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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：職場白骨精必備的PPT&Excel秘笈 （Office綜合課程PPT+Excel 2天精通版） | |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 《職場白骨精必備的PPT秘笈》 第1章【快速創(chuàng)建篇】—— 一鍵如飛，批量制作 【主要內(nèi)容】傳授PPT創(chuàng)建的神奇必殺技！改變傳統(tǒng)的一頁頁地復(fù)制粘貼創(chuàng)建PPT演示文稿的錯(cuò)誤制作方法，讓W(xué)ord一步生成P.. | |
| 課程名稱：員工職業(yè)化素養(yǎng)3項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：全面理解職業(yè)化素養(yǎng) 一，職業(yè)化的定義與意義 1，初入職場的常見困惑與誤區(qū), 二，卓越職業(yè)人的能力素質(zhì)模型 三，提升職業(yè)五行素質(zhì) 1)金：堅(jiān)定自信 2)木：積極主動(dòng) 3)水：靈活包容 4)火：激情敬業(yè) 5)土：道.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)與計(jì)劃管理-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)爆破特訓(xùn)營 | |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：目標(biāo)管理概述 1、目標(biāo)管理的定義； 2、目標(biāo)管理技能是管理人員重要的管理技能； 3、目標(biāo)的三大來源---團(tuán)隊(duì)溝通定制？往年增長數(shù)據(jù)？當(dāng)下環(huán)境所需？ 4、目標(biāo)與工作職責(zé)的關(guān)系---目標(biāo)決定職責(zé)？根據(jù)職責(zé)達(dá)成目標(biāo)？ 案例.. | |
| 課程名稱：誰說WORD如此簡單 | |
| 主講老師：趙明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 這些功能其實(shí)你不懂 1.3秒鐘即可快速定位核心內(nèi)容 2.頁眉線去除誰說那么難，3分鐘帶你玩轉(zhuǎn)頁眉 3.摳圖還要用PS？其實(shí)Word就可以 4.一個(gè)按鈕三種用法，誰說撤銷只能返回上一步操作。解決Word.. | |
| 課程名稱：基于DISC的溝通及管理 | |
| 主講老師：鄒文波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：DISC的起源與測評(píng) 一、幾種不同性格類型的分類及DISC的起源與發(fā)展 二、DISC個(gè)性特征解析理論 1. 本我、超我、自我模式的區(qū)別及呈現(xiàn)（放松、壓力，工作） 2. 人類行為由人腦決定，人腦的兩面 3. 決定人的行為.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維——清晰思考、高效表達(dá) | |
| 主講老師：張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 一、樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié) 2. 先總結(jié)后具體 先論點(diǎn)后論據(jù) 3. 先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過程 案例：百度公司產(chǎn)品發(fā)布會(huì) 互動(dòng)：課堂模擬匯.. | |
| 課程名稱：讓下屬玩命干——中層管理者的授權(quán)與激勵(lì) | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要授權(quán) 1.領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)間 2.下屬要成長 3.企業(yè)要發(fā)展 4.授權(quán)測試 二、什么是授權(quán) 1.授權(quán)不是工作分配 2.授權(quán)不是放權(quán) 3.授權(quán)不是做保姆 4.授權(quán)不是更辛苦 授權(quán)的誤區(qū)自測 三、如何實(shí)施授權(quán) 1.. | |
| 課程名稱：卓越管理者的技能提升 | |
| 主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：卓有成效是可以實(shí)現(xiàn)的 一、管理者為什么要卓有成效 故事導(dǎo)入及討論：三個(gè)石匠的寓言 1. 管理者為什么要卓有成效 2. 傳統(tǒng)“體力工作者”的“效率”管理 3. 面對(duì)新生代&.. | |
| 課程名稱：00后員工管理 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一篇章：走近00后——了解他們所處的時(shí)代和人物特征 一、 OO后所處的就業(yè)時(shí)代是什么樣？ 1.來自危機(jī)的推動(dòng)：疫情讓勞動(dòng)者不再追求”鐵飯碗” 文獻(xiàn)來源：《中國共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告（2.. | |
| 課程名稱：調(diào)整思路，清晰準(zhǔn)確表達(dá)快速并有說服力的表達(dá) | |
| 主講老師：郭天祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、清晰的溝通與表達(dá)需要什么樣的準(zhǔn)備？ 1、清晰的表達(dá)，來自清晰的思考 2、如何實(shí)現(xiàn)“清晰、準(zhǔn)確、有力” 分析直達(dá)核心，切入思想主旨 分離篩選信息，便于聽眾跟隨、理解 &.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行，使命必達(dá) | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、是什么影響了執(zhí)行力（透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找出影響執(zhí)行力的個(gè)體因素） 互動(dòng)：你為自己的執(zhí)行力打幾分 1、什么是執(zhí)行力 2、軍隊(duì)的執(zhí)行文化與軍人服從意識(shí) 3、企業(yè)的“佛系”現(xiàn)象 4、員工執(zhí)行力不強(qiáng)&ldqu.. | |
| 課程名稱：新零售環(huán)境下經(jīng)銷商應(yīng)對(duì)之道 | |
| 主講老師：張方金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：后疫情時(shí)代經(jīng)銷商面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 一、看清楚趨勢才有未來（新零售時(shí)代已經(jīng)到來） 1. 后疫情時(shí)代經(jīng)濟(jì)的影響 2. 行業(yè)發(fā)展趨勢與展望 3. 新零售環(huán)境下門店的變化 二、消費(fèi)者變了（Z世代的崛起） 1. 消費(fèi)觀念 2.. | |
| 課程名稱：關(guān)鍵人才的保留與激勵(lì) | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：²課程說明： 本課程圍繞公司核心人才的管理，特別是保留與激勵(lì)兩大維度，提供前瞻理念和實(shí)效方法，目的是幫助管理者有效地建設(shè)與管理核心團(tuán)隊(duì)，從而推動(dòng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 ²課程形式：專家講解、案例討論、實(shí)操訓(xùn)練 .. | |
| 課程名稱：解放老板，員工自治-企業(yè)自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)打造 | |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：序：真實(shí)的故事——老總想退休了，怎么辦？ 一、企業(yè)運(yùn)作的目的是什么？ 1、企業(yè)的目的：價(jià)值創(chuàng)造與分配的平臺(tái)——創(chuàng)造利潤 2、戰(zhàn)略地圖的邏輯很清晰——財(cái)務(wù)、客戶.. | |
| 課程名稱：HRBP引領(lǐng)和推動(dòng)組織變革 | |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 人力資源組織自身發(fā)展演進(jìn) 一、人力資源管理組織結(jié)構(gòu)四種形式 1.行政式：人事管理 2.專業(yè)式：六大模塊 3.服務(wù)式：三支柱模型 4.效能式：人才與組織效能開發(fā) 二、人力資源管理者角色與勝任力模型進(jìn)化 1.HR新舊角.. | |
| 課程名稱：克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙 | |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙模型 什么是真正的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 真正團(tuán)隊(duì)的核心要素是什么 真正的團(tuán)隊(duì)(組織)=聰明+健康 介紹五種障礙模型 練習(xí)：理解并講述五種障礙模型.. | |
| 課程名稱：業(yè)主方工程建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1天 業(yè)主方工程建設(shè)項(xiàng)目管理概述 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念 工程建設(shè)項(xiàng)目面臨的挑戰(zhàn) 工程建設(shè)項(xiàng)目管理的必要性 工程建設(shè)項(xiàng)目管理模式 E+P+C CM EPC及EPCM .. | |
| 課程名稱：金字塔思維- 公文寫作 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、公文寫作的特點(diǎn) - 結(jié)構(gòu)性 - 標(biāo)準(zhǔn)性 - 獨(dú)特性 二、公文寫作的結(jié)構(gòu)搭建 - 案例分析：你會(huì)如何匯報(bào)？ - 金字塔結(jié)構(gòu)是什么 - 金字塔原理的四大特點(diǎn) 結(jié)論先行 上下對(duì)應(yīng) 分類清晰 排序邏輯 - 現(xiàn)場拆解：.. | |
| 課程名稱：內(nèi)訓(xùn)師TTT技能提升——道法術(shù)器 | |
| 主講老師：鄒海龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰導(dǎo)入： 1）認(rèn)知培訓(xùn)師：如何快速建立陌生人鏈接？ 2）為什么要學(xué)習(xí)TTT 第一講：道—先聲奪人 1. 內(nèi)訓(xùn)師溝通的金三角ASK 2. 陌生情境鏈接模型AIDMAS 3. 克服恐懼、感染學(xué)員 4. 商務(wù)演講心.. | |
| 課程名稱：新個(gè)稅法解析及實(shí)務(wù)應(yīng)用 | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 新個(gè)稅法改革的背景及意義 一、個(gè)稅的歷史沿革及改革背景 二、個(gè)人所得稅的稅制模式分析 三、個(gè)稅改革的重大意義 第二部分 新個(gè)稅法條文解析 一、個(gè)人所得稅納稅人界定 二、個(gè)人所得稅稅率的變化 三、個(gè)人所得稅征稅.. | |
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