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課程名稱：房地產(chǎn)跨部門協(xié)作與問題解決工作坊
主講老師：馬森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：工作坊導(dǎo)入：破冰活動(dòng)：我眼中的“你” 第一部分 變革時(shí)代的房地產(chǎn)管理之變 1.變革時(shí)代業(yè)務(wù)向管理要效益 1.1企業(yè)管理中人的屬性越發(fā)被凸顯 1.2變革期管理效能亟待提升 1.3反思組織智慧與組織健康的區(qū)..

課程名稱：向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)—復(fù)盤方法論解讀及復(fù)盤策劃工作坊
主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：理論篇 一、解密什么是復(fù)盤 1. 復(fù)盤的由來—圍棋手的精進(jìn)工具 2. 復(fù)盤對(duì)棋手的5大價(jià)值與在企業(yè)中的價(jià)值反思 3. 處處可見的復(fù)盤—不要扭曲變形夸張的理解復(fù)盤 4. 反思：復(fù)盤與總結(jié)、項(xiàng)目后..

課程名稱：向培訓(xùn)要效益： 卓越培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理特訓(xùn)營(yíng)
主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天上午 第一部分：角色認(rèn)知---培訓(xùn)管理者的職業(yè)化素質(zhì)要求 職業(yè)化素質(zhì)模型 前沿觀點(diǎn)：職業(yè)化素質(zhì)與任職資格的關(guān)系 討論案例：“我努力了” 職業(yè)化條件下培訓(xùn)管理者應(yīng)當(dāng)具備的心態(tài)與素質(zhì)、能力 第二部分..

課程名稱：跨部門溝通——房地產(chǎn)人員助力課程
主講老師：劉洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)溝通 1.溝通與聊天的區(qū)別 2. 溝通的意義 （1）溝通的目的——結(jié)果導(dǎo)向 Ø結(jié)果的三要素 Ø情景模擬：一封郵件的風(fēng)波 （2）溝通的方式—&mda..

課程名稱：如何實(shí)現(xiàn)完美交付--“完美交付” 全流程關(guān)鍵觸點(diǎn)管理
主講老師：李鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、交付啟動(dòng)管理 1、交付啟動(dòng)的重要性 2、交付考核指標(biāo)設(shè)定 3、交付前啟動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn) 4、誤區(qū)與準(zhǔn)確認(rèn)知 二、交付前風(fēng)險(xiǎn)管理 1、項(xiàng)目產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)管理 2、工程品質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)管理 3、銷售約定與合同履約風(fēng)險(xiǎn)管理 ..

課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、跨部門溝通的內(nèi)核：從系統(tǒng)的角度看跨部門協(xié)作 1、內(nèi)容要點(diǎn) （1）系統(tǒng)的定義與構(gòu)成 （2）系統(tǒng)的特性 （3）把系統(tǒng)裝進(jìn)房間 （4）構(gòu)建系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì) 2、世界咖啡：影響工作目標(biāo)達(dá)成的因素有哪些？ 二、跨部門溝通的方法：掌握跨..

課程名稱：賦能管理者
主講老師：王飛虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：賦能時(shí)代的組織挑戰(zhàn) 案例導(dǎo)入：從“褚橙”到“吳酒”看跨界打劫 1、VUCA商業(yè)格局四大特征 不穩(wěn)定性 不確定性 復(fù)雜性 ..

課程名稱：讓熱情轉(zhuǎn)化為效能 ——新員工的第一堂自我教練課
主講老師：丁繼彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二章節(jié)：認(rèn)知篇-職場(chǎng)人的身份定位 身份定位重要性：系統(tǒng)邏輯發(fā)展六層級(jí) 基于身份定位的..

課程名稱：5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與前瞻
主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、5G系統(tǒng)愿景 5G技術(shù)的發(fā)展概述 移動(dòng)通信系統(tǒng)發(fā)展 5G標(biāo)準(zhǔn)組 ITU 5G時(shí)間表 全球主要國(guó)家積極部署5G試驗(yàn) ITU確定..

課程名稱：室內(nèi)覆蓋專題培訓(xùn)
主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 覆蓋規(guī)劃設(shè)計(jì)與常用器件 1、5G室內(nèi)分布系統(tǒng)覆蓋方式和信源 5G室內(nèi)分布系統(tǒng)覆蓋規(guī)劃需考慮的問題 5G室內(nèi)分布系統(tǒng)覆蓋規(guī)劃 室內(nèi)分布的信源 室外基站主設(shè)備..

課程名稱：二十一世紀(jì)以來我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全威脅與應(yīng)對(duì)
主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 網(wǎng)絡(luò)安全的概念和理論 一 網(wǎng)絡(luò)安全的概念與特點(diǎn) 1.網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)安全的概念 2.網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)理論 2.網(wǎng)絡(luò)安全的特點(diǎn) 二 網(wǎng)絡(luò)安全的理論依據(jù) 1.國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略理論 2.國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)實(shí)理論 三 網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國(guó)家..

課程名稱：讓兼職內(nèi)訓(xùn)師成為培訓(xùn)管理的好幫手 卓越兼職內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn)階
主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：破冰 一、什么是培訓(xùn)，為什么需要兼職內(nèi)訓(xùn)師？ 1、培訓(xùn)究竟是什么？ ◆ 小組討論：我認(rèn)為，培訓(xùn)是什么？ 2、培訓(xùn)的目的是什么？ 3、為什么需要兼職內(nèi)訓(xùn)師？ 二、兼職內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該是誰，做什么？ ◆ 問題：作為兼職內(nèi)訓(xùn)師，我目前..

課程名稱：觀念更新+實(shí)操落地 基于效果落地的培訓(xùn)管理實(shí)踐
主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：破冰：說在培訓(xùn)之前 一、如何讓培訓(xùn)踏上正確的方向？ 1、培訓(xùn)究竟是什么？ ◆ 觀點(diǎn)分享 2、培訓(xùn)的目的是什么？ ◆ 觀點(diǎn)分享 3、培訓(xùn)管理工作的核心任務(wù)是什么？ ◆ 觀點(diǎn)分享 二、如何組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目？ 1、培訓(xùn)組織的..

課程名稱：管理者核心五力的提升訓(xùn)練
主講老師：朱月萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色力如何歸位？ 一、管理者的1-2-3-4是什么 1. 研討分析：我是誰？我存在的意愿？我要去哪里？ 2. 探根尋源：管理1個(gè)指向——目標(biāo) 3. 講解陳述：管理2個(gè)范疇—&m..

課程名稱：管理者角色認(rèn)知與職責(zé)
主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一. 解決問題？或換問題？ 二. 新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光 三. 復(fù)雜的問題沒有簡(jiǎn)單的答案 四. 錯(cuò)的問題沒有對(duì)的答案 五. KCAB的循環(huán)-知識(shí)決定態(tài)度與行為 第一單元:管理的環(huán)境分析 一. 互聯(lián)網(wǎng)..

課程名稱：集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）
主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、 產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題 1. 中國(guó)企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn) 2. 中國(guó)企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題 3. 企業(yè)研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案 二、 IPD（集成產(chǎn)品開發(fā)）體系的整體框架 1. IPD的核心思想 2. ..

課程名稱：《目標(biāo)管理與計(jì)劃制定》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1天 一、任務(wù)完成評(píng)估 列出上個(gè)月完成的8件事 計(jì)劃執(zhí)行情況評(píng)估 列出最近3個(gè)月的關(guān)鍵目標(biāo) 8件事的目標(biāo)契合度評(píng)估 平衡輪 清晰自己所做事情和工作目標(biāo)的關(guān)系 二、目標(biāo)與計(jì)劃管理問題梳理 1、目標(biāo)與計(jì)劃管理..

課程名稱：事務(wù)性公文寫作之—— 項(xiàng)目方案與班組改善報(bào)告的撰寫
主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：承上《通訊稿寫作》的亮點(diǎn)及不足分析——明確通訊稿寫作注意事項(xiàng) 啟下：事務(wù)性公文《XX項(xiàng)目方案》及《班組改善報(bào)告》的寫作要領(lǐng) 第一單元　領(lǐng)導(dǎo)眼中好的項(xiàng)目方案 ..

課程名稱：輸配電工程項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：90 天
課程簡(jiǎn)介：第一周 電力安裝工程施工質(zhì)量、安全管理 第一章 項(xiàng)目質(zhì)量管理 1-1質(zhì)量管理概論 1.10：與質(zhì)量相關(guān)的定義 1.11：ISO質(zhì)量管理體系 1.12：質(zhì)量管理七項(xiàng)原則 1.13：質(zhì)量管理的三部曲 1-2質(zhì)量管理計(jì)劃 ..

課程名稱：打造高效協(xié)作組織
主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 團(tuán)隊(duì)信任：增進(jìn)基于暴露弱點(diǎn)的信任 心理效應(yīng)：基本歸因錯(cuò)誤 信任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的根本基礎(chǔ)，也是最難做到的 團(tuán)隊(duì)成員的彼此信任分為兩種: 基于專業(yè)能力的信任 ..

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