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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:管理會(huì)計(jì)在企業(yè)里的實(shí)際運(yùn)用--- 財(cái)務(wù)分析與經(jīng)營績效提升
主講老師:夏倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1.科學(xué)全面認(rèn)識(shí)管理會(huì)計(jì) 2.管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中運(yùn)用現(xiàn)狀 3.管理會(huì)計(jì)在實(shí)務(wù)中運(yùn)用最廣的八大領(lǐng)域 4.財(cái)務(wù)分析之融資分析 現(xiàn)金為王的時(shí)代,如何進(jìn)行融資專題分析? 4.1融資動(dòng)機(jī)分析 4.2融資類別分析 4.3融資渠道分析 ..
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的財(cái)務(wù)信息化建設(shè)
主講老師:田靜 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程 一、互聯(lián)網(wǎng)1.0到互聯(lián)網(wǎng)2.0 二、“互聯(lián)網(wǎng)+”與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 第二部 淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)與良機(jī) 一、淺談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新趨勢(shì) 二、“互聯(lián)網(wǎng)+”重塑..
課程名稱:卡努斯丹之旅 團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙沙盤模擬
主講老師:劉超 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:團(tuán)隊(duì)認(rèn)知 一、什么是團(tuán)隊(duì) 案例分析:乘坐同一航班的人是不是團(tuán)隊(duì)? 二、團(tuán)隊(duì)的四大特征 目標(biāo) 思考 主動(dòng) 合作 小組..
課程名稱:百年黨史中的管理智慧
主講老師:王竟東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分 學(xué)習(xí)前的思考:學(xué)歷史的意義 學(xué)歷史道理要學(xué)習(xí)什么 從中華民族獨(dú)特的信仰說起——為何我們不需要一個(gè)上帝 歷史對(duì)今天的教育意義 黨史的..
課程名稱:電子文件歸檔和電子檔案管理
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、電子檔案全流程管理 1、電子檔案流程概述 2、流程管理在電子檔案安全管理中的應(yīng)用 3、電子檔案的安全性分析 4、電子檔案安全管理策略探討 5、電子檔案流程管理下的層次模型 生成層 保管層..
課程名稱:如何輕松應(yīng)對(duì)工作壓力
主講老師:盧云峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章 如何客觀看待工作壓力 理性認(rèn)識(shí)工作壓力 學(xué)會(huì)接受工作壓力 第二章 如何正確找尋壓力來源 從自身找原因 從工作找原因 從環(huán)境找原因 ..
課程名稱:管理者的五項(xiàng)修煉
主講老師:張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、什么是管理與管理學(xué)? 1、什么是管理? 2、管理的職能、技能與角色 3、管理的歷史 案例:孰優(yōu)秀不如眾優(yōu)秀、西游記團(tuán)隊(duì)的管理啟示 呈現(xiàn)方式:講授+討論+案例分析 二、如何科學(xué)地做決策? 1、學(xué)會(huì)戰(zhàn)略分析 2、戰(zhàn)略決策..
課程名稱:Project 項(xiàng)目計(jì)劃與管理
主講老師:王忠超 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程模塊 內(nèi)容 MS Project 概述 1項(xiàng)目管理基本知識(shí) 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理 項(xiàng)目三重約束 項(xiàng)目生命期 2MS Project 與項(xiàng)目管理 3項(xiàng)目管理知識(shí)體系和方法 ..
課程名稱:金牌內(nèi)訓(xùn)師成長系統(tǒng)
主講老師:逯瑤 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一講:作為內(nèi)訓(xùn)師你必須知道的事 一、課程的層域 1.說明情況 2.娛樂學(xué)員 3.產(chǎn)生共鳴 4.完成植入 二、如何植入思想 1.了解我們的大腦 2.課程對(duì)內(nèi)植入——內(nèi)訓(xùn)師內(nèi)功 3.課程對(duì)外植入&..
課程名稱:工業(yè)4.0時(shí)代: 從精益化到自動(dòng)化的現(xiàn)場(chǎng)管理方法
主講老師:宋志軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章、精益生產(chǎn)到工業(yè)4.0時(shí)代的變遷 一、制造業(yè)發(fā)展的幾個(gè)階段 二、精益生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)在哪里? 三、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么? 四、精益生產(chǎn)的目的:消除七大浪費(fèi) 案例--精益制造系統(tǒng)架構(gòu)介紹 五、工業(yè)4.0時(shí)代的中國制造&..
課程名稱:管理者角色認(rèn)知與職業(yè)化
主講老師:張誠忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:職業(yè)化視角審視管理者的角色 設(shè)計(jì)意圖:搞不清自己的定位,是企業(yè)中層管理者做不好管理層最深層次的原因。管理者的角色大家都很清楚,但是,如何用職業(yè)化的眼光來深刻理解這些角色,則是管理者搞清自己定位的關(guān)鍵。本模塊是幫助管理者破除錯(cuò)誤..
課程名稱:情緒壓力管理
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分(1.5小時(shí)) 一、情緒的來源 互動(dòng)練習(xí):引發(fā)情緒的小游戲 自我認(rèn)知:了解自己的感覺 二、了解焦慮和壓力之間的關(guān)系 壓力是引發(fā)焦慮的根源 焦慮背后的故事:想什么就是什么 焦慮的分類:客體焦慮,神經(jīng)性焦慮和道德性 ..
課程名稱:新人職場(chǎng)第一課
主講老師:常穎 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:從校園到職場(chǎng) 我們?nèi)绾卫斫饴殘?chǎng)? 5個(gè)典型職場(chǎng)定位 職業(yè)意味著什么? 業(yè)余與職業(yè)的區(qū)別 小組討論:校園與職場(chǎng)的差別 職場(chǎng)真相 新人職場(chǎng)升級(jí)四個(gè)方向 ..
課程名稱:銷售回款實(shí)戰(zhàn)策略
主講老師:吳昌鴻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一章、銷售合同風(fēng)險(xiǎn)防控 一、合同簽訂的風(fēng)險(xiǎn)防范 1、合同主體的五項(xiàng)審查 2、合同主要條款的九項(xiàng)審查 3、四個(gè)簽約注意事項(xiàng) 4、合同的擔(dān)保 二、合同的變更與解除 1、合同變更的五種類型 2、合同解除的七種類型 三、常見..
課程名稱:贏在起點(diǎn)—從校園人到職場(chǎng)人
主講老師:張峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:從校園到職場(chǎng)的角色認(rèn)知與心態(tài)轉(zhuǎn)變 1.恭喜你-入職了---什么變了,什么沒變 1)校園人走向職場(chǎng)的要應(yīng)對(duì)的三大變化 2)校園人步入職場(chǎng)要理解的三大期待 3)校園人快速打開局面的三大能力 2.理解你-好累哦---戰(zhàn)場(chǎng)換了..
課程名稱:邁向卓越—基層管理者的角色認(rèn)知
主講老師:張峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:從個(gè)人貢獻(xiàn)者到基層管理者的角色認(rèn)知與心態(tài)轉(zhuǎn)變 1.恭喜你-晉升了---什么變了,什么沒變 1)基層管理者要應(yīng)對(duì)的三大變化 2)基層管理者要理解的三大期待 3)基層管理者打開局面的三大能力 2.理解你-好累哦---位置換..
課程名稱:經(jīng)學(xué)——極高明的人生智慧學(xué) ——儒家經(jīng)典中的人生智慧
主講老師:任德山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、“經(jīng)”是一個(gè)文明奠基性的永恒典籍 “經(jīng)”,《說文解字》:“織從(縱)絲也”,引申指典范性、綱領(lǐng)性傳世經(jīng)典。漢代專指儒家典籍 “經(jīng)者也,恒久之至道,..
課程名稱:當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與金融領(lǐng)域應(yīng)對(duì)
主講老師:宋柏允 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)啥情況? 1、世界經(jīng)濟(jì)新平庸:世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇格局預(yù)測(cè)、隨時(shí)可能發(fā)生的新金融危機(jī) 2、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命:全球長波周期劃分(康得拉季耶夫周期)、工業(yè)革命、技術(shù)變革與城市化 3、美國加息、降息為何攪動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì):..
課程名稱:團(tuán)體心理問題疏導(dǎo)
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、個(gè)體心理成長 1.個(gè)體心理來自于關(guān)系(家庭、群體、社會(huì)、自然界) 2.個(gè)體心理的形成原因 3.親子關(guān)系對(duì)個(gè)休的影響(四種依戀模式) 4.個(gè)體心理的發(fā)展目標(biāo) 5.自主性 6.自尊 7.自信 8.人際關(guān)系 二、團(tuán)體輔導(dǎo)..
課程名稱:十四五規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)重點(diǎn)解讀
主講老師:王興旺 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、金融科技的發(fā)展脈絡(luò)——基礎(chǔ)篇 1.1全球金融科技發(fā)展概述 1.2人工智能(AI)的五大核心技術(shù) 1.2.1 計(jì)算機(jī)視覺 1.2.2 機(jī)器學(xué)習(xí) 1.2.3 自然語言處理 1.2.4 機(jī)器人 1.2..
 
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