管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:數(shù)字化時代高效經(jīng)理人管理精進訓練 | |
主講老師:步英 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一節(jié)、數(shù)字化時代管理的變與不變 一個定義:什么是企業(yè)實務管理 兩個成功管理指標 有效管理之觀念 數(shù)字化時代管理的變與不變 數(shù)字化時代管理.. |
課程名稱:卓越班組長管理技能提升 | |
主講老師:陳益民 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一部分 班組長的角色認知與職業(yè)化提升 一、班組長角色認知與自我管理 1.新時期下基層主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇 2.班組長應具備的基本功 3.基層管理三法 4.班組長的多角色轉(zhuǎn)換 5.學會從員工心態(tài),轉(zhuǎn)變成為班組長的心態(tài) 6.. |
課程名稱:沙漠掘金之目標與決策管理 | |
主講老師:呂翠 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:沙盤模擬體驗 一、沙盤課程介紹 1. 沙盤的由來 2. 沙盤模擬課程的額由來 3. 沙盤模擬課程的目標 4. 企業(yè)存在的目的 5. 贏的標準 二、沙盤課程沙漠淘金模擬 1. 組建團隊(隊徽、隊名、隊歌、口號、團.. |
課程名稱:新形勢下網(wǎng)絡安全問題及應對措施 | |
主講老師:孫海榮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 網(wǎng)絡與信息安全的重要性 一、網(wǎng)絡與信息安全的概念 二、網(wǎng)絡與信息安全的政策 三、網(wǎng)絡與信息安全的新技術(shù) 四、網(wǎng)絡與信息安全的新方向 五、網(wǎng)絡與信息安全的新趨勢 第二章 網(wǎng)絡與信息安全的發(fā)展現(xiàn)狀 一、我國網(wǎng)絡與信息安.. |
課程名稱:創(chuàng)新思維與問題解決 | |
主講老師:史俊慧 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、系統(tǒng)思維 1、 系統(tǒng)的三句真言 2、 整體論與還原論 3、 系統(tǒng)思維 管理者的思維誤區(qū) “復眼思維”與“直升機思維” .. |
課程名稱:酒店、餐飲成本控制與管理戰(zhàn)略 | |
主講老師:楚易 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講 酒店運營成本控制與管理體系 一、成本運營控制體系(圖解) 二、成本控制的定義 三、傳統(tǒng)成本控制與現(xiàn)代成本控制的區(qū)別 四、現(xiàn)代餐飲成本控制管理的四個關(guān)鍵 五、成本控制與營銷策略原理 六.成本預算控制程序 A、例外審批.. |
課程名稱:房地產(chǎn)大運營思維下全流程復盤提速增效 | |
主講老師:王少鵬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分什么是房地產(chǎn)大運營視角 1. 反思:房地產(chǎn)全面全面管理紅利的時代到來 2. 房地產(chǎn)傳統(tǒng)運營管理的本質(zhì) 3. 房地產(chǎn)大運營體系邏輯及體系深度分析(大運營四維邏輯) 4. 房地產(chǎn)大運營維度和指標的深度解析(大運營系統(tǒng)指標庫).. |
課程名稱:云管端、端管云、智能管道未來競爭趨勢分析 | |
主講老師:駱飛 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介: 第一章 云管端的發(fā)展趨勢 1.1 電信行業(yè)面臨的威脅與挑戰(zhàn) 數(shù)據(jù)流量與有限資源的矛盾 新技術(shù)、新業(yè)務的需求與電信資源的矛盾 用戶對使用環(huán)境、客戶體驗及個性化需求與傳統(tǒng)電信網(wǎng)的矛.. |
課程名稱:云計算hadoop | |
主講老師:駱飛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:Hadoop分布式系統(tǒng) 1.什么是Hadoop ——發(fā)展簡史 ——體系構(gòu)架 ——廠家支持度與兼容 2.為什么要選擇Hadoop —&.. |
課程名稱:2021智慧家庭業(yè)務培訓 | |
主講老師:宋永軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1 當前寬帶市場的競爭格局以面臨的向題 1.1寬帶市場總體競爭格局:三強并立,駐地網(wǎng)整合 1.2寬帶市場的用戶結(jié)構(gòu) 1.3寬帶市場的價值結(jié)構(gòu)(三大運營商寬帶收入結(jié)構(gòu)) 1.4寬帶市場面臨的問題 1.4.1寬帶投資與收入增長.. |
課程名稱:產(chǎn)品介紹必修課 | |
主講老師:劉漢斌 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 基礎(chǔ)篇 模塊1:產(chǎn)品介紹的底層原理 • 游戲?qū)?:走進產(chǎn)品介紹的世界 • 產(chǎn)品介紹的底層原理1:產(chǎn)品介紹的心態(tài) • 游戲?qū)?:我的家鄉(xiāng)我自豪 • 產(chǎn)品介紹的底層原理2:產(chǎn)品介.. |
課程名稱:高績效團隊建設(shè)與管理 | |
主講老師:朱月萍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、什么是團隊 1. 認識團隊 2. 團隊與群體的區(qū)別 二、高績效團隊的特征 1. 目標明確 2. 相互信任 3. 相互關(guān)愛 4. 溝通有效 5. 協(xié)作順暢 6. 氛圍融洽 第二講:團隊靈魂—&mdash.. |
課程名稱:敏捷型供應鏈管理 | |
主講老師:吳銘潔 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天 1.供應鏈與供應鏈管理概述 供應鏈是什么 o商業(yè)企業(yè)如何運作 o供應鏈在其中的位置 o供應鏈的定義及相關(guān)學術(shù)問題 o供應鏈的重要內(nèi)涵 價值驅(qū)動 進化生態(tài) =.. |
課程名稱:卓越職業(yè)化新員工 | |
主講老師:穆曉軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.職業(yè)化的第一步 1.社會角色轉(zhuǎn)型:校園和職場有什么不同 2.(銀行)企業(yè)對新員工的角色期待和能力要求 3.職場路線圖和新員工職業(yè)規(guī)劃 4.什么叫“腳踏實地、仰望星空” 5.職場三件事:做人,做事,自.. |
課程名稱:傳承與超越 ——教育心理學在師徒制中的具體應用 | |
主講老師:李曉艷 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導入:壽司之神(師徒制和匠人精神) 一、“師徒制”中的心理學核心要義 1、從經(jīng)營產(chǎn)品到經(jīng)營人 2、從管理自己到管理他人 3、從球員到教練 小結(jié):“師徒制”符合人性;“.. |
課程名稱:高級行政管理者--專業(yè)晉階與特訓 | |
主講老師:祁娜 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:行政管理者“角色認知與職業(yè)化”構(gòu)建 一、行政管理者的角色認知 (案例解析) 1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的成長與蛻變 3. 行政管理者高效解.. |
課程名稱:《成就職業(yè)化員工的四個路徑》 | |
主講老師:周煒 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:路徑一:融入團隊——做一名高效的執(zhí)行者 1、了解執(zhí)行者的最佳狀態(tài)——9種職業(yè)行為指引自我轉(zhuǎn)型 2、掌握執(zhí)行者的行為方式——8種對標分析引發(fā)賦能行為 3、改變執(zhí).. |
課程名稱:高效率的時間管理工具 | |
主講老師:劉濤 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:時間回顧的管理工具 一、時間管理五大原則 1. 有效的管理者與其他人最大的區(qū)別,就是他們非常珍惜自己的時間 2. 供給毫無彈性,時間的供給量是固定不變的,無法開源 3. 無法蓄積,不論愿不愿意,都必須消費時間,無法節(jié)流 .. |
課程名稱:從線性到敏捷 ——傳統(tǒng)組織如何優(yōu)化為敏捷組織© | |
主講老師:陳松 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:大變局來了 來自VUCA(烏卡)時代的挑戰(zhàn) 大數(shù)據(jù)給企業(yè)經(jīng)營管理帶來的啟示 敏捷組織的本質(zhì) 從龍舟到皮劃艇 傳統(tǒng)線性組織面臨的挑戰(zhàn) 敏捷組織的核心特點與基本原則 &.. |
課程名稱:職場演講與口才訓練 | |
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:序號 課程內(nèi)容 模塊一 相由心生篇 一、心想事成——魅力表達的心理準備 1、魅力表達的四大心態(tài) 2、怯場與緊張的原因 3、克服緊張的5大方法 二、形神兼?zhèn)?mdash;—魅力表達職業(yè)風范 .. |
|