠實(shí)實(shí)踐 .. |
課程名稱:新時(shí)代國(guó)企如何做好黨建工作 | |
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):堅(jiān)定不移把國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大 一、國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ) 二、國(guó)有企業(yè)是我們黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量 三、堅(jiān)定不移把國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大 第二節(jié):堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖 一、堅(jiān).. |
課程名稱:步步登高——案例經(jīng)驗(yàn)萃取與實(shí)操 | |
主講老師:趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:發(fā)展永續(xù)——企業(yè)發(fā)展需要行家里手 一、組織經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知 1. 什么是組織經(jīng)驗(yàn) 2. 組織經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值與作用 3. 職業(yè)化的7層進(jìn)階 4. 案例萃取認(rèn)知 1) 案例萃取的8大價(jià)值 2) 案例的分類.. |
課程名稱:店長(zhǎng)輪訓(xùn)培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:高海友 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:現(xiàn)代化門店經(jīng)營(yíng)管理的要素 一、 現(xiàn)代化門店的經(jīng)營(yíng)管理 1. 現(xiàn)代化的門店就需要現(xiàn)代化的管理,所以店長(zhǎng)要懂得更多、學(xué)的更快,因?yàn)槌恕笇W(xué)」這份工作外,還有「做」這份工作,最后還必須承擔(dān)「教」的這份工作,你將是門店是否脫穎而出.. |
課程名稱:橫向管理高爾夫 | |
主講老師:蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、跨部門溝通的障礙與破解之道 第一講:從組織行為學(xué)角度剖析跨部門之間的關(guān)系與現(xiàn)象 如:推諉現(xiàn)象,逃避責(zé)任,扯皮現(xiàn)象 第二講:跨部門溝通的5個(gè)怪圈與6個(gè)障礙 怪圈一:為什么在跨部門工作中總有一種為別人做事的錯(cuò)覺? 詮釋:心態(tài)的.. |
課程名稱:卓越演講技巧之 ------“編”“導(dǎo)”“演” | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:魅力演講何處而來? 1、魅力演講的五項(xiàng)修煉 2、個(gè)人品牌風(fēng)格定位 3、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么? 活動(dòng)安排:“團(tuán)”的妙用 4、怎樣的演講呈現(xiàn)是有說服力的? 心法VS技法 樸素VS光澤 演繹V.. |
課程名稱:微課開發(fā)與制作 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì) 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) 請(qǐng)描述一下時(shí)代變遷是怎樣影響企業(yè)管理的 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為企業(yè)需要怎樣的人才.. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者四大心智 | |
主講老師:劉瀾 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元: 電影案例《卡特教練》 組織中的七種權(quán)力;三種上下級(jí) 區(qū)分不同的權(quán)力; 掌握不同的權(quán)力 權(quán)力心智 第 1 部分 關(guān)系 的應(yīng)用方式;區(qū)分權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)力 第二單元: 電影案例《卡特教練》 管理者三大能力; 系統(tǒng)思考的七 管理者不.. |
課程名稱:積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 提升抗壓力,陽光心態(tài)賦能 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言:什么時(shí)學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)? 職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展三維模型 個(gè)人管理 工作管理 職業(yè)發(fā)展 第一單元:積極心理學(xué)的作用 1.討論:為什么今天不愁吃喝,大家的幸福指數(shù)卻不高? .. |
課程名稱:中層管理者的四個(gè)水晶球 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:管理基石 1.管理者思維與行為模式精髓分享 -基于心理學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力 2.高效組織與管理者角色定位 -角色定位的三個(gè)級(jí)別 第二單元:實(shí)戰(zhàn)案例演練 模塊一:︱定目標(biāo)︱ 如何向下屬傳達(dá)任務(wù)? 如何進(jìn)行任務(wù)和資源分析? .. |
課程名稱:如何正確了解自己的性格到工作中影響他人 | |
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:性格與工作生活 第一講:了解性格心理學(xué),讓自己更有趣 一、性格的前世今生 什么決定性格 心理學(xué)家如何給性格分類 1、性格是較為穩(wěn)定的態(tài)度和行為特征。 2、性格決定命運(yùn)是真的嗎? 案例分享 二、人格結(jié)構(gòu) 1、人.. |
課程名稱:玩轉(zhuǎn)職場(chǎng) 贏在表達(dá) | |
主講老師:楊麗波 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、為何要充分掌握職場(chǎng)禮儀? 1、何為禮儀 2、職場(chǎng)禮儀作用 二、職場(chǎng)人士如何提高“外功”,給別人留下美好的第一印象? 1、第一印象原則 2、儀容禮儀 儀容要求 發(fā)型.. |
課程名稱:讓創(chuàng)新在組織中落地—?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)思維方法論 | |
主講老師: 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講建立創(chuàng)新型組織 可樂瓶游戲 內(nèi)外部環(huán)境變化,創(chuàng)新是必由之路 創(chuàng)新給企業(yè)帶來的巨大挑戰(zhàn) 中國(guó)進(jìn)入了創(chuàng)新的時(shí)代,如何創(chuàng)新? 創(chuàng)新的四大類型 &.. |
課程名稱:研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
主講老師:喬劍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理基本概念: 研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)案例 研發(fā)項(xiàng)目成功率 研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)分類 研發(fā)方向和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn) 研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn) 研發(fā)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn) 研發(fā)人員風(fēng)險(xiǎn) 研發(fā)知.. |
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