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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：信息安全意識(shí)管理 | |
| 主講老師：李偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：信息安全管理的認(rèn)知 一、信息和信息資產(chǎn)分類 信息：是一種資產(chǎn)，就像企業(yè)其它資產(chǎn)一樣重要，對(duì)企業(yè)具有重要的價(jià)值，因此需要受到適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù) 1. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)（紙本文件、電子文件） 2. 軟件資產(chǎn)（業(yè)務(wù)系統(tǒng)、OA軟件、操作系統(tǒng)、數(shù).. | |
| 課程名稱：工作的動(dòng)力-為員工提升效率的充電站 | |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、員工問(wèn)題與管理應(yīng)對(duì) 1、管理者的困惑 A、員工的責(zé)任與熱情怎么了？ B、管理者的管理重點(diǎn)到底是什么？ C、為什么管理者難以操控局面？ D、你每一天在重復(fù)的做某些事情嗎？ 2、發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)員工需求 A、物質(zhì)需求與精神需求的區(qū).. | |
| 課程名稱：關(guān)鍵跨越：成為卓越新經(jīng)理 | |
| 主講老師：邱悅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、經(jīng)理人的工作職責(zé) 1.經(jīng)理人的工作職責(zé) 案例: 新任經(jīng)理人的煩惱 2.業(yè)務(wù)高手和管理高手的差異 3.一線經(jīng)理人四項(xiàng)基本能力要求 4.管理者主要職責(zé)；主要工作內(nèi)容分析 5.如何規(guī)劃好你上任的前100天 6.規(guī)避新經(jīng)理最容.. | |
| 課程名稱：建設(shè)工程項(xiàng)目招投標(biāo)策略與技巧 | |
| 主講老師：閣策 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題！ 第一講：建設(shè)工程與招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí) 一、建設(shè)工程的基本概念及法律法規(guī) 1．建設(shè)工程的概念、分類和特點(diǎn) 1）建設(shè)工程與工程發(fā)包 2）建筑市場(chǎng)與資質(zhì)管理 2．建設(shè)工程與.. | |
| 課程名稱：決戰(zhàn)決勝新冠肺炎疫情防控 促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的形勢(shì)與任務(wù) | |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、辯證看待新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響 1、突如其來(lái)的肺炎疫情既是災(zāi)難，也是考驗(yàn) 災(zāi)難：這場(chǎng)疫情的殺傷力和影響力遠(yuǎn)超2003年的SARS，給廣大人民群眾的生命安全和身體健康帶來(lái)了巨大的損失。分析確診人數(shù)、死亡人數(shù)、疑似病例.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)代金融發(fā)展趨勢(shì)和存在的風(fēng)險(xiǎn)及防范措施 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融市場(chǎng)與融資方式 1、金融市場(chǎng)本質(zhì)與特點(diǎn) 2、融資方式：直接融資與間接融資 3、金融市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性 二、現(xiàn)代金融市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì) 1、傳統(tǒng)金融市場(chǎng)分類 （1）貨幣市場(chǎng) （2）銀行信貸市場(chǎng) （3）資本市場(chǎng) 2、.. | |
| 課程名稱：破繭成蝶——青年員工的角色轉(zhuǎn)換 | |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認(rèn)知 研討：學(xué)生和職業(yè)有什么區(qū)別？ 討論 1､從學(xué)生到職業(yè)人的五大困惑 2､角色認(rèn)知 3､如何看待規(guī)章制度？ .. | |
| 課程名稱：新時(shí)期醫(yī)院績(jī)效與PDCA循環(huán)管理工具應(yīng)用提升 --現(xiàn)代醫(yī)院中層管理者能力提升專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、醫(yī)院中層管理者崗位認(rèn)知與管理理念 （一）科室干部角色定位與認(rèn)知 1、認(rèn)識(shí)自己，是否真的與眾不同 （1）管理者崗位認(rèn)知 （2）管理者在日常工作應(yīng)發(fā)揮作用 （3）管理者應(yīng)具備的四項(xiàng)基本能力 2、明確自己與上司的職權(quán) （1）.. | |
| 課程名稱：TWI-JR現(xiàn)場(chǎng)管理者員工關(guān)系修煉寶典 | |
| 主講老師：朱軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：TWI-JR課程導(dǎo)入 一、一線主管的定義 1. 管理員工的，或者是指揮員工工作的、指導(dǎo)指點(diǎn)工作的、協(xié)調(diào)工作的“人”。 2. 職場(chǎng)中常見的問(wèn)題 二、一線主管必備的五個(gè)條件 1. 工作的知識(shí) 2... | |
| 課程名稱：效能金字塔——時(shí)間與精力管理 | |
| 主講老師：王冬焱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：你的有效時(shí)光資源 一、時(shí)間管理的認(rèn)知 1. 時(shí)間的四大特征 2. 時(shí)間的基本特性 互動(dòng)游戲：時(shí)間剪尺 討論：我們管理的究竟是什么-時(shí)間？精力？自我？效能？ 案例：自我效能是如何浪費(fèi)的 互動(dòng)游戲：時(shí)間感差異測(cè)試 3... | |
| 課程名稱：禪宗智慧與人生修行 （半天版） | |
| 主講老師：錢錦國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、生命幻相 1、人生的迷境 2、心生一切相 3、無(wú)常的世界 4、我執(zhí)的煩惱 二、生命境界 1、十道的境界 2、輪回的真相 3、佛陀的境界 4、智慧的層次 三、心靈覺醒 1、本元真心，虛靈不昧 2、天理良知，純.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)共振——卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng) ——體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)系列培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：許延穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間：第一天上午 第一講：理論導(dǎo)引戰(zhàn)隊(duì)組建 主講導(dǎo)師將引導(dǎo)每個(gè)學(xué)員清晰來(lái)到課堂的目的，同時(shí)確認(rèn)一個(gè)積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。 組建現(xiàn)場(chǎng)的戰(zhàn)隊(duì)文化：共同語(yǔ)言，戰(zhàn)隊(duì)融入，創(chuàng)意文化等。 第二講：體驗(yàn)游戲：《團(tuán)隊(duì)雕塑》 ---心態(tài)與激情 團(tuán).. | |
| 課程名稱：服務(wù)意識(shí)塑造與職業(yè)生涯規(guī)劃 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、服務(wù)意識(shí)的重要性 案例研討：服務(wù)的重要性 案例研討：服務(wù)能解決什么問(wèn)題 實(shí)踐研討：我們?yōu)槭裁匆龇?wù) 做服務(wù)找死，不做服務(wù)等死，服務(wù)4.0 服.. | |
| 課程名稱：直播電商帶貨實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一：主流直播電商平臺(tái)優(yōu)劣勢(shì) 一．主流電商平臺(tái)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)與選擇 1.電商平臺(tái)對(duì)比與選擇—— 怎樣選擇適合企業(yè)自身的直播平臺(tái)，怎樣正確進(jìn)入直播電商 2.淘寶直播特點(diǎn)——淘寶京東傳統(tǒng)電商.. | |
| 課程名稱：上市公司股權(quán)激勵(lì) | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引子 (一)什么是股權(quán)激勵(lì) 1.股權(quán)激勵(lì)的含義與總體特點(diǎn) 2.常見的股權(quán)激勵(lì)模式 1)股票期權(quán) 2)限制性股票 3)虛擬股票 4)股票增值權(quán) 5)業(yè)績(jī)股票 6)各自區(qū)別 3.創(chuàng)新的股權(quán)激勵(lì)模式 1)創(chuàng)客模式 .. | |
| 課程名稱：極致服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶-最佳服務(wù)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)外打造 | |
| 主講老師：李方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：思維篇：極致服務(wù)、鑄造企業(yè)護(hù)城河 一、體驗(yàn)時(shí)代：生態(tài)變化 1. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化 1）產(chǎn)品同質(zhì)化-競(jìng)爭(zhēng)激烈 2）促銷引流-新客來(lái)的快退的快 3）標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)-老客沒(méi)有帶新客 4）活動(dòng)低價(jià)-企業(yè)利潤(rùn)微薄 2. 客戶話語(yǔ)權(quán)放大 1.. | |
| 課程名稱：道德經(jīng)的管理智慧 | |
| 主講老師：顏何 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：《道德經(jīng)》的王道 一、道家的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)---玄德生慧 1. 學(xué)習(xí)道家的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)運(yùn)用到工作中 1）領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中會(huì)更好地管理下屬，同時(shí)更好地與上級(jí)相處 2）能夠做到對(duì)組織忠誠(chéng)不二，對(duì)上級(jí)承諾負(fù)責(zé)，對(duì)下級(jí)仁愛教育 3）在.. | |
| 課程名稱：決戰(zhàn)云端——企業(yè)云網(wǎng)融合訓(xùn)戰(zhàn)及經(jīng)驗(yàn)萃取 | |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：知己知彼：行業(yè)客戶經(jīng)理角色定位與營(yíng)銷突圍之道 （2H） 一、知己：行業(yè)客戶經(jīng)理角色“兩定位” 1.通信服務(wù)專家 2.通信理財(cái)顧問(wèn) 二、知彼：行業(yè)客戶消費(fèi)”三顆心“ 1... | |
| 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)信息安全 | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 一、網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)策 了解IP報(bào)頭、TCP頭格式、TCP傳輸原理，理解IP欺騙的原理，了解信任關(guān)系、TCP序列號(hào)預(yù)測(cè)、使被信任主機(jī)喪失工作能力的一般方法、序列號(hào)取樣和猜測(cè)方法及IP欺騙的防止。理解防火墻概念，采用防火墻的必要性，知道.. | |
| 課程名稱：銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化認(rèn)知 1、思維創(chuàng)新 2、什么是金融科技？ 3、如何理解數(shù)字化？ 4、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？ 5、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū) 技術(shù)堆積 技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù) 以“.. | |
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