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課程名稱：中層管理者技能與管理素養(yǎng)訓(xùn)練營 如何啟動企業(yè)高績效引擎
主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：管理者的定位與職責(zé) 現(xiàn)場辯論：管理才是生產(chǎn)力，對否？ 從企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)看管理 管理的基礎(chǔ)與原則 管理與管理者 管理的基礎(chǔ)要素 =..

課程名稱：現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計新思維
主講老師：藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、提升內(nèi)部審計價值的策略 1、內(nèi)審部門發(fā)展的瓶頸 2、內(nèi)部審計定位的梳理 3、內(nèi)部審計到底審什么？ 4、內(nèi)部審計組織體系建設(shè) 5、我們需要什么樣的內(nèi)審團(tuán)隊？ 6、內(nèi)審人員需要具備的能力 7、內(nèi)部審計發(fā)展的新領(lǐng)域 8、如..

課程名稱：基層骨干的目標(biāo)、執(zhí)行與溝通
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：²課程說明： 本課程針對基層的核心骨干員工關(guān)于目標(biāo)管理、執(zhí)行力和溝通技巧三個維度全面展開，主要以實操方法和實效工作為主，側(cè)重課堂討論與演練，目的是培養(yǎng)一批有方向、有能力和會協(xié)同的優(yōu)質(zhì)人才，讓企業(yè)創(chuàng)造更大價值。 &sup..

課程名稱：XX移動校園客戶經(jīng)理智慧校園戰(zhàn)訓(xùn)項目
主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：調(diào)研 全天 1、移動校園產(chǎn)品政策確定 2、項目開戰(zhàn)前的流程和注意事項溝通 3、會場布置溝通和準(zhǔn)備 5、物料清點對接溝通 6、實戰(zhàn)客戶名單確定 7、參訓(xùn)人員定員定崗，確保全程參戰(zhàn) XX移動會議室 第一天 集中培訓(xùn) 8:30-..

課程名稱：性格認(rèn)知——渠道溝通及談判能力提升
主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：性格認(rèn)知——渠道溝通及談判能力提升 1：認(rèn)識不同性格特質(zhì)的特點 支配性特質(zhì)（視頻案例：典型支配型人物分析） 表現(xiàn)性特質(zhì)（視頻案例：典型表現(xiàn)型人物分析） 耐心性..

課程名稱：新形勢下戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道
主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：、戰(zhàn)略困局：企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與風(fēng)險 新形勢下企業(yè)面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 外部環(huán)境巨變形成的巨大沖擊 企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存問題造成的巨大阻力 外部環(huán)境巨變形成的3大原因 =..

課程名稱：心理調(diào)適與抗壓能力提升
主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：如何正確認(rèn)識壓力？ 1.職場壓力的四種類型 繁瑣型 持久型 突發(fā)型 嚴(yán)重型 2. 壓力與工作績效之間的關(guān)系（壓力的ASP模型） 3. 面對壓力的正確應(yīng)..

課程名稱：懂人才能帶好團(tuán)隊——九型人格與企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)
主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：學(xué)習(xí)“九型人格與團(tuán)隊建設(shè)”這門課程的價值和意義是什么？ 1、本次課程與普通的九型課程最大的區(qū)別： 偏重管理實踐中的應(yīng)用和實戰(zhàn)，而非個人的成長 偏重外在他人性格特質(zhì)的識..

課程名稱：角色認(rèn)知——從業(yè)務(wù)能手到團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)
主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、如何選人？——招聘也是一種營銷 1、為什么人招不來？ (1)招聘渠道的問題 (2)招聘思維的誤區(qū) (3)邀約話術(shù)的問題 (4)面試流程和話術(shù)問題 【案例：人為什么都走了？】 2、如何提升入職率？..

課程名稱：管理者JEL溝通技術(shù)
主講老師：胡江濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、能力現(xiàn)狀測評 二、基礎(chǔ)概念 2.1溝通的定義 2.2管理溝通的方向 （1）上下級溝通 （2）平級溝通 2.3管理溝通的關(guān)鍵步驟 （1）明確目標(biāo) （2）控制過程 （3）達(dá)成共識 三、JEL模型 3.1解讀尤哈里..

課程名稱：高效團(tuán)隊的建設(shè)和管理
主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講、團(tuán)隊高效的組織 1.合理的分工 2.進(jìn)行有效的授權(quán) 3.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力 4.人崗匹配的全面理解 第二講、團(tuán)隊目標(biāo)的制定 1.確立目標(biāo) 2.讓目標(biāo)具備挑戰(zhàn)性 3.設(shè)定工作目標(biāo)的原則 4.設(shè)定下屬目標(biāo)的關(guān)鍵 ..

課程名稱：企業(yè)帶教導(dǎo)師綜合技能提升
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入： 帶教導(dǎo)師對于企業(yè)的意義是什么？ 什么是帶教導(dǎo)師？ 你心目中好的導(dǎo)師什么樣？ 第一講：企業(yè)帶教導(dǎo)師角色認(rèn)知與定位 1、一位優(yōu)秀的帶教導(dǎo)師的角色定位 2、優(yōu)秀帶教導(dǎo)師的五項..

課程名稱：PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn) 中級班(3天版
主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一天上午 一、PTT課程目的及核心宗旨 本綱目的：幫助培訓(xùn)師認(rèn)識培訓(xùn)與課程的價值、關(guān)系和標(biāo)準(zhǔn)。 1.任何課程都要事先設(shè)定課程目的 2.任何課程都要事先設(shè)定課程宗旨 3.PTT課程目的及宗旨 二、抓住學(xué)員注意力的要訣 本綱..

課程名稱：非職權(quán)影響力——成為駕馭變革的影響者
主講老師：朱虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一 課程概述 1.什么是非職權(quán)影響力？ 2.影響力與說服力的區(qū)別？ 3.學(xué)習(xí)非職權(quán)影響力模型 — 它能帶來快速、可持續(xù)行為轉(zhuǎn)變 模塊二明確可衡量的結(jié)果 模塊三找到關(guān)鍵行為 1.確定少數(shù)具有重大影響力的行為 ..

課程名稱：打造城鎮(zhèn)品牌，助推旅游產(chǎn)業(yè)
主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一節(jié)：全域旅游發(fā)展背景 全球經(jīng)濟(jì)一體化的需求 信息技術(shù)發(fā)展推動 經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)型和旅游產(chǎn)業(yè)升級使然 生活方式改變和消費升級的需要 新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的需要 產(chǎn)業(yè)大整合必然趨勢 授課方式：案例分享與概念闡述 第二節(jié)：全域旅游的基..

課程名稱：疫情下的免疫力提升之道
主講老師：黃莉芙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：開篇：如何一個動作就能判斷對方的免疫力的強(qiáng)弱？ 一、自身免疫力的重要性 1、中醫(yī)的陰陽平衡理念 2、北京非典、武漢新型肺炎和上海甲肝的反思 二、怎么判斷免疫力差的5個信號 三、形成正氣不足 免疫力差的2大原因 四、提高免疫力..

課程名稱：AI創(chuàng)新洞見及智能硬件應(yīng)用
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、初識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能 1、思維創(chuàng)新 2、認(rèn)識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？ 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng) 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋ 3、什么是..

課程名稱：敏捷項目管理之用戶故事應(yīng)用
主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、項目管理概述及重要性 1、項目及項目管理，特點； 2、組織文化與項目生命周期特征； 3、項目管理過程； 案例探討：一個工程建設(shè)項目，一個新型重大疫情應(yīng)對項目，兩者之間在生命周期方面的特征不同，明確預(yù)測型項目和適應(yīng)型（敏捷）項..

課程名稱：OKR落地24步法
主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 ：組織成長之痛 1，為什么要用OKR? @ VUCA的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)； 數(shù)字化時代加速組織變革； @ 以 95后為代表的新生代正在改變職場玩法； 工業(yè)時代的科層管理走到了盡頭， 互聯(lián)網(wǎng)時代的原住民，..

課程名稱：自由自律，圓夢壽險（創(chuàng)說會）
主講老師：王青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：引言： 1. 做銷售難嗎？做保險銷售難嗎？ 2. 一年掙100萬容易嗎？年年掙100萬容易嗎？ 第一講：疫情后的保險市場變化 一、個人健康風(fēng)險大增 1. 健康保險變剛需 二、儲蓄類產(chǎn)品需求大增 1. 手中有糧，心中不慌 ..

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